试论党校函授教育

党校函授教育自创办以来,已发展成为具有全国规模和影响的干部教育的办学实体,为党的干部教育事业作出了突出的成绩,为干部队伍的革命化、知识化建设作出了巨大的贡献。应当说,党校的函授教育已经是独树一帜、独具特色,已经成为科教兴国的重要教育资源。面对新世纪、新任务,党校的函授教育既有良好的发展机遇,又面临着严重的问题与挑战。只要各级党校能正确面对问题和困难,紧紧抓住机遇,只要社会各方能客观公正地对待党校的函授教育,党校的函授教育就一定会办得更好、更有成效。     

党校函授教育运行机制初探

党校函授教育是党校教育的重要组成部分，是我们党实施和加强在职干部教育的重要途径。党的十届四中全会通过的《关于加强党的组织建设几个重大问题的决定》明确提出；“务必把培养教育干部作为一项事关全局的基础性工作坚持不懈地抓下去。”我们的基本国情之一，是在经济比较落后的条件下办大教育。函授教育是穷国办大教育、穷国发展高等教育行之有效的途径。党校函授教育在培养教育干部工作中更是肩负着重要的历史使命。党校函授教育是适应社会主义现代化事业迅猛发展应运而生的客观产物。随着经济体制改革的不断深入，党校函授教育必须建…     

党校函授教育的特点探析

党校函授教育具有党性教育、成人教育、干部教育、学历教育、现代教育等特点,新世纪新阶段要实现党校函技教育的可持续发展,必须充分认识党校函授教育的上述特点,按照《干部教育培训工作条例(试行)》的要求,切实提高党校函授教学质量。     

深刻理解党校函授教育的重要性

党校的函授教育是党校常规化教育的拓展和延伸。党校开办函授教育,是由中央党校率先开创的。1984年9月,老一辈无产阶级革命家、政治家王震和著名教育家蒋南翔亲自倡导并决定创办党校函授教育,解决了广大干部已有素质与社会主义现代化事业需要之间日益突出的矛盾。1985年3月,中央党校函授学院成立,随后,各省市、自治区党校的函授教育也逐步开办起来。十几年来,全国党校函     

党校函授教育发展浅思

党校函授教育是党校教育的一个重要组成部分 ,党校函授教育要持续发展 ,就必须保持和发扬党校特色 ,在与时俱进的同时 ,坚持明确的办学目标 ,严格管理制度 ,加强师资培养 ,以使党校函授教育保持旺盛的生命力。     

党校发展干部函授教育管见

干部函授教育是我国成人教育体系的重要组成部分,也是党校教育的重要内容之一。随着成人教育形势的发展,需要我们认真总结,在深化教学改革,拓宽办学路子上作进一步的探索,以促进党校函授教育的健康发展。 一、挖掘党校潜力,拓宽新形势下办学的路子。 在新形势下,我们要用改革的思路和办法来解决党校办学问题。党校为增强自我发展能力,出路在改革,发展也要靠改革。在确保完成主体班教学任务的同时,面向社会自主办学,拓宽办学路子,增强办学活力,是形势的需要。这些年来的实践证明,党校开展干部函授教育,是挖掘党校潜力、深化教学改     

党校教务工作在党校函授教育中的作用

党校教务工作在函授教育中应抓好以下几方面工作选好任课教师,加强培训管理;科学安排课程,稳定教学秩序;严把学员入学毕业两道关.     

加强党校函授教育 提高党政干部综合素质——伊犁州党校函授教育发展思考

党校函授教育已成为党校教育的重要组成部分。成为多渠道培训党政干部的有效形式。伊犁州党校函授教育在十几年的发展中取得了良好的业绩,培养了4000多名各类干部和人才。今后搞好函授教学,一要建立科学有效的管理体制;二要端正办学指导思想;三要坚持“从严办学,质量第一”的办学方针;四要正确处理社会效益与经济效益的关系;五要克服函授办学是为了创收的认识误区。     

兵团党校函授教育未来观

未来社会将注重知识的传递和更新。随着社会的发展,人们接受再教育的机会越来越多,其中成人非学院教育方式将越来越被人们接受,原来的“面壁独思”、“班级授课”、“组织面授”等教育形式已不能适应瞬息万变的社会需要。因此,必须解放思想、把握未来,改革传统教育方     

市场调节对党校函授教育的影响

建立社会主义市场经济体制,是我国经济体制改革的目标,它标志着中国特色的社会主义建设进入了新的历史阶段,并对我国社会生活的各个领域都将产生深远的影响,党校函授教育也不例外。近一年多来,各级党校在函授招生、教学、管理等方面都明显感受到市场调节的影响,可以毫不夸张地说,党校函授教育在很大程度上已经进入了市场,从而迫使我们不得不去面对它、思考它。     

进一步完善党校函授教育的思考

提高党校函授教育的教学质量和函授学员的素质 ,应从分析党校函授教育存在的不良现象入手 ,寻找原因 ,对症下药 ,克服“面授”与“自学”脱节 ,“专业”与“职业”脱节 ,“试题”与“水平”脱节等问题 ,以求取得标本兼治的效果。     

党校函授教育 辉煌的二十年

省委党校函授教育已经走过了20年的光辉历程。20年来，它培养了20多万党政领导干部和企事业单位的骨干。揭阳市两级党校是上级党校的办学点，在20年中也为我市培养了9400多名党政领导干部和企事业单位的骨干，功不可没，本文简析了党校为何开办函授教育，党校函授教育办出了自身的特色，并形成党校函授教育体系，已步上了制度化、规范化和科学化的轨道。     

新时期党校函授教育改革创新的理论思考

在新的历史条件下,党校函授教育既面临着挑战,也面临着发展的机遇和有利条件。对此,党校函授教育需要进一步更新观念,树立改革发展、一主多元、以人为本等新的教育理念;需要进一步改革创新、与时俱进,不断创新教育模式,改革教学内容,创新教学方法,更新教学手段,提高教学质量;需要创新教学管理、学员管理等新的管理模式;需要真抓实干、开拓进取,努力推进党校函授教育的健康持续发展。     

党校图书馆要成为党校函授教育强有力的后盾

函授教育是各级党校最重要的教育方式之一。提高函授教育的质量,必须充分发挥党校图书馆的作用。图书馆应发挥自己的优势,成为函授教学有效的辅助手段。     

关于党校函授教育的教学管理问题

党校函授教育是一项复杂的系统工程。一者,它包含着总院、分院、学区三级办学或总院、分院、学区、辅导站四级办学等多种办学形式;再者,它的教学手段也很多样化,可以说是集函授、面授、电教、刊授于一体;其三,它参与的人员也相当多,涉及到各级各类不同的部门;其四,它包含的环节也多,如课程设置、教材编写、教员讲授、学员自学和面授、考试考核等,每个环节都有其特定的功能、职责和要求,相互之间还密切相关、不可分割,这就涉及到管理问题。马克     

党校函授教育办出了特色

安徽省党校创办函授教育已历经8年。8年来,由步履艰难到兴旺发达,由不被某些方面理解到得到社会认可,党校函授教育办出了自身的特色,为党和国家培养了大批人才。 坚持以马克思主义为主课,把党性教育寓于函授教育的全过程,是党校函授教育的特色之一。 党校是培养干部的摇篮,党校函授教育是党校教育的重要组成部分,因此,党校函授教育的专     

党校函授教育未来发展方向初探

党校函授教育要求得生存和发展,必须改革传统的教育模式,树立大教育、大培训的现代干部教育观念,构建干部终身教育体系,以适应时代发展的需要。