关于“一带一路”倡议与“四个伟大”的研究现状及再思考

习近平总书记在党的十九大报告中专门论述了“四个伟大”,也重点强调了“一带一路”倡议及实践。这表明“一带一路”倡议与“四个伟大”都是党的十九大报告的重要组成部分,具有天然的一体化联系,但现有学术文献中,尚无对二者进行相互融合的研究。中国在参与全球化过程中提出的“一带一路”倡议,是沿着新时代中国特色社会主义道路这个大方向进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业,继而努力实现中华民族伟大复兴的中国梦和构建人类命运共同体的世界梦,是对“四个伟大”的综合实践和具体体现。     

“两个伟大革命”论引领新时代党的建设新的伟大工程

“两个伟大革命”论是对马克思主义革命论的继承和发展,也是我党百年历史和新时代党的建设实践的总结,既承接了历史,又照应了现实,是新时代党的建设的重要遵循。“两个伟大革命”论引领新时代党的建设要从全面从严治党中把握,以整治作风问题为切入,抓好党员干部队伍建设;从践行党的初心使命中把握,不断完善不忘初心、牢记使命制度建设,强化党员干部践行初心使命刚性约束;从弘扬革命精神中把握,党员干部要牢记革命者身份,发扬自我革命精神,推动新时代伟大社会革命。     

“不忘初心”与“四个伟大”论析

"不忘初心"是共产党人不忘中华民族伟大复兴的历史使命,"四个伟大"是新时代共产党人的历史使命。"不忘初心"是实现"四个伟大"的精神支撑,实现"四个伟大"是践行"不忘初心"的现实追求。二者之间是历史使命一脉相承、精神实践的相互推动、人民立场的相互渗透。新时代要实现"四个伟大"新征程,共产党人必须时刻"不忘初心",牢记入党时铮铮誓词,永葆建党时的奋斗精神,坚守对人民的赤子之心,更加自觉地投身于社会主义现代化强国伟大建设实践,实现新时代共产党人的历史使命。     

论“四个伟大”所诠释的新时代中国共产党的历史使命

党的十九大报告用"四个伟大"阐释新时代中国共产党的历史使命,即:实现伟大梦想,必须进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业。"四个伟大"所诠释的新时代中国共产党的历史使命,凝聚着中国共产党人追求的大智慧、大战略、大谋划,统一于中国特色社会主义的伟大实践之中。     

工会建设上的“三个着力”、“四个把握”与“四个必须”

做好新形势下工会工作,需要有一种改革创新的精神.具体说来,就是要搞好“三个着力”,把握好“四个关系”,做到“四个必须”.所谓“三个着力”,即着力于企业工会的组建;着力于企业工会干部的选拔;着力于对企业工会建设的指导服务.所谓“四个关系”,即把握好为企业助力与为职工谋益的关系;把握好劳动竞赛科学性与实效性的关系;把握好制度保障与方式保障的关系;把握好技术提升与精神提升的关系.所谓“四个必须”,即必须坚持党的领导与独立自主开展工作;必须把握好工会的历史定位;必须努力闯破维权难关;必须为下级和基层工会的实践探索留出广阔的自主空间.     

论“四个自信”与中华民族伟大复兴

习近平总书记在中国共产党建党95周年的讲话中明确提出:坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这四个自信是我们摆脱徘徊游移、奋力向前的精神基础和思想前提,是推动我们开创美好未来、实现中华民族伟大复兴的深刻而持久的力量。     

马克思实践哲学视域中的“四个伟大”

"四个伟大"是马克思实践哲学在新时代中国特色社会主义的具体应用和理论创新。从实践客体向度来看,"四个伟大"根植于国际国内的新形势和新挑战;从实践主体向度来看,"四个伟大"体现中国共产党"领导一切"和人民群众创造历史的统一;从实践价值向度来看,"四个伟大"实现新时代中国特色社会主义的具体实践与"以人民为中心"价值理念的统一。     

伟大建党精神的内涵诠释与实践路径研究——基于《共产党宣言》文本解读

伟大建党精神是中国共产党百年精神谱系生成的总源泉,是中国人民实现新生的精神食粮,是百年大党风华正茂的精神密码。基于《共产党宣言》中的基本理论对伟大建党精神进行了解读,诠释了以梦想精神引领前进方向、以奋斗精神践行服务宗旨、以斗争精神开辟前进道路、以团结精神实现接续发展四个方面的具体内涵。伟大建党精神对《共产党宣言》基本内容的诠释体现了其人民性、先进性和革命性特征。伟大建党精神作为百年大党探索征程的精神缩影,发端于“觉醒年代”,护航于新时代。中国共产党必须立足新时代新起点,继承、弘扬、践行伟大建党精神,实现伟大建党精神与时代精神的深度融合,推动新时代的伟大社会革命迈向新高度。     

坚持知信行统一 大力弘扬伟大建党精神

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首提“伟大建党精神”,党的十九届六中全会向全党发出“大力弘扬伟大建党精神”的号召,彰显了弘扬伟大建党精神对新时代新征程党和国家事业发展的重大意义。对伟大建党精神进行深入解读,应从“知”—阐释伟大建党精神的内涵,“信”—分析伟大建党精神破解中国共产党成功的精神密码,“行”—思考新时代如何弘扬伟大建党精神三个方面,坚持理论与实践相结合、知信行相统一。     

“四个伟大”：深化对“三大规律”的科学认识

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律,适应新时代新要求新任务,提出"四个伟大",即进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。"四个伟大"辩证统一、相互贯通,是深化对"三大规律"的科学认识:建设伟大工程是深化共产党执政规律认识;推进伟大事业、实现伟大梦想是深化社会主义建设规律认识;进行伟大斗争是深化人类历史发展规律认识。     

努力提高党员领导干部应对“四个考验”、化解“四个危险”的能力

党员领导干部是党的建设的中坚。提高党员领导干部应对“四个考验”、化解“四个危险”能力，必须在坚定信心，全面正确认识和评估“四个考验”、“四个危险”的成因、相互关系及其要害所在的基础上，把忧患作为一种经常性的“领导心态”，加强学习修养、坚定理想信念，在扎根于人民的创造性实践中增长政治智慧、增强本领，坚持改革创新、攻坚克难新的工作方法，依靠制度、依法用权，着力培养和造就一大批忠于党和人民的优秀人才。     

“两个确立”的四重统一意蕴

党的十九届六中全会明确提出“两个确立”。“两个确立”是马克思主义权威理论与马克思主义人民主体理论的统一,是马克思主义政党理论与马克思主义群众理论的统一,是马克思主义历史观与马克思主义时代观的统一,是实践逻辑与理论逻辑的统一。“两个确立”的四重统一意蕴对在新时代推进马克思主义中国化、推进新时代各项事业具有重要价值。     

伟大建党精神融入青年爱国主义教育的现实考量

伟大建党精神生成于中国共产党的百年奋斗实践，是具有强烈价值导向功能的重要精神资源。纵览百年奋斗历程，伟大建党精神理论内容深刻，内蕴“知、情、意、行”四重深意，并呈现为相互联系的有机整体。要站在传导历史主动性、坚守为党育人为国育才的使命旨归、提高青年爱国主义教育实效性的价值层面来认识和理解伟大建党精神的现实价值。新时代，要让伟大建党精神获得持久的生命力、有机融入青年爱国主义教育，需要从用好社会实践“活课堂”、建好网络媒体新平台、抓好自我教育持久施教等方面进行具体实践。     

“四个自信”的历史和实践源泉

“四个自信”是植根于中华民族的辉煌历史、植根于我们党的伟大历史成就和由此奠定的历史自信之中的。清楚中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的科学性、真理性,必须从讲清楚它们所具有的实践伟力、所取得的巨大成效上来下功夫。要坚定“四个自信”,首先就要从我们党、我们民族、我们国家无可辩驳的辉煌历史讲起,从建立“历史自信”抓起。要坚定“四个自信”,必须从根本上清除西方势力及其追随者利用强势话语权涂抹在我们的党史、新中国史以及中华民族5000年文明史上的那些妖魔化的东西,打造充满历史自信的“学术中的中国”、“理论中的中国”和“文学艺术中的中国”。     

“四史”教育与“四个自信”融通的逻辑理路

“四史”教育与“四个自信”互融互通,相辅相成、相互促进。“四史”教育是坚定、提升“四个自信”的重要路径,“四个自信”为“四史”教育提供动力支持与思想引领。二者本质相同、目标一致,都是执政兴国的需要,都服务于全面建设社会主义现代化国家的伟大实践。紧密的逻辑关联昭示着二者在人民群众特别是党员干部与青年学生理想信念的涵育和思想、政治、组织建设中扮演关键角色,发挥重要作用。     

习近平关于“四个全面”的思想初探

习近平关于“四个全面”的思想,深刻回答了“四个全面”是什么、为什么要推进“四个全面”、怎样推进“四个全面”这三个重大理论和实践问题。在内涵上,“四个全面”是一个战略布局,既有战略目标,又有战略举措;在缘由上,在于“四个全面”是主要矛盾,必须解决好;在路径上,必须“协调推进”,使“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰。这一战略思想,不仅在理论上进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,而且在实践上明确了当前和今后一个时期党和国家事业发展的主攻方向、重点任务和主要目标,具有重要的理论意义和实践意义。     

“四个伟大”引领新时代统一战线工作

"四个伟大"是在新时代的转折点应运而生的,内涵统一战线精神实质,在实际工作中要把握二者内在联系、精神实质。既要领会"四个伟大"的科学内涵,又要发挥统一战线的重要作用,在新时代新形势下,对于引领统一战线工作具有重要的理论和现实意义。     

新时代“四个伟大”的内在逻辑与当代意蕴

"四个伟大"既是对中国特色社会主义建设实践经验的高度总结,又是对新时代实现中华民族伟大复兴历史使命的最新要求和具体阐释。"四个伟大"以内在的强大合力推动中国特色社会主义进入新时代,它是中国化马克思主义理论创新的实践基础,是改革开放以来中国社会主义现代化建设的逻辑主线,是党的十八大以来中国共产党治国理政的总体框架,更是现阶段中国特色社会主义新发展实践的强大支撑,具有丰富的当代意蕴。     

“四个全面”战略布局的方法论特色

"四个全面"战略布局重在努力实践,贵在正确实践。"四个全面"战略布局是坚持以问题导向而提出来的重大战略思想,推进"四个全面"战略布局必须以解决问题为最终价值取向;"四个全面"战略布局是一个复杂的系统工程,在实践中需要科学思维来引领,推进"四个全面"战略布局必须掌握和善于运用战略思维、辩证思维、法治思维、系统思维、底线思维和创新思维;"四个全面"战略布局是坚持和完善中国特色社会主义的重大战略构想,统一于中国特色社会主义的伟大实践,推进"四个全面"战略布局必须找准正确改革方向,防止犯颠覆性错误。     

“两个结合”视域下“六个必须坚持”的要义论析

“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学凝练,作为科学的世界观和方法论,它是在新时代“两个结合”的理论创新机制下形成的。在“两个结合”的理论视域下,我们必须充分把握“六个必须坚持”蕴含的深厚道理、学理、哲理,并以之为思想指导,不断推进中国式现代化的伟大实践与理论创新。