浅谈命题作文与自主作文

传统的命题作文枯燥无味，教师辛苦，学生兴趣不大，效果不理想。自主作文是能充分尊重和调动学生写作积极性、主动性、主体性和创新性的一种新型作文训练方法，学生真正成为作文训练的主角和主人，使学生在拟题、写作、批改、讲评的全过程中体会作文的真味，提高写作的兴趣和水平。     

浅谈命题作文与自主作文

传统的命题作文枯燥无味，教师辛苦，学生兴趣不大，效果不理想。自主作文是能充分尊重和调动学生写作积极性、主动性、主体性和创新性的一种新型作文训练方法，学生真正成为作文训练的主角和主人，使学生在拟题、写作、批改、讲评的全过程中体会作文的真味，提高写作的兴趣和水平。     

演绎精彩人生

这些年,在石河子总场北泉镇有一家残疾人开办的"爱民家电维修部",因为店主王爱民诚信经营,技术好、收费合理,他的爱民家电维修部深受顾客信赖。王爱民今年42岁,因为患小儿麻痹症,造成下肢残疾,只有拄着双拐行走。从小学到高中,王爱民的学习成绩一直名列前茅,但     

贵州演绎别样精彩

我是第一次到贵州，没来贵州之前，大多数是通过电视、网络了解到一些贵州的信息。在我的脑海中，贵州始终就是“天无三日晴，地无三里平，人无三分银”的景象。但是踏上贵州土地的那一刻，我就感到了现实和想象的巨大反差，贵阳完全不是想象中的那样，城市绿化好、市民精神好、空气清新，这是很多发达省市都无法相比的。     

文化自信演绎别样精彩

正中国是诗的国度,自古诞生过诗人的地方,注定不甘寂寞,注定彰显魅力。绥阳,就是这样一个地方。"乡有诗方为诗乡,诗有乡始具诗魂",著名诗人贺敬之寄予的厚望,成了今天以诗歌为代表的绥阳文化的深刻注解。自隋大业七年(611)置县以来,勤劳善良的绥阳人民,在这块美丽富饶的土地上谱写了人文与自然交相辉映的千秋华章。     

浅谈如何帮助学生改正写作错误

如何帮助学生改正写作中的错误,这是一项复杂而艰巨的工作。为了解决这一难题,作者认为需要进行以下两大方面的改革:一、以集体讨论形式进行作文讲评;二、引进有效的教学方式:1．写作和阅读有机结合;2．写作与活动有机结合;3．写作与练习有机结合;4．进行概括大意的训练。实践证明,这一套三个结合两种训练的方法,有助于提高学生的英文写作水平,减少写作错误。     

飞针走线演绎精彩人生

今年34岁的张海清,在农六师新湖总场农贸市场圆梦楼拥有一家自己的店铺,店名"海清缝纫店",并且有很多老顾客,生意红火。     

在讲读课文中渗透作文训练

湖北省监利县师范附属小学常亚娟:当前小学作文教学普遍存在着一个问题,那就是学习每篇课文时,不讲有关的作文知识,不进行相应的作文训练。只是在一周两节的作文课上,把如何审题、选材、谋篇布局等一古脑儿地传授给学生,没有实例,干巴巴的,学生听起来如隔靴搔痒并不解决问题,做     

张金平:用爱心演绎精彩人生

正在众人眼里他是一个善良热心、乐于助人的人;在年迈的母亲眼里他是一个孝顺的儿子;在妻子眼里他是一个敢于担当、勤劳的丈夫;在孩子眼里他又是一个慈祥可敬的父亲。他就是现年已53岁的军垦第二代,二师二十二团林管分站职工,共产党员张金平。予人玫瑰手有余香张金平从事养蜂工作已有34年了。他总如一只小蜜蜂般辛勤奔忙,酿     

美丽田园演绎精彩“蝶变”

正纳灰村是黔西南州兴义市万峰林景区内的一个布依村寨,距兴义城区12公里,国土面积6.8平方公里。"纳灰",布依语的意思是"美丽的田园",这里的美,在于秀丽的田园风光,在于浓郁的民族风情,在于人与自然的和谐共生。早在2005年,万峰林被《中国国家地理》杂志评选为"中国最美的峰林"时,就曾有一位记者感慨:与其说这里是中国最美的峰林,不如说这里有中国最美的乡村。在浩瀚峰林的怀抱中,田园、河流、村庄、古树、歌舞共同勾勒出一幅相依相伴、和谐共融的美妙画卷。     

演绎设计精彩 点亮创意未来

<正>创意设计产业在哈尔滨方兴未艾，而哈尔滨师范大学创意设计产业园（以下简称哈师大创意设计产业园）因坐拥人才优势，自建立以来发展迅速，已成为冰城文创产业的中坚力量。世界设计组织主席大卫·库苏马在调研考察哈师大创意设计产业园时，被产业园里展示的创意设计成果震撼，并因此十分看好哈尔滨创意设计产业的发展前景，认为“哈尔滨不但是一个很好的科创基地，也会是一个很好的设计基地”。2022年，黑龙江省吹响了实施产业振兴行动计划的“集结号”，     

一个boy笔下的世界—李浩然成长日记首发

一部突破应试作文藩篱，用鲜活本色语言写成的优秀图书：《一个boy笔下的世界—李浩然成长日记》由贵州民族出版社正式出版发行。10月7日，该书首发式在贵阳举行。该书作者李浩然原系贵阳实验小学、贵阳第二十三中学生，2007年8月不幸去世。该书收集了他从小学一年级到初中二年级的所有写话练笔、日记、周记、作文、感悟等，     

谈商务俄语教学的基本训练

商务俄语这门学科与其他学科的性质不同，其训练的要求、内容和方法也具有自己的特点。商务俄语教学的任务是通过各种实践活动培养学生具有初步的阅读、会话和作文能力，而完成这一任务的主要途径是加强基本训练。明确这些问题，对提高商务俄语教学质量是十分有益和必要的。     

演绎精彩课堂提升职业素养——关于高职语文教学改革的思考

现阶段,对于高职语文教学重点除去记忆和掌握知识点,侧重点应该考虑到高职学校的教学重点,以培养更多职业型人才来进行教学改革,帮助学生顺利通过文化课学习来与个人专业相联系,提高个人职业素养,满足学生个人技能培养需求。基于此,本文针对高职语文教学改革问题,提出演绎精彩课堂来提高学生职业素养,以此达到预期教学目的,具体策略如下所示。     

平凡生活 用旋律演绎精彩

"你用一腔热血守卫着国门,五十年瀚海桑田荒原焕发生机。老军垦,老军垦,你的一生平凡又壮丽充满了传奇……"深情悠扬的歌声回荡在石河子市工人文化宫演出大厅,近千名观众,被旋律婉转优美的歌曲——《老军垦》深深感动着。这首歌的词曲作者孙卫     

演绎人间精彩乐章——邢台市残联助残济困工作纪实

残疾人是特殊的弱势群体,需要给予特殊的关爱和特别的扶助。近年来,邢台市残联一班人以对残疾人事业的无比热爱实践着“三个代表”重要思想和共产党人的宗旨,事事为残疾人绸缪,处处为残疾人着想,扎实工作,开拓进取,在短短两、三年内,就使近万名残缺的生命和家庭得以修复。面对明媚的阳光和灿烂的生活,这些处在命运低谷的人们迎来了生命中最难忘的春天。200多名学生圆了上学梦2005年春节,邢台师范学院的残疾     

无名居精彩演绎民间国宴

11年前，无名居开启了民营国宴菜系的先河，使高高在上的国宴犹如“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。无名居作为国宴民间化的领航者，实践者，在十几年的发展历程中，怀着将国宴光大于民间的执着信念，深入挖掘中国传统饮食文化精髓，倡导“以味为核心，为养为目的”的美食文化理念，秉持“尊重、公正、诚信”的经营理念，追求经典永恒的菜品品质，同时注重加强店内环境建设，中西合璧、尊贵典雅的装修风格，配合健康、营养的莱品和人性化的服务，满足了不同消费者的心理需要，既收到了良好的经济效益和社会效益，也获得了良好的口碑……无名居，已经成为民营国宴的一面旗帜!     

浅谈创新作文评改策略

作文评改是作文教学过程中的一个极其重要的环节，其过程是一个不断调动学生积极性、提高作文心理品质、发展语言意识性、提高写作效率的过程。然而，在传统的作文教学中，作文的批改由语文老师说了算，语文教师总是用一把尺子去衡量所有的作文。这些传统的评改方式会使学生迷失作文的方向，无形中把学生的自主性给剥夺了，由于片而强调了学生共性的发展，有意无意地扼杀了学生个性的发展。许多小学语文“新大纲”中指出：“对学生的评价，要有利于激励和促进学生语文水平的发展。”对小学生作文的评价是提高学生作文素质的重要一环，如何在评价中立足于学生的个性发展，发挥评价的导向功能和激励功能呢？这是在落实新大纲中亟待研究的一个课题。     

浅谈同伴互评

同伴互评是写作课上强调学生为中心,同伴之间交换信息反馈意见的评阅作文的方式。同伴互评有许多优点,例如提高学生兴趣、自主性,减轻老师压力等。但其具体实施受到很多因素限制,这些限制因素可以通过周密的课堂具体实施计划及老师辅导作用的充分发挥而解决。总之,同伴互评是一种有效可行的作文评阅方式。     

阅读策略训练与教学

阅读策略训练是阅读教学不可缺少的一部分,它是提高阅读能力,培养学生自主学习能力必然和有效的途径.本文将阅读策略整合于策略训练,并提出有关训练的具体操作方法.