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薛维松 《中共四川省委省级机关党校学报》2000,(2):35-38
邓小平同志曾经指出:管事要管本行,议事要议大事。考虑任何问题都要着眼于长远,着眼于大局。一个县的县委书记,肩负着贯彻党的方针政策、领导当地两个文明建设的重大使命。因此,能够拨冗去繁、把握和驾驭全局,不仅是县委书记岗位职责的基本要求,同时,也是其必备的领导艺术。 相似文献
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伍云 《中共桂林市委党校学报》2008,8(3):1-6
多年来,领导艺术被披上一层神秘的面纱。创造性、非规范性、经验性不能揭示领导艺术的真实意义。领导艺术的真谛应该是顺应人性、见识高明、审时度势、简约有效。抓住这四个本质特征,对于把握领导艺术的众多具体内容有着提纲挈领的作用。 相似文献
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邓小平是成功领导的典范,其领导艺术达到了真善美的至高境界。求“真”是邓小平领导美的前提,向“善”是邓小平领导美的灵魂,崇高、和谐、简洁是邓小平领导美的重要特征。 相似文献
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探索提高"一把手"的能力素养,对于深入落实科学发展观,贯彻国家中长期人才发展规划,加快实施人才强国战略,全面建设小康社会,有着重要的现实意义。 相似文献
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丁宝桢作为贵州历史上一位封疆大吏,为当时清王朝挺膺负责,功绩赫赫,其曾经参与镇压捻军起义、躬身于洋务运动、修复都江堰、整改吏治等,官至山东巡抚、四川总督,封为太子少宝,实为与曾国藩、左宗棠、李鸿章等齐名的中兴名臣.而大多数当代文人都是从丁宝桢生平事宜予以描述,平添了几分神秘色彩.本文本着实事求是的学术态度,从丁宝桢的领... 相似文献
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刚柔相济的处事谋略在中国几千年的历史上备受推崇。在社会主义革命和社会主义建设的新的历史时期,邓小平继承并发展了这一谋略,创造性地把它运用于领导过程,体现出了绵里藏针、以柔克刚和坚决果敢、刚中有柔的特点,凸现了刚柔相济的领导艺术。 相似文献
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王小平 《学校党建与思想教育》2005,(4):36-37
从理论上讲,管理是一门科学;从实践上讲,管理是一门艺术。理论若不能指导实践,那就是夸夸其谈;若不能和实践相结合,则是纸上谈兵。在同等条件下,有的学校蒸蒸日上,有的学校江河日下;同样是校长,有的能让薄弱学校变成强校,有的则使强校变成薄弱学校。究其原因,是领导能力的问题。我们常常用四个字来概括一个管理者的成功:领导有方;也常常用四个字来总结一个管理者的失败: 相似文献
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曹生渊 《党的生活(青海)》2003,(10):8-8
总揽全局抓关键,突出重点抓落实,是县委书记的重要领导艺术。县一级的工作千头万绪,条件千差万别,情况千变万化。对于县委书记来说,大到全县发展战略,小到群众柴米油盐,都必须认真考虑,切实抓好。面对复杂的情况、繁重的任务,如果不分主次,眉毛胡子一把抓,就会“忙忙碌碌 相似文献
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王海军 《中共石家庄市委党校学报》2006,8(10):8-11
十三届四中全会以来,江泽民同志继承和发展了毛泽东、邓小平的领导思想和领导方法,并结合改革开放和现代化建设的崭新实践,对领导干部在新的历史条件下如何实施正确领导发表了一系列重要论述,形成了他独特的领导魅力和高超的领导艺术,为我党干部实施领导工作的科学化提供了理论依据,并且身践力行,为我们党的领导干部树立了典范。现在我们系统研究和学习江泽民同志的领导艺术,对于推动我国领导科学的发展,提高广大干部的领导水平具有特别重要的意义。 相似文献
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于新恒 《中共长春市委党校学报》2000,(4):8-10
邓小平在领导我们党和全国人民探索社会主义建设道路和寻求治国之道的过程中,形成了 独具特色的领导思想和领导艺术,主要表现在:全局与中心相结合的辩证性;顺应时代发展的创新性;统筹处理各方面关系的协调性,举重若轻的超脱性。 相似文献
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领导工作中的"方",是指原则性、权威性等刚性因素,不容轻易变通;"圆"是指灵活性、技巧性等柔性因素,具有一定的伸缩性.在领导工作中,如果过于求"方",则有"迂腐"之嫌,也会在一定程度上疏离群众;而过于求"圆",则有"圆滑"之嫌,也可能使工作活动脱离正确的方向.领导者只有把"方"和"圆"有机结合起来,把原则性和灵活性有机结合起来,即做到"方中有圆、圆中有方",才能提高领导工作的效率和水平. 相似文献