弹性学制研究生就业探析

研究生培养机制改革是以科学研究为主导旨在提高研究生培养质量的改革。本文总结了培养机制改革下弹性学制研究生就业现状及特点,从社会、学校和研究生个人等多方面分析了弹性学制研究生就业现状的成因,探索了弹性学制研究生就业对策和就业途径。     

我国法学研究生教育现状之检讨——以中日课程设置及教学方式为中心

目次一、引言二、我国法学研究生课程设置体系及教学方式的现状及存在问题三、日本法学研究生教育的改革四、改革我国法学研究生教育的建议一、引言我国的法学教育历史悠久,源远流长。但是,真正形成具有一定规模的法学研究生①教育体系,则是始于20世纪90年代。②1991年,国务院学位委员会按照《中国教育改革和发展纲要》的精神,为加快培养社会急需的复合型、应用型高层次专门人才,批准设置了法律硕士(J.M)等专业学位。法律硕士的培养从此成为我国法学研究生教育的重要组成部分。法学硕士与法律硕士的培养目标存在着明显的差异,两种学位的课…     

关于法学研究生教育的几点思考

目次一、问题的提出二、法学研究生教育宗旨之解读三、法学研究生教育质量保证模式之构建四、法学研究生教育评估制度之确立一、问题的提出作为一种社会活动,研究生教育产生于社会对专业知识和专门人才的需求。专门人才与社会需求之间的差距,是促成研究生教育发生的动力源泉;同时,作为一种教育样式,     

研究生"推免"名额分配问题研究——以法学专业为例

本文论述了我国现行研究生"推免"制度中名额确定和分配规定的不足。建议打破学校界限,以一级学科为主要评价单元,由教育部各教学指导委员会根据各高校一级学科研究生招生能力和本科、研究生教育质量及学科特点确定各高校内相应一级学科是否具有研究生"推免"资格及其应有名额。     

一名研究生的死亡之路

近年来,研究生"坠楼自杀"的新闻事件屡屡见诸报端。每年扩招的研究生数量使得有言论认为"研究生卖出了白菜价"。研究生们既面对着繁重的学业压力,也面对着"高不成低不就"的就业压力,还有家庭为他们支付了十余年寒窗苦读巨额费用的"歉疚感"。谢伟平的坠楼事件或许只是个例,但我们还是希望,这样的"个例"最好没有。     

研究生违规用电 宿管科无权罚款

案情:某大学研究生宿舍管理科有一不成文规定:凡发现研究生宿舍有“热得快”或酒精炉(不论正在使用或闲置未用),一律当场予以没收,并作如下处理:对被首次发现有“热得快”、酒精炉者,分别罚款50元、20元,对第二次被发现者分别罚款100元、40元,第三次则分别罚款150元、60元,依此类推;对认罚缴态度好的被罚者,管理科人员开给其罚款收据(收据的落款与公章均为大学研究生宿舍管理科),对拒缴罚款者,管理科     

知识产权研究生跨学科培养的难点及对策探讨

为化解我国知识产权人才供不应求的现实困境,加强知识产权研究生跨学科培养,促进不同学科之间的交叉融合,推动所跨学科与师资队伍建设就显得尤其重要。为此,我们开展了"知识产权法专业研究生跨学科培养模式创新研究"的问卷调查。本文针对我国高校知识产权人才培养现状并结合问卷调查结果,对知识产权研究生跨学科培养在学科建设、研究生招生选拔、培养方案、师资队伍建设以及管理体制方面的问题进行了分析和研究,并提出了解决思路。     

谈幼儿园科学区域活动的有效指导

区域活动正是顺应了时代的要求和儿童的发展需要,因而被重新得到重视.由于传统观念的束缚,致使在区域活动的开展过程中出现了"穿新鞋,走老路"的现象:材料按教师的意图投放,但不能引起孩子的兴趣;教师看见孩子在区域中没有按自己的思路去操作就急不可耐地去讲、去说明,把活动区当成自己"教"的舞台,把孩子操作的材料当成了自己讲课的道具……为了使区域活动这一模式能充分地服务于幼儿,服务于教育,我们以科学区为载体,从显性和隐性两个方面探讨教师在区域活动中的有效指导.     

高校研究生党员培养机制创新研究

本文从研究生及研究生党员群体的特点入手,分析当前研究生党员培养机制的不足之处,结合自身高校研究生党员的培养实践,针对高校研究生党员组织建设、党员发展以及后续教育这三方面,对高校研究生党员培养机制的创新与完善提出了建设性的研究,并以对外经济贸易大学国际关系学院研究生支部目前已做出初步实践为例,论证机制创新的可行性。     

略论当前研究生党建工作存在的问题

加强研究生党建工作是高校贯彻"十六大"精神的必然要求。在研究生党建工作的实践中,正确评价分析研究生的思想状况,正视研究生党建中存在的问题,采取针对性的措施,才能做好研究生党员教育和党建工作。     

研究生教育管理中激励机制的运用

随着研究生教育规模的扩大,研究生培养质量已经成为高等教育中的焦点问题。建立合理的研究生教育激励机制必将有效提高研究生培养质量。本文在分析研究生教育激励机制基本特点的基础上阐述了研究生教育中常用的五种激励途径和方法。     

浅谈硕士研究生学习动机的激发

研究生的学习动机是影响研究生学习成绩和能力发展的主要变量之一,长期以来受到研究者的广泛关注。本文针对当前硕士研究生中普遍存在学习兴趣不高,学习动力减弱这一现象,总结出硕士研究生学习动机的特点,并对其成因进行了划分,在此基础上,归纳出影响硕士研究生学习动机的两大影响因素,即内部因素和外部因素。针对这些因素提出了激发硕士研究生学习动机的几点对策。     

研究生“四位一体”心理健康教育模式的构建与分析

围绕心理健康教育的总体目标,结合当前研究生心理发展特点,构建科学、高效、合理的研究生心理健康教育模式至关重要。江苏大学根据工作实践,将多种心理健康教育的主体要素进行优化组合,构建以心理工作者为核心,研究生朋辈辅导为补充,与导师培养和辅导员教育相结合的"四位一体"心理健康教育模式。     

科学研究在大学中的历史演进

科学研究在大学中的发展依据其与教学的关系大致可以分为三个不同的阶段.一般认为,科学研究正式进入大学是在19世纪初期,洪堡提出通过研究进行教学的思想,研究与教学相结合成为大学的基本原则,研究作为大学培养学生的主要方法.19世纪后期美国大学中研究生教育制度的确立,使研究与教学相结合被提升到研究生教育层次,明确了研究与教学相结合在大学实践中的局限性或条件性.20世纪中期,科学发展进入"大科学"时代之后,大学的研究被纳入"大科学"体系,一些研究的目的遂发生变化,开始脱离教学.即在现代大学中虽然以培养人才为基本出发点、与教学紧密结合、自由探究、小规模甚或个别式、传统的科学与学术研究仍存在,但同时出现了为了教育之外的某个目的、与教学没有什么关系、有明确的组织目标、大规模的科学研究.     

关于改进行政指导的思考

行政指导作为一种灵活有效的行政模式,为许多市场经济国家所青睐,在这些国家中,行政指导已成为政府积极管理和引导社会经济活动的重要手段。在我国,随着市场经济的建立,在许多领域也采用了行政指导这种较为柔和的管理手段。然而,在具体实践中,也产生了诸如责任不明、缺乏救济等问题,因而,要改进行政指导,以适应入世的迫切要求和社会主义市场经济的客观要求。     

地方高校法学专业研究生教育亟需解决的几个问题

在高等法学教育深化发展的新时期,地方高校的法学专业研究生教育面临一些突出问题亟需研究解决。其中,消除研究生生源质量的隐忧。需要从改革和创新人才培养体制机制中寻找突破口;欲使在校研究生免受考试之拖累．应当从改革国家公务员招录体制和加强高校研究生教育管理方面入手：克服研究生实践能力培养之困难,建议通过完善实践能力评价体系和法律职业准入条件去解决：适应研究生教育类型多元化之情势,可以在细分培养目标定位和各有侧重的培养模式中来尝试。     

论新时期研究生的思想政治教育

研究生思想政治素质教育是研究生素质教育的核心内容，而我国的研究生素质教育，尤其是研究生的思想政治教育面临着新的挑战，出现了许多新问题。因此要在充分认识研究生思想政治教育的基础上，做好研究生思想政治教育工作，以提升研究生的综合素质和核心竞争力。     

关于研究生招生统考模式的思考

随着我国社会进步、科学技术的发展,国家对高层次创新型人才的需求日益增加。研究生教育担负着发展科学技术和培养高层次人才的双重任务,而研究生招生制度是研究生教育的基础。本文主要对现行研究生招生制度存在的问题进行分析,希望通过初试及复试形式及内容的改革,建立更为公平、科学、合理的研究生招生考试制度。     

亚洲法研究:过去、现在与未来

亚洲法研究始于二十世纪五、六十年代的美国,其后在欧洲、亚洲国家陆续展开。存在两种主要的亚洲法研究进路,一是以"法律与发展理论"为代表的西方法律视角;一是基于亚洲法的内部立场。美国的"法律与发展理论"经历了三个阶段的发展历程,各个阶段有其自身的特征。亚洲的亚洲法研究始于日本,韩国、中国等国家也正逐步展开,但其也存在若干困难。未来的亚洲法研究需要亚洲国家加强合作以及建立起对亚洲法的身份认同。     

行政指导制度的合理性研究

行政指导作为一种现代的行政手段 ,其内在本质有着一定的合理性 :这种合理性来自于内在的基本属性 ,它以历史和逻辑的统一为内在合理性基础 ,这与现代行政法的精神相一致。行政指导的合理性被它内部机制所固化 ,从而成为一种建构意义上的合理性 ,正是这种结构上具有的合理性 ,为其在功能上的合理性奠定基础 ,同时也为行政指导在实践中发挥作用开辟了道路 ;行政指导作为一种行政手段 ,与现代行政理念相契合 ,它符合比例原则和程序保障原则的内在精神。