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相似文献
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习近平总书记关于时代新人的新观点新论断新要求,是马克思主义青年观的创新发展,其性质地位经历了从"培育和践行社会主义核心价值观的着眼点"到"党和国家的战略任务"再到"事关党和国家前途命运的重大战略任务"的发展历程,是对党的青年工作"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"根本问题的哲学回答,是新时代青年主动争做担当民族复兴大任的时代新人的根本遵循和科学路径.  相似文献   

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习近平新时代反分裂观把推进祖国统一与实现中华民族伟大复兴相结合,把坚持一国两制和推进祖国统一列为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一,为新时代中国反对分裂主义、推进祖国统一描绘了战略蓝图.习近平新时代中国特色社会主义思想中的五个自觉八个明确和十四条基本方略构成习近平新时代反分裂观的理论来源.在实现中华民族伟大复兴的战略目标下,习近平新时代反分裂观确立了国家、人民和中国共产党三大反分裂面向:在国家面向上,明确了国家统一不容挑衅的基本原则,设定了制度和国家性建设两条基本路径;在人民面向上,确立了以人民为中心的导向,树立了凝聚海内外中华儿女共同奋斗的精神旗帜;在中国共产党面向上,在关乎国家主权和领土完整的重大原则问题上清晰划出了红线,展现了战略自信.  相似文献   

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新时代是中国日益走近世界舞台中央并不断为人类作出更大贡献的时代。以习近平同志为核心的党中央坚持以全球思维谋篇布局,形成习近平新时代全球思维。习近平新时代全球思维根植于中华优秀传统文化的博大精深与源远流长,浸透中华文化的优秀品格与特殊基因,展现中国共产党人类情怀、世界史观、国际视野与时代眼光的深厚文化底蕴与高度文化自信。习近平充分挖掘与阐发中华文化的合理内核,从应天、崇和、重义与求同的文化宝库中汲取丰厚思想养料,不断提出具有全球思维的中国方案,为解决人类问题贡献了中国智慧。  相似文献   

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新时代中国青年的历史使命   总被引:1,自引:0,他引:1  
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,离不开中国青年的不懈奋斗,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。新时代新思想新征程,中国青年要肩负起党和人民的重托,更加坚定共产主义信念,把个人的理想与国家民族的命运结合起来,不忘初心、志存高远,牢记使命、勇于担当,不断学习、善于创新,脚踏实地、埋头苦干,砥砺前行、奋斗不止,为实现中华民族伟大复兴的历史使命贡献青春和力量。  相似文献   

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青年是中华民族伟大复兴的先锋力量。中国共产党在中国青年运动的百年实践中,凝练出以民族性、时代性、政治性为志识的青年话语体系,逐步形成具有中国特色的马克思主义青年观。先锋,是中国化时代化的马克思主义青年观对中国青年历史定位作出的价值判断,是中国青年干事创业、堪当重任等先进属性的话语表征。新时代,既要承续既有的青年话语资源,又要在“政治上、精神上、格局上、利益上、行动上”等五维向度革新先锋青年这一话语范畴,以期稳步提升中国青年理想信念的感召力,培养造就推动民族复兴历史伟业的事业闯将、强国先锋。  相似文献   

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青年是社会发展的中流砥柱和重要力量,肩负国家的未来和时代的重任,中华民族共同体意识作为基于共同价值取向和复兴凝聚心态而产生的对共同身份的认同,在青年个人发展的历程中发挥兹事体大的重要作用。因此立足于铸牢中华民族共同体意识的内在关系呈现的三种不同的维度:出场维度、在场维度、立场维度,使当代青年发挥主体作用,探赜铸牢青年中华民族共同体意识的重要价值和实现路径,具有理论和实践价值。  相似文献   

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习近平总书记围绕廉洁文化建设提出了许多观点独特、见解深邃的重要论述,为深入推进党风廉政建设和反腐败斗争提供了重要支撑。新时代廉洁文化建设的系列论述是对马克思主义廉洁理论、中华优秀传统廉洁文化和中国共产党廉洁思想的继承与发展。加强新时代廉洁文化建设需要从夯实思想根基、深化廉洁教育、厚植文化基础和健全制度法规等方面同向发力,一体推进“三不腐”,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。  相似文献   

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美好生活是人类孜孜以求的梦想。新时代人民美好生活需要主要包括物质生活需要、政治生活需要、文化生活需要、社会生活需要和生态生活需要;主要蕴含了以人民为中心的人民观、系统全面的辩证思维、劳动创造美好生活的劳动观以及人的自由而全面发展的价值目标等。当前,只有继续坚持高质量发展,推进社会主义民主法治建设,发展文化事业文化产业,保障和改善民生、加强社会治理以及营造良好生态环境,才能逐步满足人民日益增长的美好生活需要。  相似文献   

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中华优秀传统文化蕴含着丰富的文化资源,具有育人功能。中华优秀传统文化融入高校思政课是提高高校思政课实效性和发挥中华优秀传统文化当代价值的重要途径。当前,中华优秀传统文化融入高校思政课在具体实践中还存在一些亟待解决的问题。因此,可以从提高大学生认知、加强高校师资队伍培养、开发融入内容、丰富教学形式、开创专门课程等方面入手,推动中华优秀传统文化有机融入高校思政课。  相似文献   

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青年兴则国家兴,青年强则国家强.党的十八大以来,习近平总书记关于青年成长成才问题作出了一系列重要论述,构成了新时代中国特色社会主义思想的一部分.这些重要论述为当代青年成长成才指明了正确方向,从立志、立学、立德、立责四个方面深刻阐释了当代青年的思想引领和行为遵循.  相似文献   

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中国特色社会主义进入了新时代,习近平青年观立足于中国特色社会主义发展的理论与实践基础,有针对性地回答了我国当代青年发展及其工作中亟待解决的现实问题,成为促进我国青年事业全面进步的理论遵循与行动指南.为了全面认识和精准把握习近平新时代青年观,就需要从历史、理论、实践三个视角来探析,对习近平青年观的历史之源、理论之旨、实践之思进行思考,进一步深入学习和研究其形成的理论溯源、历史奠基与文化涵养,从价值、目标、教育三个维度进行逻辑解读,通过加强党对青年工作的领导、完善青年发展蓝图规划、推进共青团组织改革来真正落实习近平青年观,助推我国青年的全面发展与我国青年事业的全面进步.  相似文献   

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文化是一个国家、一个民族的灵魂,中华优秀传统文化能够为人民提供丰润的道德滋养、价值规范和精神力量。要做好新时代党的统一战线工作,就必须坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,特别是以马克思主义为指导,深入挖掘中华优秀传统文化丰富内涵,从中华优秀传统文化中汲取智慧,并运用于新时代爱国统一战线发展的实践中。  相似文献   

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中国特色社会主义进入新时代,新时代有新考验,知识分子作为专业人才,应当积极回应时代的召唤。青年作为中国社会最受瞩目的新生力量,具有新时代赋予的新特点。为更好与新时代所需相契合,青年知识分子必须找准自己的角色定位,认清自己的时代使命,展现自己的时代担当。  相似文献   

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习近平新时代青年观是对新时代青年工作的总看法、总观点,是新时代青年工作的行动指南。习近平新时代青年观具有深厚的马克思主义人学底蕴,以青年人的现实存在为逻辑起点,以青年人的现实需要为立论支撑,以青年人的现实实践为立论指向,以青年人的现实发展为价值旨归,形成了立足于现实、根源于需要、诉诸于实践,进而向自由全面发展的价值追求所奋斗的一以贯之的逻辑进程。深刻领悟习近平新时代青年观的马克思主义人学底蕴,对于理解并践行习近平新时代青年观具有积极的理论意义和实践价值。  相似文献   

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青年国家认同是维系中国繁荣稳定发展的力量源泉,也是推动青年明确身份归属感、实现个体自我性与社会集体性融合的重要纽带。在百年未有之大变局和中华民族实现伟大复兴战略全局中,从中国特色社会主义道路、理论、制度和文化认同阐清青年国家认同内涵。国内外严峻的形势,国内意识形态的斗争,重大社会风险的挑战以及时空压缩中资本和技术的扩张对新时代青年的道路、理论、制度和文化认同造成了重大挑战。因此,从促进国家经济发展,推进国家认同教育,善用网络传播媒介三方面化解风险挑战,增强青年国家认同感,为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。  相似文献   

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