社会主义核心价值观指导下的高校精神文明建设

随着我国社会的发展,社会变革提出了加强精神文明建设的强烈要求。高校是人们接受高等教育的重要阵地,是精神文明的创造和传播源。加强高校精神文明建设尤其重要。不断加强高校社会主义核心价值观教育,以社会主义核心价值观引导高校精神文明建设的发展,对培育"四有"新人及形成中国特色社会主义建设的精神动力,具有重要的现实价值和时代意义。     

浅谈社会主义市场经济条件下的高校精神文明建设

当代大学生大多出生于70年代后期，成长于改革开放的岁月，世界观尚未定型。伴随着经济体制的转轨，大学生思想观念发生了很大变化，使高校的社会主义精神文明建设出现了新情况、新问题，遇到了新挑战、新考验，面临着新任务、新课题。对此，必须要有清醒的认识，重视做好社会主义市场经济条件下的高校精神文明建设，为培养跨世纪的四有人才作出应有的贡献。一、正确认识和把握社会主义市场经济与精神文明建设的关系，以精神文明建设的成果克服市场经济的负面影响社会主义市场经济与精神文明建设二者之间，不仅不是对立的、而且是相互促进、…     

关于加强高校精神文明建设的思考

关于加强高校精神文明建设的思考许今燕《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议），突出强调了邓小平理论是精神文明建设的根本指针，确定了精神文明建设的指导思想，指出精神文明建设是社会主义现代化建设的重要目标、重要保证以及精神文明建设的重要...     

高校校园文化建设的主体与方向——以宁波市高校为例

高校校园文化建设是高校加强社会主义精神文明建设的重要环节,对于高校师生在文化认同、情感激励、品格养成等方面发挥着重要作用。本文以宁波市高校为例,从高校管理者、专业教师、高校学生三方面梳理了三者在校园文化建设中的不同地位,论述了其在建设校园文化中的不同作用;在校园文化建设主体明确的情况下,着重强调从传统文化、学术文化、公益文化三个方向出发,促进高校校园文化的更好发展。     

陈云与精神文明建设

陈云是我国老一辈无产阶级革命家,是党的优秀领导干部。他从探索中国特色社会主义建设道路的全局出发,为精神文明建设的发展注入了新观点,新看法。从战略、历史、人文等角度,对如何建设精神文明从思想方法上给予对策和政治指导。十一届三中全会以来,精神文明建设有了长足发展和进步,我们不仅要有高度的物质文明,还要有高度的社会主义精神文明,陈云同志为物质文明和社会主义精神文明建设理论做出了独特的贡献。     

加强高校师德建设

加强高校师德建设,无论是对于学生成长还是学校发展,无论是回应时代要求还是推动社会主义精神文明建设,都具有重要的意义。但当前高校师德建设仍然存在一些问题,部分教师育人意识淡薄、缺乏敬业精神、表率作用不足等,加强高校师德建设需从以下几方面着手:制定、完善关于师德建设的系列机制;建立高校教师道德学习和实践的长效机制;强化教师的责任机制;加强高校德育环境的建设。     

论高校图书馆在社会主义精神文明建设中的重要地位

改革开放以来,我们党一直强调加强社会主义精神文明建设,提出“两手抓”两手都要硬的方针。江泽民同志在党的十五大报告中也强调精神文建设要切实加强。高校图书馆的建设与发展,在社会主义精神文明建设中占有重要的位置,是加强社会主义精神文明建设不可忽视的一个重要阵地。 一、高校图书馆是社会主义精神文明建设的重要阵地,是物质文明建设的有力保证 高校图书馆馆藏的社会科学与自然科学方面的书籍、各种期刊、报纸蕴含着无法的计数的信息和文献,所以,高校图书馆是一座丰富的知识宝库,是一座求知求学的课堂。我们都知道,人类的知识和经验来源于阶级斗争、生产斗争和科学实验,而书本知识则是这些活动所获得经验的概括和总结,它记载了人类社会几千年来的文明史。     

高校要为精神文明建设多做贡献

高校要为精神文明建设多做贡献张安伟高等学校作为巨大的人才宝库，作为传播和创造社会精神文明的重要阵地，担负着培养高层次人才，发展科学技术和促进精神文明建设的重要任务，对于国家的发展和社会的进步有着举足轻重的作用。培养人才和科学研究需要良好的精神文明环境...     

可持续发展与精神文明建设

可持续发展战略不仅是建设社会主义物质文明的重要方针政策 ,而且与社会主义精神文明建设密切相关。本文认为 ,一方面 ,可持续发展是人类对自身未来发展的一种理性思考和理想架构 ,它本身就是精神文明发展的产物 ,是精神文明的本质体现 ,可持续发展创造着新的精神文明 ;另一方面 ,可持续发展须要精神文明建设为之提供精神动力、智力支持和道德保障 ,可持续发展为精神文明建设提出了新课题。     

社区与高校思想政治教育的互动研究

社区从诞生起就与学校有着密切的联系。我国现代社区教育是20世纪80年代发展起来的,逐步朝着社区教育与学校教育互动的方向发展。发挥社区与高校的各自优势,促进社区与高校良性互动,对于加强精神文明建设,促进学习型社会建设、和谐社区建设具有重要意义。总结了社区与高校思想政治教育互动发展的现状及存在问题,对加强社区与高校思想政治教育互动发展的机制建设进行探索。     

打造民族地区精神文明建设高地

<正>中卫是旅游城市、交通枢纽城市,也是路上、网上丝绸之路重要节点城市。作为民族地区,面对经济发展新常态和社会转型新要求,新时期精神文明建设必须按照"四个全面"的总部署,立足新挑战,把握新要求,开创新思路,实施新举措,打造民族地区精神文明建设高地,为加快建设开放富裕和谐美丽新中卫提供强大的精神动力和智力支持。立足新挑战当前,中卫正处于社会转型期,精神文明建设面临着四个方面的新挑战和新问题。     

高校精神文明建设的价值观审思——以社会主义核心价值观为视角

社会主义核心价值观与高校精神文明建设在主体性原则、价值论原则、实践论原则和系统性原则方面相契合,二者间存在着互动张力:社会主义核心价值观对高校精神文明建设具有价值引领、育人引领和行为引领作用;包括思想政治理论课、党建工作和校园文化在内的高校精神文明建设则是践行社会主义核心价值观的思想阵地、战斗堡垒和环境保障。     

试论市场经济条件下企业的精神文明建设

随着改革开放和社会主义市场经济深入发展,国有企业特别是大中型企业被推上了市场,进入了一个新的发展阶段,企业的精神文明建设面临着许多新情况、新问题。本文仅就新形势下企业精神文明建设的重要地位和作用,及如何加强企业精神文明建设的问题作粗浅的探讨。     

新世纪我国精神文明建设研究的两大视角和若干聚焦点

新世纪我国精神文明必须面向新情况、新变化、新趋势,从完善社会主义市场经济体制和全面建设小康社会、统筹兼顾、协调发展两大视角切入,聚焦新公有制企业、民营企业、非公有经济企业发展问题,并从统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济扣社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放出发,深化社会主义精神文明建设的理论与实践。     

论邓小平关于精神文明建设的思想

论邓小平关于精神文明建设的思想钟宜精神文明建设是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容，在精神文明建设的问题上，邓小平从社会主义现代化建设这一大的历史背景出发，视野广阔，思路完整，形成了若干重要的思想观点。一、关于精神文明建设双重地位的思想。首先...     

建设企业文化的途径

江泽民同志在党的十四大报告中指出:必须“坚持两手抓,两手都要硬,把社会主义精神文明建设提高到新水平”,“搞好社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化的建设”。由此可见,企业文化建设是社会主义精神文明建设的一个重要组成部分,建设企业文化是我们社会主义企业的一个重要任务。     

深化文明创建促进上海社会经济发展

"十二五"时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,也是上海创新驱动、转型发展,着力推进"四个率先"、加快建设"四个中心"的重要时期.随着以改善民生为重点的社会建设的加快推进,人民群众日益增长的物质文化需求必将给社会主义精神文明建设带来新机遇、提出新要求和开拓新空间.科学制定《上海市精神文明建设五年发展规划(2011-2015)》,对于未来五年加强精神文明建设,进一步提高上海城市文明程度和市民文明素质,形成良好社会风尚,促进社会经济协调可持续发展,建设社会主义和谐社会,具有十分重要的意义.     

建立社会主义市场经济必须加强精神文明建设

建立社会主义市场经济必须加强精神文明建设张伟，荆润民邓小平同志在南巡重要谈话中指出：“物质文明和精神文明都搞好，才是中国特色的社会主义。”党的十四大也把“坚持两手抓，两手都要硬，把社会主义精神文明建设提高到新水平”作为九十年代改革和建设的一项重要任务...     

一项意义重大的实践活动——评辽宁省精神文明建设大讨论

我国的现代化建设,不仅包括建设高度的物质文明,还包括着建设高度的社会主义精神文明。以共产主义思想为核心的社会主义精神文明,是社会主义的一个重要特征。党的十二大从社会主义兴衰和成败的战略高度,提出了在新的历史时期建设社会主义精神文明的重要     

一部探索社会主义精神文明建设理论的新著——评《精神文明简论》

陕西省社会科学院史国瑞、胡义成主编的《精神文明简论》一书(陕西人民出版社1987年10月出版),对社会主义精神文明建设的理论进行了可喜的探索,并对近几年来我国建设社会主义精神文明的实践从理论上进行了概括,是一本有助于人们研究和推进社会主义精神文明建设理论的新著。 该书把精神文明放在社会文明这个大系统中进行考察,探讨精神文明在整个社全文明中的地位和作用,认为社会文明由物质文明、制度文明、精神文明构成,指出物质文明是整个社会文明的前提和基础,制度文明是保证和中介,精神文明是思想主导和精神动力。