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1.
社会语言学视角下的英语性别差异探析 总被引:2,自引:0,他引:2
白佳芳 《广西政法管理干部学院学报》2008,23(3):127-128,F0003
性别语体是英语语言的一种变异形式,涉及到说话人因性别差异而引发的对不同语言形式和表达方法的选择。社会语言学家认为,性别差异存在于多种文化的不同语言中,是语言学研究的永恒主题之一。文章主要从话题选择、语音语调、语法形式和用词方面阐述两性使用语言时的主要差异,以及性别差异在英语词汇和谚语中的表现,并从社会语言学角度分析这些差异存在的原因。 相似文献
2.
从社会语言学的视角分析英语语言中的性别歧视现象 总被引:4,自引:0,他引:4
张素月 《辽宁行政学院学报》2008,10(8):199-200
语言是社会的一面镜子,是人们在思想和文化观念上的反映。英语中存在着很多性别歧视的现象,这些现象或是忽视女性,或是狭义的界定女性,或是贬低女性。从社会语言学的角度出发,探讨这些现象的根源,对于我们进行英语教学改革是有积极意义的。 相似文献
3.
随着历史的发展和经济文化的进步 ,英国英语与美国英语在语音、语法、词汇上产生了较多的差异 ,其中两者在词汇上的差异最为明显 ,它主要体现在同词异义、同义异词和特有词等三个方面。 相似文献
4.
李孝敏 《中共郑州市委党校学报》2008,(5)
语言迁移是一个复杂而受诸多因素影响和制约的认知过程,是外语教学过程中不可避免的现象,大学英语教师要在教学过程中加深学生对英语和汉语在语音、语法、词汇、语篇、语用、文化等层面上的区分和联系以及中英文化差异和话语规则差异的认识,培养他们的语言意识以及语言使用时的文化敏感性,重视迁移规律的影响和作用,正确地把握语言迁移规律,努力克服母语干扰的负效用,提高教学效果. 相似文献
5.
《江苏行政学院学报》2016,(4)
通过对中国健康与养老追踪调查(CHARLS)2011全国基线数据的定量分析发现,我国城市老年人健康水平存在整体差异和性别差异,男性老年人健康水平好于女性老年人。基于对社会经济和社会政策因素影响的分析和非市场因素作用的探讨,传统性别角色规范是老年人健康水平性别差异的根源,现代经济—机会报酬体系加深了老年人健康水平性别差异,城市老年人健康水平性别差异是累积效应的体现。性别角色分工具有累积影响,健康水平是表现之一,劳动力市场地位相对较弱使女性的经济报酬差于男性,而家务劳动付出又未得到相应认可,损耗却反映在健康上,从而女性健康水平差于男性。从根源上发现问题,才能真正了解健康水平性别差异的影响因素及其作用,缩小老年人健康水平的性别差异,促进全民福祉的提高。 相似文献
6.
龙燕 《云南社会主义学院学报》2013,(1):J0368-J0369
社会性别研究、女性主义在国内外的理论和实践领域都是一个非常热门的话题。马克思主义女性主义最显而易见的特点就是从马克思主义中吸取精华,用以建立一种与男性相对的女性的"她者"声音。本文着重以马克思主义视角分析男女社会性别差异的原因以及探索社会性别和谐的有效途径。 相似文献
7.
李向红 《中共贵州省委党校学报》2006,(4):62-63
在大多数学习者的心目中,标准英语无疑是一种最实用和最完美的语言,但实际上人们对标准英语并不是十分了解。本文从政治、经济、社会和语言自身的角度对标准英语产生的历史根源和现状进行了分析,并说明标准英语之所以有今天的地位,社会和文化的因素起到了主导作用。 相似文献
8.
龙国莲 《长沙民政职业技术学院学报》2005,12(2):68-70
作为人类最重要的交际工具,语言的表达效果有三:真值效果、侧效果和逆效果。其中,逆效果是客观事物对立统一规律在语言运用中的反映,逆向思维是其得以产生的前提。要实现语言的逆效果,可以通过语音、词汇、语法、修辞等多种手段。语音方面,有音长、声音的高低升降、婉曲调等表现形式;词汇方面,有习惯用语、二元用语和反训三个类型;语法方面,常通过虚词、标点符号的运用及词序的不同来实现;修辞方面,逆效果的运用就更为广泛,几乎无处不在。语言的逆效果是在公众语境中获得的,它增强了汉语表意的丰富性,能突出语意,表达特别的情感意蕴和写作倾向。 相似文献
9.
许爱军 《国际关系学院学报》2008,(6):67-71
美国英语的形成和印第安文化息息相关,印第安文化遗产对美国英语产生了重要影响。美国英语吸收了大量的印第安地名词汇,动物、植物名称,以及诸多社会生活等各方面词汇。美国英语以其宽容性和对印第安词汇的大量借入,使得17世纪英语成为美国英语不断发展和演变的真正起点。 相似文献
10.
郝勇 《辽宁行政学院学报》2006,8(8):154-156
语言是社会的产物,语言的不同运用折射出语言运用者的不同历史和文化背景。男女所处的不同社会地位及他们在社会中扮演的不同角色使得语言运用体现出明显的性别歧视倾向。本文通过阐释语言性别歧视的定义,列举了部分具体例证,并从历史和社会文化等根源上揭示产生英语语言性别歧视的原因。 相似文献
11.
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语言潜能的开发与女性参与社会发展 总被引:1,自引:0,他引:1
安志伟 《中华女子学院山东分院学报》2007,(4):15-17
女性参与社会发展,语言潜能的开发非常重要。女性先天具有语言优势,女性应开发这种潜能并利用这一优势积极参与社会发展。同时,社会各部门以及女性自身要重视语言能力,女性应在不断学习中提高语言能力。 相似文献
13.
高秀雪 《中华女子学院山东分院学报》2013,(1):8-11
语言系统的生态女性主义批评为语言的认知本质提供了一个新的研究思路。生态女性主义认为,父权社会中女性和自然同为他者,二者之间是一种象征关系,形成"自然-女性"的隐喻思维。"自然-女性"的隐喻思维是导致性别歧视与自然歧视的根源,在语言上表现为两方面:自然女性化和女性自然化。要建立一个人与自然之间和谐的生态关系,一要改变文化和社会观念,二要建立一个生态的语言系统。 相似文献
14.
在农业女性化趋势凸现的时期,妇女的土地问题已超出了妇女自身利益的范围,成为关系农户家庭经营效益、农村经济社会持续发展的重要问题。妇女土地承包权流失的原因,可以说是农村在高度依赖土地收益的情况和"从夫居"的传统文化下,形成了无性别差异的土地承包经营制度与政策,产生农村社会男性对处于边缘婚姻状况的女性的排挤,导致妇女土地权利产生的诱致性因素,通过村社集体行动成为事实。因此需要以社会性别为分析框架,通过将社会性别意识纳入决策主流,将个人权利独立出来消除性别差异,改进法律规范的创设和实际执行,改变土地承包权的"户籍分配"规则,以"集体经济组织成员"为标准,提高妇女的维权意识和维权地位,促进女性平等土地权的实现。 相似文献
15.
张倩 《云南社会主义学院学报》2013,(5):306-307
语言迁移是语言教学和二语习得的一个重点问题。文章从河南方言对学生英语语音学习中产生的迁移影响作为研究重点,通过对迁移理论、输入理论对二语习得的影响并举例论证河南方言对河南英语学习者产生的语音迁移,加强学习者对比分析母语和目的语。 相似文献
16.
17.
我国社会保险制度中的性别差异分析 总被引:4,自引:0,他引:4
朱冬梅 《中华女子学院山东分院学报》2005,(4):25-28
我国社会保险制度中的性别差异主要体现在两个方面:一是就业差距造成女性参保率低,意味着女性享受社会保险的人数少于男性;二是收入差距造成女性缴纳社会保险费少,意味着女性退休后养老金低于男性.改变社会保险中的性别差异,应从社会政策入手,包括就业政策、教育政策、培训政策等,从而提高女性劳动竞争力和就业率;采取相应的政策措施,扩大灵活就业人员的保险覆盖面;积极研究制定兼顾国家、企业、个人三方面利益的退休年龄政策. 相似文献
18.
赵林栋 《天津行政学院学报》2013,(4):70-73
西方二元对立的思维和社会性别差异导致了男性和女性的对立以及公共行政对女性的排斥。女性主义从性别的角度解构了公共行政,公共行政面临着合法性危机。为提升自身的地位,公共行政中的女性应立足于参与,着眼于主导。二元对立的思维不利于男性和女性之间的合作,公共行政领域的思维方式应该由二选一的对立走向二合一的辩证统一。在辩证思维的指导下,通过解构社会性别差异和男性统治合理性之间的关系并重新界定关于公共行政的语境可进一步提升女性在公共行政中的地位,促进男性和女性的平等合作。 相似文献
19.
王燕 《浙江青年专修学院学报》2007,(1):42-43
在第二语言的习得过程中,母语的迁移能力是不可忽视的。迁移可分为正迁移和负迁移,分别体现在英语语音、词汇、语法和文化上。我们在英语习得中应该积极发挥母语正迁移作用和用背诵输入法减少负迁移作用,为学好英语提供一个重要的方法。 相似文献
20.
雷海燕 《山西青年管理干部学院学报》2005,18(4):65-66,68
在听力理解的过程中,英语学习者不可避免地要受到多方面的影响,其中包括:(1)英语语音、词汇量、语法结构及句法等语言因素;(2)英语国家的文化背景、社会背景及相关知识等文化因素;(3)学生自身的智力及非智力心理因素。教师应注意影响学生听力水平的因素,并提出一些相应的对策。 相似文献