民警临场处置中的二难推理运用

在民警的临场处置中,无论是作出推理还是进行论证,都可能出现二难推理的情形.二难推理是由一个二支选言命题和两个一阶假言命题构成的一种选言假言推理.在临场处置中,民警必须尽量构建正确的二难推理.正确的二难推理是指前提真实并且形式有效的二难推理,其构建需要经过构造真实的选言命题、构建真实的假言命题、采用有效的推理形式三个步骤完成.在临场处置中,民警还必须驳斥错误的二难推理.错误的二难推理是指前提不真实或者形式无效的二难推理.错误的二难推理的驳斥需要经过三个步骤完成:驳斥前提、驳斥推理形式和驳斥结论.     

民警临场处置中的逻辑思维:侦查推理和侦查检验

侦查推理和侦查检验是民警临场处置中两个前后相继的重要认识过程。侦查推理是指民警从已经掌握的、查证属实的信息出发,推导出一个侦查断定的思维过程;侦查检验是指对形成的侦查断定进行检验以确定其真假的思维过程。二者相互关联,都需要借助于共同的逻辑规则来评价。     

谈语境对语句意义的制约

言语作品中语句的具体意义呈现丰富多彩、灵活变异的形态，这是因为语境对语言的制约使静态的语言意义转化成了动态的言语意义。语境对语言的制约作用表现为限定与调节、解释与确定和生成三个方面。语境制约语句意义形成的结果可以概括为单义化、具体化、补充和丰富以及意义化四种类型。     

试析汉语网络流行语句的成因与特点

网络流行语句凝聚了原创者的智慧，蕴含了各式各样的修辞技巧，富有启发意义、娱乐大众的功能，在网络中被不断转载和传播，成为研究新时期网络环境下语言运用的重要语料。网络流行语句的成因可归纳为网络交际环境的特殊性、网络交际主体的能动性和网络交际目的的娱乐性。网络流行语句具有内容上贴近现实生活，追求思想上的标新立异；修辞手法上多样化与规范化相辅相成；创作目的上服务于网络大众娱乐等特点。     

法院判决书的语言要求简

语言的合理运用对制作高质量的判决书有至关重要的作用。文章阐述了判决书对语言较浅层次的要求，即要避免错别字及语句不通，语言表意要明确、无歧义，语言表述要规范、通俗、庄重及精炼等；同时论述了判决书对语言较深层次的要求，即语言描述要客观真实，繁简得当，语言要有很强的论证说理性。     

处警工作中的语言技巧应用分析

处警工作离不开言语的沟通与交流,言语技巧的使用在处警工作中尤为重要,直接关系到处警工作是否顺利完成、警务工作能否得到预期效果.但实践上,处警过程中民警在说话的方式、方法、态度等方面还存在一些问题,这些问题将直接影响民警与群众的沟通与交流.本文通过论述警察在处警工作中语言的重要性,分析民警在使用语言方面存在的问题,进而归纳总结,提出行之有效的对策有助于民警处警工作中语言沟通能力的提高.     

依法对群体性突发事件临场处置的举措

有效预防和依法临场处置群体性突发事件，坚持依法办事、按政策办事与解决群众的实际问题相结合的原则。在临场处置中，根据事态发展的程度，灵活采取政策攻心法、疏导稳定法、布控封锁法、强制措施法和遏制反弹法等举措，以控制和平息事态的发展，维护和谐稳定的社会环境。     

论处置劫持人质案件工作预案

劫持人质案件处置工作具有复杂性,处置结果具有难以明确预见的特点。制定处置劫持人质案件工作预案应当体现超前性、专业性和可操作性,处置劫持人质案件工作预案的程序性作用在于：有利于使警方的处置过程及处置结果接受社会舆论监督;有助于使当事人及其家属接受处置结果;有助于明确民警职责,形成处置人员保护机制。处置劫持人质案件工作预案的实体性意义在于有利于警方高效、有序地开展处置工作,确保处置活动成功,其制作过程包括调查研究阶段、预案形成阶段以及预案评估阶段。     

试论恐怖活动中绑架劫持人质案件的临场处置

恐怖活动中绑架劫持人质案件的临场处置不同于一般刑事犯罪中绑架劫持人质案件的临场处置,必须遵循应对恐怖活动的指导思想和基本原则,前期准备要充分,要计划周密、分工明确、行动到位.对难以确定性质的案件,要按应对恐怖活动的原则处置,在临场处置中要加强统一指挥,注重协调配合,讲究斗争策略.     

民警临场处置中认知案件原因的逻辑方法

在临场处置中,民警的一个重要任务就是查明案件产生的具体原因。案件原因有必要条件、充分条件和关键因素三个不同的含义。与哲学上的原因特征不同,案件原因具有时序性、客观性、具体性和复杂性四个要素,它们对于探究案件原因具有约束和指导作用。探究案件原因可以采用推理方法,包括演绎推理方法和非演绎推理方法,每种推理方法都有自己的应用规则和合理性原则。在探究原因时,为了正确推理出原因,民警必须避免所谓的"虚假原因"谬误,它包括相关为因、先行为因、错为原因、因果倒置和单一原因。     

浅析俄英常用祈使语句表达法

俄、英语均用祈使句来表达请求、命令、叮嘱、号召、劝告、建议、警告、训斥等意义，在句式的使用上有许多相似之处，主要用动词形式构成，以第二人称形式为主，同样存在第一、三人称形式的祈使语句，语调是主要的辅助表达手段，两门语言祈使语句在语言的运用上有共性也有差异。文章即对俄、英语祈使语句的表达形式进行比较分析。     

关于民警在群体性事件现场“软处置”存在主要问题的剖析

所谓群体性事件现场＂软处置＂,是指民警在群体性事件现场以对话方式解决参与群体性事件中的群众诉求或利益问题。通过对话能够解决武力威胁和震慑无法解决的问题。在群体性事件现场处置中,受民警自身素质的影响,还无法和参与群体性事件的群众进行对话。表现在：在群体性事件现场处置的形成阶段,民警不愿意与群众对话;在群体性事件现场处置的对峙阶段,民警不懂得与群众对话;在群体性事件现场处置的激化阶段,民警不敢与群众对话;在群体性事件处置各个阶段中,民警不善于与群众对话。     

浅议醉酒警情的处置

如何处置醉酒警情一直以来是摆在一线处警民警面前的一个棘手问题。应根据醉酒警情所具有的特点、警情性质、当前处置过程中存在的问题,进行有效处置,既要严格执法,又要考虑到其特殊性,在保证群众、醉酒人及民警自身安全的前提下讲究策略,灵活处置、依法处置、文明处置。     

初任民警实用警务英语口语教学的若干理念与方法

初任民警实用警务英语口语教学是初任民警教育培训的主要内容之一。醉课程教学的目的在于通过教与学使学员最终达到包括听、说、读、写及文化能力在内的语言能力的全面提高，并为将来的自主学习打下坚实的基础。要实现这一目标必须全面的了解学生的心理需要，认真定位教师和学生在教与学中应扮演的角色，开展以“学生为中心”，以“学为中心”的口语教学。语言交际教学法和人本主义心理学为研究这个问题提供了理论基础。     

系统功能语法及其在英语教学中的应用

介绍了系统功能语法的含义以及如何灵活运用在英语教学中，具体体现在语法到语义，词汇、语句层面到文章层面，语句中的静态研究向不同语言外部环境中一切互动的动态研究，这些转移成为语言学研究的核心知识。以上背景之下，系统功能语言学以自身特有的社会意义和功能主义角度，以及其对研究意义理论的关注，使得更多的人接受了语言学，并且在很多社会活动、语言教学领域中获得的成绩斐然。     

当前溺水警情处置的现状及应对策略研究

近年来，溺水警情不断增加，溺水死亡时有发生。从溺水警情发生的起因、处置过程及结果加以分析，进而提出对处置人员进行专项培训、配备专业装备及多部门的团结协作等实践性建议，提高当前基层民警溺水警情的处置能力。     

袭警的对策研究——以非暴力案件的处置为视角

从大量的数据研究和对一线民警的实际调查来看,公安机关在处置非暴力违法犯罪过程中,容易发生袭警的是盗窃、吸贩毒、抢夺等案件。有效处置非暴力违法犯罪嫌疑人,需制定全国统一的、有法律强制力的装备配置、执法语言和执法动作方面的具体规范;加强警察执法枫关法律的普法教育;切实保障各项警务技能训练;研制和配备强有力的非杀伤性警械,并进行严格训练。     

试论民警心理危机干预——“6．3”劫持人质事件剖析

2009年6月3日，武汉大学发生一起劫持人质事件，武汉警方及时出警处置，击毙犯罪嫌疑人，人质平安获救。此后，武汉市公安局在48个小时内，及时组织心理专家对相关参战民警、特别是处在一线的突击队员进行了心理危机干预，帮助当事民警从应激事件中恢复到正常的工作生活秩序。民警心理危机干预是民警心理健康工作的重要组成部分，准确把握民警心理危机干预的基本步骤，构建民警心理危机干预机制，有助于进一步做好民警心理健康工作。     

警务实战技能战术教学中的思维能力培养

警务实战技能战术是民警在一线工作中所需的必备技能。但在实际工作中,现场情况的处置并不是单单的动作行为,其中包含了大量的对现场情况分析及处置结果的预计,这就需要处置民警具有良好的思维能力,它既包含了普通的对一般问题的思维方法,也包含了对警务警情的专业思维方法。在警务实战技能战术教学中培养学员的这种处置思维能力,提高其在实际工作中的处置能力具有重要意义。     

浅谈严重暴力案件临场处置的组织指挥

从近几年打击严重暴力案件的实践看,临场处置成功与否的关键在组织指挥是否得力。因此,严重暴力案件临场处置的组织指挥应注意整体性、科学性、灵活性、实效性和艺术性。