家庭社会经济地位与创造思维的关系:父母教养方式的中介、补偿和调节效应

采用问卷法对400名中学生进行调查,考察家庭社会经济地位(SES)、父母教养方式与创造思维的关系,结果表明:(1)家庭SES与父母温暖理解和干涉保护、创造思维显著正相关;(2)在控制了学生的性别、年级和城乡差异的影响后,父母温暖理解在家庭SES与创造思维之间起部分中介作用;(3)父母温暖理解在家庭SES与创造思维之间起补偿作用;(4)父母温暖理解在家庭SES与创造思维之间的调节作用不显著。这表明家庭SES与青少年创造力的发展密切相关,而父母温暖理解在其中具有显著的中介作用、"滞后的"补偿作用,但"同步的"压力缓冲作用不明显。     

亲情无价

根据单位的工作安排，这个春节我又不能回老家去探望居住在远方的父母了。为了表达自己对父母深深的内疚和思念之情，我一改过去打电话向父母请安的习惯，专门给父母写了一封长信，还给父母各买了一件太空棉袄邮寄过去。     

不要对父母说的9句话

父母的"嗦"、"多事"其实都是对孩子的一种爱,作为子女,面对渐渐老去的父母,要用心理解,要尊重父母,要懂得感恩。以下是网友在帖子中列出不要对父母说的9句话:1.好了好了,我知道,真嗦;2.有事吗,没事我挂了(父母打电话,也许只想说说话,我们能否理解他们的用意,不要匆忙挂了电话);3.说了你也不懂,别问了;4.跟你说多少次不要你做,做又做不好(一些父母已经力不能及的事,我们因为关心而制止,但这样让他们觉得自己很无用);     

子女本位下的父母惩戒制度研究

我国现行法律中规定了父母对于未成年子女抚养教育的权利与义务。实践中父母过度惩戒子女、伤害未成年人的现象屡见不鲜,这与法律的规定过于原则概括、父母惩戒制度的法律缺失有关。在我国未来民法典的婚姻家庭编中,应当构建以子女权利救济为重要保障的父母惩戒制度,从权利行使原则、行使主体、行使方式,到权利滥用的救济等方面予以明确和细化,以切实保护未成年子女的健康成长。     

家庭背景、性别偏好与教育获得

阶层地位决定了家庭资源总量,而父母对资源的分配机制和对子女的性别偏好,不仅影响到父母在子女之间对资源的分配,也影响到个人的教育获得。文章研究了教育获得性别差异,考察了家庭阶层地位和父母性别偏好对子女教育获得的影响。基于全国性抽样调查数据,本研究发现父母对子女的教育获得存在性别偏好;阶层地位越高的家庭,父母对子女的性别偏好程度较低;而阶层地位越低的家庭,性别偏好程度则较高,且阶层地位越低,越会强化父母对子女的性别偏好。家庭阶层地位的提高会弱化父母对子女教育获得性别偏好。     

大学生儒家孝道观及孝行调查与分析

儒家孝道是中华伦理道德的核心理念,其根植于父母与子女之间的亲情,包含了养亲、尊亲、谏亲、贵生等基本内容和尊师、敬老和爱国等扩展内容,并与敬、责、忠等道德紧密结合,是高校开展学生德育工作,提升大学生感恩意识、责任意识可资利用的宝贵财富。通过调查,大部分大学生对儒家孝道的内容有一定浅显的了解,但对其中消极内容的认知要大于积极内容,并对很多孝道内容存在误解。在孝行方面,大学生都认同孝养父母的责任,大部分能每周与父母联系,在传统节日会回家与父母一起度过,但有2-3成的大学生会忘记父母的生日,6成多对父母的不当言行不会劝阻,更有超过半数的大学生认为其毕业后父母应继续为其提供物质供养。     

选择爱你 是我最大的幸福

正那一年,我已到了谈婚论嫁的年龄,也有了自己心仪的小伙子在追求着。那一天,我决定将自己心仪的小伙子介绍给父母认识,但想到先要给父母有个心里准备,因此和他约好第二天来我父母家,我先行回家为他与父母见面"铺路"。父亲在听完我对他近乎完美的介绍后,语重心长地告诉     

不要对父母说的9句话

父母的＂嗦＂、＂多事＂其实都是对孩子的一种爱,作为子女,面对渐渐老去的父母,要用心理解,要尊重父母,要懂得感恩。以下是网友在帖子中列出不要对父母说的9句话：     

我的回族小伙伴

父母曾在西吉的公易、玉桥、兴隆等地工作了近三十个年头,我自幼跟随在父母身边。那时居住过的村子大都是回族聚居村,因而结识了许多回族小伙伴。在和这些伙伴玩耍中我度过了无忧无虑的童年时代,留下了许多美好的回忆。     

老爸老妈 我们去旅行吧!——国内十大适合带爸妈旅行的地方

<正>有多久,没有和父母出去了,哪怕是逛个街去个超市?小时候,父母总带着我们徜徉山水。现在,让我们带上父母去看遍这世间最美的风景。和父母出去散心抑或远行,游走古镇抑或海岛度假,在父母身边,幸福的感觉是满满的……成都青城山空气鲜润,非常适合老年人前往游玩。这里有老年精修养生节,在自然气息中颐养身心,体验深厚的道教和养生文化。     

困难补助能否作为遗产?

杨闻、杨桦、杨瑛与杨萃四人是兄弟姐妹关系。父母在世时,给了杨闻一栋房屋,由杨闻负责父母的赡养、疾病治疗和养老送终,其他子女也没有什么意见。自此,杨闻就履行了对父母的赡养等一切义务。2003年5月,     

爱心架彩桥

我叫王士霞,是靖宇县蒙江乡中学初中三年级的学生。我出生在一个普普通通的农民家庭,父母没有文化,身体又不太好,只能靠种地、养点畜禽维持生计。俗话说:"穷人的孩子早当家。"小小年纪的我就知道帮助父母干些零活了。春天,我天天挎着小篮子上山挖野菜卖, 还要采一大筐喂猪和鹅鸭的野菜。贫困的生活给我上的第一课就是在劳动中学会勤奋,替父母分忧。该上学了,父母拿出靠采野菜挣得的一点钱,把我送进了学校。父亲把一卷     

教会父母玩“微信”也是一种孝

正以前没有网络,不玩微信,老年父母没有什么娱乐与寄托,将所有注意力都放在子女身上,让子女"压力山大"。自从有了微信,与子女联系方便了,老年人自得其乐的同时,注意力也部分转移了。不过,也有一些子女对父母玩微信多有微词,有的在微信上对父母爱理不理,有的干脆"屏蔽"了父母,这很不应该。教会老年父母用微信,不因老人啰唆而厌烦,也是一种现代孝顺。     

困难补助能否作为遗产?

杨闻、杨桦、杨瑛与杨萃四人是兄弟姐妹关系。父母在世时,给了杨闻一栋房屋,由杨闻负责父母的赡养、疾病治疗和养老送终,其他子女也没有什么意见。自此,杨闻就履行了对父母的赡养等一切义务。2003年5月,     

如何正确表达对孩子的爱

父母的爱，对孩子来说至关重要。孩子一旦感受到父母的爱，会非常珍惜，并给以回报。孩子对父母爱的感知，决定了其心理情绪是开朗、愉快、乐观还是孤僻、胆怯、忧郁。父母的爱有助于孩子的心理健康和性格独立。     

文化人类学之“眸”

在人类学的第一堂课上，我请学生们讨论一个问题：究竟是不是父母生了孩子。他们的回答不约而同地肯定：当然是父母生了孩子。从生物学的角度，先有父母后有孩子，这是毫无疑问的。但是文化人类学却偏偏要给出一个不同的答案，即：是孩子“生”了父母。试想，在孩子卅生之前，一个人身上哪里有父亲或母亲的身份？只有等孩子降临人世，男人和女人才成了父母。也就是说，是孩子赋予了男人或女人父亲或母亲的角色意义。因而才说，没有孩子就没有父母。     

生活百叶窗

孩子希望父母——父母在家里适当谈谈自己的工作许多孩子说,他们很想知道工作到底是怎么回事,因此,父母在家里应适当谈谈自己的工作,使孩子知道父母一天到晚在外忙什么。如可能,父母可偶尔带孩子去单位,让他们感受一下工作是怎么回事。     

花心行长走上不归路

奇才中的带色隐患张天成出生在河南省洛阳市涧西区铜锣寨后村,父母是卖菜的,家里日子过得紧紧巴巴,却节衣缩食供他上学。张天成很聪明,虽不太爱说话,但遇事时鬼点子特多。在学校,张天成的学习成绩一直在前3名。从小学到高中,他只有一件事让父母烦恼,并因此被父母吊起来暴打过一顿。有女孩找上门来,说怀上了张天成的孩子!女孩说天成又和别的女孩好上了,她不想活了。父母苦求加花钱终于摆平了此事。事后,张天成被父母打得死去活来,他却没哭一声,也没认一句错。父母便断言:“你小子早晚要栽在色字头上!”也算一奇,张天成从初一到高中,日记上已…     

父母教养类型与青少年创造力的关系

为考察父母教养类型与创造力的关系,采用问卷法对373名青少年进行调查,结果表明:(1)我国教养实践中存在三种父母教养类型:管教型、支持型和忽视型,支持型所占的比重最大,管教型次之,忽视型最小;(2)在父母教养类型对创造力的影响中,支持型教养类型最有利于创造力的发展,管教型教养类型居中,而忽视型教养类型最不利于创造力的发展。研究者着重探讨了父母教养类型对创造力的影响及其对父母教养子女的启示。     

爱子,教之以义方

我们几个老朋友见面,话题之一是嗟叹儿女的不肖。现在的年轻人实在有些不像话,他们吃的比父母好,穿的比父母好,甚至抽的烟、喝的酒都比父母好,却仍不满足,而且,有此还染了很多坏毛病:贪图享乐、拈轻怕重、自私自利……对于这些,父母当然看不惯,看不惯就得