论网络非主流文化对大学生价值观的影响

网络非主流文化现象是网络时代的必然产物,逐渐被青年大学生接受、传播和创新,并对大学生的价值观产生深刻的影响.网络非主流文化现象镌刻着文化的烙印,我们应科学地对待网络非主流文化现象,建设和谐的校园网络文化环境,加强大学生网络媒介素养教育,同时,网络媒体应承担自身的社会责任,坚持正确的价值导向,共同做好青年学生价值观的教育及引导工作,为育人服务.     

网络文化对大学生价值观的影响及对策研究

21世纪是信息网络化的时代.随着互联网渗透到社会的各个层面和领域,网络文化正日益改变着青年学生的思维方式、行为模式和价值观念.加强对大学生网络行为的引导,使他们树立起正确的价值观,已经成为教育工作者亟需面对和解决的问题.     

网络文化对大学生价值观的影响及对策研究

21世纪是信息网络化的时代。随着互联网渗透到社会的各个层面和领域,网络文化正日益改变着青年学生的思维方式、行为模式和价值观念。加强对大学生网络行为的引导,使他们树立起正确的价值观,已经成为教育工作者亟需面对和解决的问题。     

大学校园非主流文化对大学生成才的负面影响与对策

在探究大学校园非主流文化对大学生道德价值观、心理健康和学习生活等方面带来负面影响的基础上,作者认为要进一步提高大学生对非主流“文化“的认识,营造健康的校园文化环境,加强对大学生的思想教育,用主流文化占领校园文化阵地.     

流行文化对大学生核心价值观教育的影响与启示

在多种文化激荡的时代．流行文化可谓异军突．起、一枝独秀,其传播范围之广、速度之快、接受之深、影响之大有目共睹．一方面．其在一定程度上抢占了大学生进行社会主义核心价值观教育的阵地．分散了主流价值观教育的受众．对大学生社会主义核心价值观教育产生了一定影响,     

我国大学生价值观的成因及教育对策

随着社会变迁，价值观呈现多元化，我国大学生在价值观上也出现了一些不容忽视的问题。培养大学生正确价值观的方法和对策是：重视社会主义核心价值观的作用；发挥全体教职工的育人作用；重视家庭在价值观教育中的作用；发挥社会实践在价值观形成中的作用；拓展价值观教育的手段。     

我国大学生价值观的成因及教育对策

随着社会变迁,价值观呈现多元化,我国大学生在价值观上也出现了一些不容忽视的问题。培养大学生正确价值观的方法和对策是:重视社会主义核心价值观的作用;发挥全体教职工的育人作用;重视家庭在价值观教育中的作用;发挥社会实践在价值观形成中的作用;拓展价值观教育的手段。     

大众传媒对大学生价值观的影响及对策分析

从改革开放至今,广播、电视、报纸、杂志、网络等大众传媒发展十分迅速。大众传媒凭借发展的速度快、涉及的范围广、内容丰富等优势迅速渗透到了社会教育体系中。对当代大学生的价值观有着比较大的影响,除了传统的正面影响之外,随着大众传媒的商业化程度不断加深,种种负面影响也慢慢显露出来。结合研究实践,分析了大众传媒对大学生价值观的影响以及应对负面影响的对策。     

多元生活方式对大学生价值观的影响及对策

在社会转型加快和生活方式多元特征下,大学生的价值困惑和价值冲突显得尤为突出,分析多元化生活方式对大学生社会主义核心价值观形成和发展的影响。高校需要高度重视这个现实,注重对大学生生活方式的研究,寻求改进价值观教育的新途径,提升价值观教育的成效。     

多元生活方式对大学生价值观的影响及对策

在社会转型加快和生活方式多元特征下,大学生的价值困惑和价值冲突显得尤为突出,分析多元化生活方式对大学生社会主义核心价值观形成和发展的影响。高校需要高度重视这个现实,注重对大学生生活方式的研究,寻求改进价值观教育的新途径,提升价值观教育的成效。     

以中国传统文化塑造大学生价值观

中国优秀传统文化是中华民族长期历史发展积淀的产物,对中华民族的世界观人生观、价值观的形成有着深刻的决定作用.随着中国社会由传统向现代转型,高校大学生的价值观出现了一些不容乐观的现象.当代大学生在新的信息时代下,价值观形成中存在价值判断标准模糊、诚信缺失、道德行为失范等现象.充分发挥中国传统文化的育人功能,构建当代大学生国家责任意识,正确诚信观、金钱现、进取精神、正确交往观念等,是目前道德教育的重要意蕴.     

主流文化与非主流文化的冲突与和谐

社会和谐要求文化领域和谐发展。非主流文化的存在和发展丰富发展了主流文化,也给主流文化的发展带来了挑战。主流文化要提升自身竞争力,坚持主导和引领非主流文化的发展．     

大学生文化价值观:变迁、冲突、调适与展望

本文简述了大学生文化价值观变迁的历史轨迹 ,分析了社会转型期大学生文化价值观面临的各种冲突 ,提出了调适的对策 ,对新世纪大学生文化价值观的变化趋势进行了预测。     

新媒体对大学生价值观建构的影响及教育路径研究

随着科技日新月异的发展,以数字为依托快速兴起的新媒体,已深深地浸入大学生的日常学习和生活之中,并对其价值观产生积极作用和消极影响。因而了解新媒体的内涵、特点、发展趋势及对大学生价值观产生影响的规律,有利于从社会、高校、个人这三个层面探赜新媒体背景下大学生价值观教育路径,着力发挥新媒体对大学生价值观的积极作用,消解新媒体对大学生价值观的消极影响,从而帮助大学生树立正确的价值观。     

图书馆员对大学生实施价值观教育策略刍议

图书馆员担当着大学生价值观教育的使命,是对大学生实施价值观教育,帮助大学生树立共产主义信仰及坚定大学生维护、实践中国特色社会主义道路的重要平台。图书馆员对大学生实施价值观教育的策略有:融入日常生活,设置形式美与内容美统一的课程内容;实地实景实情体验,真人真事真情互动;传承工匠精神,交流学习经验。     

加强对当代大学生价值观的教育与引导

大学生是民族的希望,他们即将成为社会主义建设的中坚力量。价值观作为指导行动的内在理念,对大学生的认识世界、选择人生道路起着至关重要的作用。然而,在现今市场经济社会中,大学生的人生价值观发生了新的变化,也出现了一些问题。因此,加强对大学生人生价值观的教育与引导,是高校思想政治教育工作者的当务之急。     

价值观多元化对80后大学生的影响及教育策略探析

当前价值观多元已成为当今时代的特定产物，这种多元化趋势对于伴随着中国改革开放的进程成长起来的80后大学生而言，影响更为深刻。本文立足于价值观多元化对80后大学生的积极影响和消极影响的比较与分析，对如何消解价值观多元化对80后大学生的不良影响的教育策略做了尝试性探索。     

感恩文化对大学生价值观养成的路径分析——以浙江财经大学为例

党的十八大对社会主义核心价值观从三个层面做出了提炼.高校教育者对大学生核心价值观的培育和践行,要树立文化育人促进人才培养的理念,依据当代大学生的认知特点,以感恩为载体,弘扬感恩文化,开展感恩教育,使社会主义核心价值观在大学生中"内化",从而形成正确的价值观.     

感恩文化对大学生价值观养成的路径分析——以浙江财经大学为例

党的十八大对社会主义核心价值观从三个层面做出了提炼。高校教育者对大学生核心价值观的培育和践行,要树立文化育人促进人才培养的理念,依据当代大学生的认知特点,以感恩为载体,弘扬感恩文化,开展感恩教育,使社会主义核心价值观在大学生中"内化",从而形成正确的价值观。