网络文化视角下大学生核心价值观培育研究

信息全球化的今天,网络在校园中进一步得到普及和发展,网络文化正进一步的影响、改变着许多大学生的行为观念和思维方式。如何在多元的网络文化影响下引导和培育大学生的核心价值观,是一个值得研究和探讨的问题。     

大学生社会主义核心价值观教育探析

积极培育和践行社会主义核心价值观,是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务,对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。大学生是社会主义核心价值观教育的重点对象,社会主义核心价值观首先要为大学生所了解、所认同、所践行,并成为他们稳定而又普遍的价值取向。大学生社会主义核心价值观教育,为大学生加强自身修养、锤炼优良品德指明了努力方向,同时对促进大学生的全面发展、引领社会全面进步,具有重要现实意义和深远历史意义。     

谈网络文化环境下的大学生价值观教育

网络改变着世界,世界因为改变而不断进步。网络的发展对大学生的工作、生活以及价值观念产生了重大影响,由网络衍生出来的网络文化,一方面体现着社会进步的同时,也给我国高校大学生价值观教育带来了严重的冲击。     

谈网络文化环境下的大学生价值观教育

网络改变着世界,世界因为改变而不断进步。网络的发展对大学生的工作、生活以及价值观念产生了重大影响,由网络衍生出来的网络文化,一方面体现着社会进步的同时,也给我国高校大学生价值观教育带来了严重的冲击。     

以社会主义核心价值观引领大学生价值观的形成

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,是指导大学生思想政治教育的价值基础。当前,大学生价值选择更加多元;个体意识逐渐加强,责任意识淡薄;价值主体更趋功利倾向;追求现实利益,缺乏诚信意识。为此,必须抢占课堂阵地,宣扬主旋律;不断探索,打破传统价值观教育的方式方法;加强校园文化建设,提高学生自我感悟能力;充分发挥社会实践在价值观形成中的作用。     

灌输理论对大学生社会主义核心价值观教育的启示

灌输理论是列宁反对俄国经济派自发斗争的产物,阐释了革命理论对革命运动的极端重要性.为了提高理论灌输的效果,列宁对灌输的必要性、过程、主客体以及灌输的内容进行了系统分析.在当今复杂的国际国内形势下,面对大学生价值观念所呈现的多元化态势,必须运用灌输理论进行大学生社会主义核心价值观教育.只有确保灌输主体具备优秀的综合素质,并根据新时期大学生的思想状况和实际诉求,采取恰当的教育方式,才能改善灌输效果,增强大学生社会主义核心价值观教育的有效性.     

政法职业院校大学生核心价值观初探

政法职业院校在培养人才的过程中,如何融入政法文化,突出培养大学生职业素养这条主线,已成为一个亟待研究的主要工作内容,而政法职业院校学生应当形成什么样的核心价值观,更成为各政法职业院校探讨的共同话题。本文试就政法职业院校大学生的核心价值观及其培养问题,进行初步探究。     

网络文化对大学生政治价值观的负面影响及构建策略

网络文化为当代青年政治价值观的形成提供了有利条件,但同时也对他们在意识形态、民族国家意识、政治价值评价标准、政治价值取向等政治价值观的确立和发展带来了负面的影响。高校教育工作者必须积极采取相应的有效措施,确立国家意识,弘扬民族精神,构建起符合现代青年特点的正确的政治价值观。     

社会主义核心价值观视域下的大学文化省察

大学文化是社会文化的重要组成部分,具有自己鲜明的特征。当前大学文化面临着社会发展的现实状况的影响和困扰,遮蔽甚至断裂了大学文化的发展,影响了大学文化的健康发展;优化大学文化的现实状况,应当尊重大学文化发展规律。从社会主义核心价值观教育的角度省察大学文化,增强大学文化的自觉,实现大学文化与社会主义核心价值观的律动。     

论网络文化与大学生思想政治教育

网络作为继报纸、广播、电视以后的＂第四媒体＂,可以即时传递文字、声音、图像,互动性更强,影响面更广。作为因特网用户密集区的大学校园被网络文化全方位覆盖,对大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等都产生了巨大的影响,研究网络文化与大学生思想政治教育具有重要的理论和现实意义。     

基于教育价值视角下的辅导员核心价值观研究

教育是发展人的生命、生存和生活,引领人类文明进步的社会活动过程,教育价值的视角为高校辅导员团队的价值定位提供了真理性坐标。基于这一视角笔者研究培育辅导员团队的核心价值观问题,探讨辅导员核心价值观的凝练方法,分析基本范畴,提出研究建议,对于推进高校思想政治教育的任务使命与价值建构的融合具有重要意义。     

加强高职院校大学生核心价值观教育的思考

高职院校对大学生进行社会主义核心价值体系教育,既是构建社会主义和谐社会的重要任务,又是提高大学生综合素质的基础和根本途径。以培养救死扶伤为宗旨的医学类高职院校专业课教师,应结合医学的特点,采用多种形式,全面落实社会主义核心价值体系的基本内容,在推进大学生社会主义核心价值观构建中发挥重要作用。     

以社会主义核心价值观引领高校思想政治教育建设

高校思想政治教育建设对于突出德育工作的育人性功能和塑造学生的道德行为准则及综合素质的全面提高具有重要意义。在倡导社会主义核心价值观宣传教育的新时代背景,结合目前高校思想政治教育工作开展过程中普遍存在的现状及问题,探索性的提出依托社会主义核心价值观,以社会主义核心价值观引领高校思想政治教育建设的建议及对策。     

校园网络文化与大学生思想政治教育

针对网络作为传播信息的新媒体,已不仅仅是一种新技术的象征和一种推动革新的力量,而且已经具有了文化的涵义,并且网络文化作为一种新型的文化形态,对社会生产和生活的影响与日俱增的特点。从校园网络文化的形成,校园网络文化对传统大学生思想政治教育的挑战、为大学生思想政治教育的创新提供契机和如何抓好校园网络文化建设加强大学生思想政治教育等方面进行了一些探讨和分析。     

网络文化对高校青年学生价值观的影响及对策

网络的发展对人们的工作、生活以及价值观念产生了重大影响,由网络衍生出来的网络文化,在体现社会进步的同时,也给我国高校青年学生价值观教育也带来了严重的冲击。应加强高校网络德育工程建设,完善校园网建设,加强高校德育队伍建设,以利于青年学生价值观的形成和发展。     

大学生社会主义核心价值观的教育认同研究

培育和践行社会主义核心价值观是发展中国特色社会主义的本质要求.大学生是培育和践行社会主义核心价值观的重要主体,高校要强化大学生社会主义核心价值观的教育认同效果,深化和丰富教育认同的内涵,探究教育认同的路径,搭建培育和践行社会主义核心价值观的广阔空间.     

大学生生命价值观教育研究现状、问题与对策

大学生生命价值观教育研究在我国刚刚起步,已有研究从生命价值观教育的内涵、内容、现状、影响因素、以及教育方法和途径等方面进行了比较系统的研究。但在研究方法、研究内容、研究视角等方面存在一些不足。今后大学生生命价值观教育要更加强调实证研究方法,从多学科合作研究视角出发,着力于深化对生命价值观的认识及其相关理论研究以充实理论基础,在认识大学生生命价值观教育问题现状和原因的基础上总结提炼基本经验和基本规律,以问题为中心扩展大学生生命价值观教育的方法和途径以增强教育针对性与实效性。     

试论当代革命军人核心价值观教育与我军思想政治教育体系的辩证关系

当代革命军人核心价值观，是具有我军特色的政治优势。深入研究当代革命军人核心价值观教育与我军思想政治教育体系的辨证关系，有助于实现当代革命军人核心价值观教育的主动性、针对性、实效性。     

大学生社会主义核心价值观教育的意义

大学生是国家的栋梁,是祖国未来的建设者和接班人,又是一个在心理上逐渐走向成熟但尚未成熟的特殊群体,具有一定的可塑性。文章从永葆民族特色的战略,培养合格人才的现实及促进和谐校园文化建设等方面阐述了开展大学生社会主义核心价值观教育的意义。