消费主义思潮与青少年思想道德建设

当前,我国城乡青少年中均表现出明显的消费主义倾向。消费主义思潮与我国人均资源匮乏的国情严重不符,对青少年思想道德建设有着非常严重的影响与危害。对消费主义的遏制,是青少年进行思想道德建设的重要途径。     

正确把握当代青少年思想道德建设方向——从抗震救灾青少年表现谈起

这次抗震救灾不仅使当代青少年的精神和灵魂经受前所未有的激荡和洗礼，也直接检验了青少年教育效果。当前，我们既要把伟大抗震救灾精神作为青少年教育最生动、最有说服力的教材，也要反思青少年教育工作．进一步提高青少年思想道德教育实效。     

新时期青少年思想道德建设现状探研

青少年是祖国的未来,加强青少年的思想道德建设,有助于促进社会主义市场经济体制的进一步完善与中华民族优秀传统文化的传承与发展,更是使中国在激烈的国际竞争中立于不败之地的思想保证。思想政治教育工作者有责任有义务将青少年思想道德调整到合理的轨道上。     

浅析和谐社会视野下的思想道德建设

思想道德建设是构建和谐社会的基石,社会主体必备的条件,和谐社会的重要推动力。但目前思想道德建设还存在不少薄弱环节,只有积极探讨思想道德建设的有效途径和方式方法,加强思想道德建设的可行性和实效性,增强思想道德建设的感召力,才会推进和谐社会的建设。     

培养亲社会行为是加强青少年思想道德建设的重要途径

亲社会行为是一种以利他性和亲和性为特质的人类行为，是道德行为的重要组成部分和最基础的行为表征。通过加强亲社会行为的培养，可以克服以往青少年思想道德建设中由于忽视行为训练而导致的青少年道德认知效果差和知行脱节的弊病。培养青少年亲社会行为的方法有：角色扮演法、榜样示范法、归因训练法、行为激励法等。     

培养亲社会行为是加强青少年思想道德建设的重要途径

亲社会行为是一种以利他性和亲和性为特质的人类行为,是道德行为的重要组成部分和最基础的行为表征。通过加强亲社会行为的培养,可以克服以往青少年思想道德建设中由于忽视行为训练而导致的青少年道德认知效果差和知行脱节的弊病。培养青少年亲社会行为的方法有:角色扮演法、榜样示范法、归因训练法、行为激励法等。     

树立社会主义荣辱观是青少年思想道德建设的根本方向

树立社会主义荣辱观是加强青少年思想道德建设的重要指针和迫切要求。要在贯彻党的教育方针、全面推进素质教育中大力宣传教育好社会主义荣辱观,使其成为青少年的道德标尺和行为准则。     

青少年思想道德建设中的“文化自觉”教育

经济全球化所带来的不同区域的文化冲突与融合，使得“文化自觉”的问题日益凸现。在中国传统文化受到西方文化强烈冲击的情况下，青少年对民族文化认同产生困惑。对此，需要以社会主义核心价值体系为指导，加强对青少年的“文化自觉”教育，引导青少年深刻理解自己民族的历史和文化，辩证地处理传统文化与现代文化、中国文化与西方文化、全球文化与民族文化（本土文化）的关系，创新民族文化，重树民族自尊，重铸民族精神。     

加强青少年思想道德素质教育

随着市场经济的深入发展,新旧经济制度不时产生矛盾,东西方文化常常发生大碰撞,促使当今青年学生在思想行为诸方面呈现出与以往不同的新特点,他们的理想信念,价值取向和思维方式发生了很大的变化。如何提高青少年的思想道德素质,是摆在我们面前的一个重要研究课题和迫切要解决的大问题。     

青少年思想道德建设中的“文化自觉”教育

随着经济全球化带来的不同区域的文化冲突与融合,使得文化自觉问题日益凸现。在中国传统文化受到西方文化的强烈冲击下,青少年对民族文化认同产生困惑。为此,需要以社会主义核心价值体系为指导,加强对青少年的文化自觉教育,引导青少年深刻理解自己民族的历史和文化,辩证地处理传统文化与现代文化、中国文化与西方文化、全球文化与民族文化(本土文化)的关系,创新民族文化,重树民族自尊,重铸民族精神。     

和谐相邻关系与青少年德育

和谐相邻关系是构建和谐社会的重要因素,其对青少年成长的作用是显而易见的,但青少年德育对相邻关系的关注是欠缺的。从相邻关系的法律性和道德性的角度而言,青少年德育应当重视相邻关系教育,加强青少年在相邻关系中的容忍、信任和道德两难教育,建议现行中小学德育教科书中充实相邻关系的内容。     

和谐社会构建与青年责任微探

新的历史时期,构建社会主义和谐社会,是我们每一个公民的责任,更是青年群体理所担当的历史责任。在和谐社会创建的征途上,青年责任促进青年发展;青年发展促进社会和谐发展。     

基于新媒体环境和技术视角下的青年德育工作的挑战与机遇

新媒体时代的到来使当前青年德育工作出现了一系列新情况和新问题,同时新媒体技术和环境也给青年德育工作带来了新的机遇。文章主要从新媒体相对于传统媒体的传播特征与优势入手,分析当前青年德育工作面临的环境复杂化,模式和手段多样化、快捷化,内容海量化、快餐化,价值判断标准的多元化等种种机遇与挑战。     

论和谐社会的道德社区建设

本文通过对道德社区的理论分析,诠释了道德社区的概念不仅是对优秀传统文化的继承,更是对社区现代化的发扬.建设"里仁为美,长住久安"的道德社区,既要完善社区的物质文明保障,又要提高社区的专业服务,道德社区的体系建构对于建设和谐社会具有积极的意义.     

网络游戏融入未成年人思想道德建设的思考

网络游戏对当代未成年人的影响较大。将网络游戏融入未成年人思想道德建设过程中,使网络游戏成为青少年思想道德建设新载体,推进未成年人思想道德建设。     

青少年底线道德教育探析

我国青少年道德教育一直实行道德理想主义教育,内容过于理想化而脱离实际。当前青少年底线道德存在诸多问题,需从底线道德教育的生活性、实践性、制度规范和教育方式等方面着手,提高青少年底线道德教育的实效性。     

论青年的道德修养

青年人应当通过道德修养铸造理想的道德人格。道德修养的实质,就是自觉地、长期地开展内心道德观的斗争,从而达到较高的道德境界。青年加强道德修养对促进社会主义精神文明建设和物质文明建设具有重要的现实意义。历史和现实中许多人的道德修养实践,为青年人提供了一些值得借鉴和参考的道德修养的方法。     

贯彻落实以德治国加强公民道德建设

重视道德建设是我国优秀的历史文化传统。新时期加强公民道德建设是发展社会主义市场经济的客观要求,是应对经济全球化、迎接入世挑战的客观需要,也是促进人的全面发展、规范科技发展的必然要求。在学校德育中,要重视道德实践的作用,要尊重学生的主体地位,从具体事情抓起,与时俱进,循序渐进,逐步提高。     

中国青年志愿者行动与和谐社会的构建

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会这一新的重要命题。中国青年志愿者行动在观念弘扬、实践运作、组织模式以及公民意识的培养上对我们构建社会主义和谐社会做出了可贵探索。在构建社会主义和谐社会视阈下认识和评估中国青年志愿者行动,不仅对于中国青年志愿者行动的发展具有指导意义,而且对于社会主义和谐社会的构建也有着非常重要的探索价值。