西方社会的“后青年”

按照一些西方学者的说法,70年代初以来,西方发达国家的家庭形态已经由传统的核心家庭(指由一对夫妻及其子女组成的家庭)向多样化的家庭结构发展,比如“混合家庭”、“独户家庭”、“合伙家庭”、“同性恋家庭”等等。这一情况似乎表明西方年轻人与父母之间的关系淡化了,传统的家庭结构正趋解体。但是,最近西方一些人口研究机构的调查结果却表明,这种情况已发生变化,现在西方青年在成年后离开家庭的年龄越来越晚,越来越多的年轻人与父母生活在一起。     

青年价值观念演变的年龄差异

作为一个特殊的年龄群体,青年有着区别于其他年龄群体的基本心理特征和文化特征,因此,他们的价值观念的演变在总体上表现出基本一致的倾向,如:从集体本位向个体本位的偏移、对成人权威的摆脱与反抗、世俗化倾向和享乐主义、心理的不稳定和价值的不确定性,等等。但是,如果把青年期看作是一个心理逐渐成熟、稳定的过程和文化适应的过程的话,那     

略论青年审美文化的层次及功能

在日常生活中,我们可以观察到青年所特有的审美文化圈现象,如当今青年人非常喜欢听流行音乐,他们往往是流行歌手的崇拜者;再如青年在服饰上也有特定的审美追求,诸如时尚夸张的设计(如蝙蝠袖羊毛衫)、鲜明的色彩对比。可见,不管是从理念形态的文化上看,还是从已经物化的审美文化上来看,都存在着一个青年审美文化圈,也就是说,在整个审美文化系统中,有一个青年审美文化子系统。当然,青年审美文化系统并不是一个独立存在的文化单位。“文化财富是超年龄层次的,所以青年文化不可     

青年本质研究的方法论

(一) 历经对青年现象研究之后,理论界正在探求从本质论出发的青年学。然而,研究一开始便遇到了青年本质定义的多样化,需要我们作慎重的抉择。“功能说”认为,青年是整个社会中一部分最积极最少保守思想的力量;“角色说”认为,年轻人开始工作并开始建立家庭,他就不再是青年了,而不同阶层和不同类型的青年人,开始工作和成家的时间是不同的;“发展阶段说”认为,青年是由青春期向成熟期转变的时期,青年年龄的界限是客观地由其发展的某些阶段所     

国外青年社会化的演变:进程与认识(续)

(4) 学术发展这个时期,各种学派由旧转新后,较旧学派更重视社会——文化因素对青年社会化的影响。晚近发达起来的学派学说中的存在——人本主义学派、冲突理论、符号互动,“代沟”理论,都已能把社会化过程中的青年看成是积极的能动的社会实体。总之,在学派错综复杂、学说彼消此长的状况下,青年社会化的学术研究仍在不断地发展。学术发展的另一种倾向,即由单学科研究发展到多学科研究。广义上说,这种倾向体现在两个方面:一方面,从各学派的理论成果中去总结发现;另一方面,则是用多学科知识对     

中国青年的生活道路

要真实了解中国青年在自己的国家向二十一世纪迈进的现代化建设伟业中,如何看待自己的生活,调查数字统计固然有用,但更重要的是要听听他们用自己的语言说出内心的思想。本刊记者采访了八位不同职业的普通的年轻人。他们每个人在自己的小小的工作岗位上都是出色的,各有独特的地方,但又具有这一代中国青年的一些共同特点。     

不能等着“自然成熟”

在研究后进青年的转化工作中,有的同志提出:“对后进青年不用着急,他们随着年龄增长,成家立业之后,就会产生某种家庭责任感,就会考虑付出更多的劳动来支撑经济生活,到时候就会自然而然地成熟起来。”这种“自然成熟论”,对研究后进青年的转化是有害的。     

关于青年学的几个理论问题

人类社会进入到20世纪,青年的状况发生了巨大变化。青年,作为一个具体地、历史地、存在着的社会实体和社会政治生活领域里的一种独立力量,表现出了愈来愈明显的普遍性的倾向。从某种意义上说,这种令人兴奋与不安的现实,促进了单学科青年研究的形成和发展。这类研究,首先在心理学领域内得以显现。尔后,文化人类学、社会心理学及二次世界大战     

和田家英相识相爱的日子

初次接触 家英在家乡成都参加抗日救亡活动时,和一位叫刘承慧的进步女性比较好.以后家英离开故乡到延安,组织上把刘承慧留在成都搞地下工作.刘承慧的妹妹刘承智,也是一位追求进步的青年,对家英印象很好,以后也去了延安.1940年家英在马列学院时,和刘承智结婚了. 1941年7月,毛主席提议成立中央政研室,我和家英同时从马列学院抽调到政研室.到政研室后,家英全身心地读书学习,搞研究,写文章.刘承智则喜欢活动,好玩,好跳舞.两人兴趣不一致,女方提出离婚.     

家庭依附、人力资本与女性青年的劳动参与——来自湖北省的数据

本文以2009年湖北省4442份城乡居民抽样调查数据为样本,采用计量经济学的方法,实证分析了家庭依附和人力资本对青年女性劳动力劳动参与的影响,并就我国女性劳动参与决策影响因素做了城乡对比分析。研究发现,女性的人力资本和家庭依附因素对城乡女性的劳动参与有着显著的影响,但是其劳动参与决定存在着城乡差异。在劳动参与方面,农村女性的家庭依附性较之城市女性更强一些,而人力资本变量对城市女性劳动参与的影响更大,年龄、文化程度、迁移以及工作流动性都对城市女性劳动参与影响显著。我国城乡女性劳动参与一年龄曲线呈M型,有着明显的阶段性就业特征。     

当代西欧青年的观念

《青年世界》最近发表胡维会编译的文章,介绍了当代西欧青年观念的某些变化:与70年代吵吵嚷嚷的行动主义的青年们相比较,当代青年有显著的不同。现在扎着领带和穿着时髦裙子的青年人的主要愿望是在学校里得高分,毕业后很快地进入曾不屑一顾的商业机构工作。他们不再像六、七十年代的青年把自己看成是社会的精华,随时准备用自己的方式管理世界。西欧青年现在对政治不那么感兴趣,重新开始注意家庭和婚姻生活。部分评论家认为,现代青年的观念趋势是对70年代极端的恐怖分子和暴力的嫌恶;另一部分则认为是对70     

从独立学院的视角看教学督导制度演进

因独立学院"先规范后发展"的特殊发展历程,独立学院教学督导制度经历了从无到有,从依附于母体高校到独立建构制度,从独立建构制度到制度变革创新的曲折历程。实践表明,建立并健全教学督导制度,是独立学院内涵发展的需要,也是督导制度自身建设的需要。     

60年代政治代对前青年领袖的影响

一、60年代的政治代 当一个年龄群被动员起来导致或抵制政治变迁时,一个政治代就形成了。从19世纪初到当代,大多数政治代都是由青年人创始和完成的。美国最近的政治代活动发生于本世纪60年代,青年领袖在大学改革、民权和越南战争等问题上成功地团结了他们的同辈。在进行了近十年的抗议之后,60年代政治代结束了,接着的70年代和80年代是一个政治保守主义时代,     

家庭背景与青年群体住房资助获得

基于"特大城市居民生活状况调查"的相关数据,探讨家庭背景对青年群体住房资助获得的影响,以及这一影响在不同年龄群体间的差异与变化趋势。研究发现,父亲受教育程度较高、城镇户籍及本市户籍的青年群体在住房资助获得上更具有优势;购房时不同年龄群体在获得父代资助上差异明显;相比于中老年群体,青年群体获得更多父代资助;在青年群体中,家庭背景对住房资助获得的影响更为突出。这些发现揭示了家庭背景对财富代际传递的影响及其在不同年龄群体间的变化趋势,对进一步探讨青年群体的住房分层与财富分化具有重要意义。     

浅析民国前期的女子教育

民国成立以来,新事物层出不穷,教育方面出现了不同凡响的变化,女子教育成为新的课题.在五四新文化运动的推动下,女子教育取得了进一步发展,一是开放大学女禁,二是实现了中学男女同校.女子教育的发展提升了妇女的地位,促进了妇女的解放,使中国女子能走出家庭,实现经济上的独立和婚姻上的自由.教育使妇女完成了从依附到独立的历史性转麦.     

了解当代青年的一个“窗口”——北京双榆树青年公寓的调查(下)

住在双榆树青年公寓的年轻人,到一九九○年,正是28岁至38岁的大好年华,到本世纪末下世纪初,他们四十岁至五十岁左右,正处年富力强之际。他们今天的精神风貌在一定程度上反映着我们社会主义事业接班人的面貌。他们是否值得信赖?这当然也是我们这次调查的一个重点。 信念——人生的主心骨 前些年,社会上曾有“信仰危机”之说,曾经使有人感到忧虑,把这一代青年称为“怀疑的一代”。然而三中全会以来,我国的改革和四化建设事业的     

年龄分层理论与青年研究

年龄分层理论(或者叫年龄社会学)是60年代末以来在美国发展起来的一个社会学分支。年龄分层理论的主要代表人物马蒂尔达·怀特·赖利认为社会学家在分析社会时,可以把从0岁到100岁的社会成员分成不同的年龄组或同期群,划分不同的年龄阶层,利用社会分层的理论和方法,从收入、声望、权力、社会流动等方面进行分析研究,从而使社会学的理论和方法达到进一步的整合。每一个社会成员一生中都经历着两个过程,一个过程是生命过程,从出生到幼     

高校学生政策:剖析与建议

高校学生工作的对象是目前仍在高校中学习、生活与工作的学生们。他们从年龄的角度讲属于青年,按社会学的说法讲是一种“边缘人”。用“边缘人”一词来概括青年大学生的特点说明高校学生已基本形成为一个相对独立的群体,这个群体是崭新的,是社会现代化的一个产物。所以,对他们开展工作必须具有现代化的观念,必须运用现代化的方法。 现在的学生存在的这样或那样的问题,基本上是由过去高校学生工作这样或那样的失误     

活跃部队青年工作的十种偏差及矫正

军委杨秘书长曾经指出:“共青团工作很值得研究,重点应该是结合中心任务开展团的活动,搞好青年的特殊教育,把青年工作活跃起来。”如何才能使青年工作真正活跃起来?最近,就这个问题我们调查了6个团总支、21个支部的活动情况。在调查中发现一些基层团组织、团干部对活跃的认识还不够正确,理解上存有单、浅、偏的倾向,以致在工作中出现了一些偏差,需要采取有效措施及时进行矫正。     

厦门青年知识分子的调查与对策思考

知识分子是指文化程度比同时代社会劳动者一般水平超出许多的,主要以创造、传播、应用、管理科学文化知识为谋生手段的脑力劳动者。目前在我国知识分子泛指:具有中专毕业以上学历(包括同等学历)的脑力劳动者;具有专业技术职称(职务)的人员;按国家教委规定,学历合格或虽无合格学历但经考试考核合格的中小学教师。青年知识分子则是指这几部分人中年龄在35岁以下者。厦门地区现有知识分子总数为40000多人,其中年龄在35岁以下的青年知识分子有近19000人,占总数的45％。他们作为相对独立的社会群体,正以崭新的风姿在特区舞台上迅速崛起,并日益成为一股不容忽视的社会力量。这支队伍是特区的宝贵财富,是特区未来建设的中坚。为了更客观全面地认识他们,充分发挥他们的积极作用,前不久,团市委对我市青年知识分子进行了一次抽样调查,并在调查分析的基础上,提出了一些相应的对策,以期对我市青年知识分子队伍的建设有所裨益。