加强学校法制教育培养知法守法公民

学校教育要认真贯彻中共中央国务院印发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,适应建立“社会主义法治国家”的要求,努力探索学校法制教育的有效途径和方法,营造良好的法制教育校园环境,扎扎实实开展学校法制教育工作,切实维护青少年的合法权益,增强青少年的法制观念和自我保护意识,培养知法守法公民。     

论邓小平的青少年法制教育思想

邓小平青少年法制教育思想是邓小平法制思想的重要组成部分,是对马克思主义法制观的继承和发展。经济的发展要求完备的法制,同时还需要把法制落到实处,才能真正做到依法治国。依法治国是一个逐步完善的过程,其中法制观念的形成尤其重要,而法制观念的培育应该从青少年抓起。青少年法制观念的培育是青少年法制教育的首要任务,也是思想政治教育的重要内容。     

浅谈青少年法制教育与品德教育的关系

青少年时期是一个人思维发展、人格形成的关键阶段,这个时期也是道德观念和法制观念形成和发展的重要时期。品德教育是基础,法制教育是底线,法制教育离不开品德教育,只有将法制教育和品德教育两个方面一起抓,而且还要常抓不懈,才能将青少年培养成为一个真正合格的对社会有用的人才。     

大学生法制观念教育探微

法制观念,一般由法律心理、法律理论、法律信仰等要素整合构建而成,其中法律信仰是法律观念的最高层次,也是大学生法制教育的核心.目前,一些大学生由于法制观念的缺乏,违法的事件屡屡发生.因此,培养大学生的法制观念迫在眉睫.     

同谱法制篇章 共育未来新人——关于全省青少年法制教育情况的调查

搞好法制教育,增强全体公民的法律意识和法制观念,是社会主义建设的基础工程,也是把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的重要内容。为了认真贯彻党的十五大确定的依法治国的基本方略,积极探索新形势下青少年法制教育的有效途径,根据团省委关于调研的整体部署,我们赴沧州、衡水及所属部分县市进行了专题调研,对全省十一个市的300名青少年进     

试论青少年法制观念的培养

青少年法制观念的培养具有广泛的社会意识，是素质教育和社会主义精神文明建设的重要组成部分，同时，青少年法制观念的培养是一个广泛的系统工程，需要多方面的努力和配合，其中强化和改进学校法制教育是中心环节，将学校教育与家庭教育，社会教育有机结合是根本途径。     

邓小平法制教育思想

对公民的思想道德和纪律素质的要求,包括了对法律素质的要求.法制教育的重点是抓好学校教育和社会教育.法律理性和观念,是公民在良好的法律素质的基础上形成的关于法律现象的思想、观点和心理的总和以及运用法律分析研究问题的能力,是公民法律素质的飞跃和升华.法制教育对法律理性和观念的形成起着特别重要的作用.法制教育是提高依法办事能力的基础.依法治国必须通过法制教育培养高素质的治国良才,培养公民的依法监督意识,使公民能够积极地和有效地提出完善法律体系的要求和建议.     

加强青少年法制教育 夯实依法治国根基

党的十五大明确提出了“依法治国,建设社会主义法治国家”的战略目标。这一目标的实现,首先有赖于人的素质的提高和法制观念的增强。提高全体公民的法制观念和法律意识,是一项宏大的社会教育工程,其基础在于抓好广大青少年的法制教育,引导他们从小就学法、知法、守法和护法,树立法制观念和意识,使他们沿着正确的道路健康成长,这是关系到国家法制建设乃至     

守法是文明的起步

搞好法制教育,增强公民的法律意识和法制观念,是社会主义法制建设的基础工程,也是加强社会主义精神文明建设的重要内容。本文从法制对人的社会行为的规范作用这一角度出发,论述了公民“守法”是自身精神文明的基本要求。     

深化素质教育增强法制观念

现实中传统的应试教育制度,最大的弊端在于片面追求升学率,致使学生高分低能。不重视法制教育,法律知识匮乏,法制观念淡薄,青少年犯罪呈上升趋势,已引起社会各界的关注。为此社会、学校、家长都要立即行动起来,既抓青少年的科学文化素质,又抓思想道德素质,把他们培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。     

新时期大学生法制教育问题研究

大学生法制教育的重心是提高法律意识和树立法律信仰。现代学校是大学生进行法制教育的主阵地。是弘扬法治精神，树立法律信仰的基本途径；是教育青少年知法、守法，减少青少年犯罪的有效有段。而新时期大学生法制教育存在各种各样的问题，学校、社会和家庭或多或少的存在欠缺和不良影响造成大学生法律意识淡薄。所以要利用学校这个主阵地，加强法制教育，整合教育方式使学生全面有效地受到法制教育和影响。     

提高法制教育的针对性、有效性

普及法律知识是依法治国的基础工程。我县经过“一五”、“二五”、“三五”普法教育,公民的法律意识、法制观念进一步加强,党员干部学法用法自觉性逐步增强,但是从目前情况看,普法和法制教育发展不太平衡,还存在一些突出的问题需要解决。1、普法组织机构不够健全。普法和法制教育是一项长期的基础性工作,当前在实际工作中愈益显示出普法工作机构与工作任务不相适应。表现在:县普法     

论邓小平法制教育思想

加强法制教育是我国社会主义法制建设中的一个根本性问题。文革结束后,邓小平从建设社会主义法治国家的实际需要出发,在总结历史经验教训的基础上,提出了一系列法制教育的重要观点,包括重要意义、方针原则、策略方法等,形成了新时期邓小平的法制教育思想。学习和研究邓小平的法制教育思想,对提高公民的法律意识、增强公民的法制观念,对坚持依法治国,建设社会主义法治国家,对推进中国特色的社会主义现代化建设的顺利进行,都具有十分重要的意义。     

论我国反家庭暴力法制观念的作用

家庭暴力问题已引起我国政府的重视及大量学者的关注,但是反家庭暴力的法制观念的重要性还没有得到人们足够的认识.培植反家庭暴力的法制观念不但可以在源头上消除家庭暴力,使其作用渗透于立法、执法、司法及法制监督等方面,而且可以促进法律文化的发展.同时,还能在一定程度上增强公民的法律信仰、提高公民的法律素质,使人们在日常生活中遇到问题时会运用法律思维、法律武器来保护自身的合法权益.而建立完备的反家庭暴力的法制观念培植体系则是保障其作用得以实现的前提.     

加强和改进大学生法制教育的思考

大学生法制教育作为大学教育的一项重要内容,其目标是使大学生具有较高的法律素养和一定的法律知识,培养大学生的法律信仰,增强大学生的法制观念。面对新形势,要进一步加强和改进大学生法制教育工作,需要不断探索我国大学生法制教育的新途径,增强高校法制教育的实效性。本文旨在立足我国高等教育的国情,通过对当前大学生法制教育工作的客观分析,梳理存在的问题,重新定位大学生法制教育的目标,提出一系列拓宽大学生法制教育的途径,完善法制教育的内容、方法及评价体系的对策,为进一步加强和改进大学生法制教育工作提供理论与实践的参考。     

受害人诉讼权利浅释

党的十一届三中全会以来,我们国家十分重视法制建设,相继颁布实施了许多法律,涉及政治、经济、文化、社会的方方面面,尤其是保护公民合法权利的法律日臻完善。通过多年来坚持不懈的普法工作,人们的法律知识和法制观念都有了很大提     

析校园法制教育现存问题的原因及对策

当代大学生法制教育是弘扬法治精神的基本途径、可以为国家造就优秀的法律职业群体及优秀综合素质人才、减少青少年犯罪,由此奠定了它在现代高校教育中的重要地位.但是,当前学校法制教育仍然存在着各种各样的问题而难有实效,鉴于此,本文拟对我国高校法制教育的合理性改革予以探索.     

论青少年体验式法制教育模式的建构

体验是青少年法制教育的起点和原点,也是科学发展观在青少年法制教育中的践行。要建构有效的青少年体验式法制教育模式,在内容选择上,必须遵循保护性、规制性、现实性、渐进性、系统性等原则;在教育形式上,要有针对性、实践性、网络性;在师生关系上,要建立一种双向甚至多向而且平等的参谋或伙伴的关系;在教育方法上,要抛开直接的功利性,设置人性化的情境,鼓励和引导青少年利用法律保护自己,并敢于和善于利用法律维护他人、集体和国家权益。     

科普法的立法守旨和主要内容

人的现代化是社会主义现代化的基础 ,我国公民还存在文化偏低 ,科技素养不高 ,法制观念淡薄等问题 ,科普立法为促进和保障我国社会主义经济建设和社会进步提供了法律保障。     

关于加强我国廉政法制建设的思考

加强廉政法制建设是防止和遏制腐败现象滋生蔓延的治本措施,是保证干部廉洁从在,是规范社会行为的迫切需要.当前要加快立法步伐,构建完备的廉政法律体系,建立公正廉洁的执法和司法机制,加大依法惩治腐败的力度,深入普法,增强全体公民特别是领导干部的法律意识和法制观念.