高职教育保安专业课程体系构建中的几个问题

我国保安专业的市场需求、行业规模、专业化程度及现实的教育资源决定了其最适当的教育层次是:高等职业教育.培训式的保安中等教育与新兴的市场需求不相适应,而传统的保安市场业已饱和.目前我国保安人员的职业声望、保安专业知识的积累程度、保安专业教育的师资力量兴办保安本科教育稍显勉强.……     

浅谈保安专业高等职业教育

保安专业高等职业教育在推进保安职业化进程中起着重要作用。在《保安服务管理条例》实施的今天，为从根本上提高我国保安员的素质，使我国的保安服务业尽快走上职业化道路，我国有必要开办保安专业高等职业教育。本文阐述了我国开办保安专业高等职业教育的必要性，并结合辽宁警官高等专科学校开办保安专业高职教育的实例，提出了具体的实施途径。     

构建实用型法律专业课程教学模式探析

办学定位和教学质量问题是制约法律高等职业教育生存与继续发展的核心问题,而教学模式又是提高法律高等职业教育教学质量的一个关键环节。目前,我国的法律高等职业教育在教学模式上已陷入困境,需要我们重新审视。应在认真思考法律高职人才培养定位问题的基础上,周密设计法律专业课程教学体系,逐步形成法律专业学生职业能力全程训练体系,全面拓展法律专业课程教学模式改革内涵。     

高职院校会展策划与管理专业课程体系设计思考

会展业的迅速发展使得社会对会展人才的需求量日益递增,高等职业教育作为会展专业最符合行业需要的人才培养层次,其课程体系设计直接关系到我国会展业的发展.本文从高职院校会展策划与管理专业课程体系设计遵循的原则、思路、内容等方面进行了思考.     

专业课程体系建设实用性职业化之探索——以新闻采编与制作专业(法制新闻方向)为视阈

高等职业教育的教学活动需要突出实践性、应用性,与之对应需建立既特色鲜明又以市场需求为导向的专业课程体系。安徽警官职业学院法制新闻专业从人才培养目标确立、实习实训基地建设、企业合作等方面突出培养学生的职业应用能力、创新能力、实践能力,积极探索专业课程体系建设的实用性、职业化。     

当前公安高等职业教育存在的问题与对策

当前我国公安高等职业教育存在概念、范畴界定模糊、专业设置缺乏针对性、教学练战一体化的教学模式落实不到位、专业与主干课程的设置不完善以及学生主体地位不够鲜明等问题。要解决现实中存在的问题,必须加强行业部门对本行业高等职业教育的指导、突出公安职业特色、加强公安专业课程体系的建设、强化对学生专业能力的培养。     

高等职业教育:提升保安教学理念——重庆教育学院保安管理初析

加入WTO后，保安服务业面临的新形势、新机遇和新挑战，对保安人员素质提出了更高的要求。保安人才的培养，已从业务部门的短期应急式培训，走向同学校职业教育相结合的系统性培训。近年，又从培养初级保安人才的中等职业教育，开始走向培养高级保安人才的高等职业教育。重庆教育学院2001级保安管理专业的毕业生已经进入保安岗位的实习阶段，将为保安队伍增添新鲜血液。鉴于保安高等职业教育在我国尚处于探索阶段，现将我们的管理思路呈现在同行面前，以期抛砖引玉。保安管理的层次性应表现在三个方面：宏观性的教育计划管理，中观性的教…     

公安高等职业教育课程体系建设的若干问题思考

公安高等职业教育（简称高职教育）课程体系的建设与发展,是公安高职教育教学改革的支撑点与突破口,是提高教学质量的关键所在,必须集中体现公安高等职业教育的目的和指导思想。当前,公安高职教育的课程在相当程度上已经不能满足行业发展和就业岗位的需要,课程内容脱离公安现实,所学与所用严重脱节。为此,公安高职教育必须加强符合行业需求的课程建设,树立能力本位、岗位目标的理念,根据岗位能力的要求,科学合理地构建公安高职教育的课程体系,     

关于高职院校专业建设的思考

当前,我国高等职业教育已由外延发展转为内涵建设.在这种形势下,专业建设的意义尤为重大.专业建设以相应的课程建设和学科建设为基础,以专业知识的传授和教育为媒介,以确定的人才培养规格和质量为目标.专业是高等职业教育服务于社会的纽带,是高等教育与社会的结合点,搞好专业建设在实施"以服务为宗旨,以市场为导向"的高等职业教育中占有举足轻重的地位.高等职业教育是否适应社会的需求、适应的程度如何最终要通过专业建设体现出来.在以往的专业建设中,高职院校进行了不懈的探索和努力并且取得了巨大的成就,但也存在许多问题.比如:专业结构不合理,专业设置具有盲目性;培养目标不明确,培养的人才没有鲜明特色等.针对高职院校专业建设存在的问题以及社会对专业人才发展的需求,建议高职院校在专业建设过程中做以下几方面工作:     

高职高等数学课程的定位与探索

高等数学课程是高职院校各专业的一门必修的重要基础与工具课。在充分发挥高等数学课程在高职教育中的作用，全面系统地进行高等数学课程建设的同时，还要对其进行科学的定位，使其适应国家对高等职业教育改革的需要，不断创新与发展。     

论公安院校高职保安专业的特色建设

职业技术教育重在特色建设．公安院校开设高职保安专业具有自身的优势。但是公安院校如何借助自身的优势、发挥公安院校的特长．为保安行业输送人才、为公安教育事业的未来发展拓宽空间．这是一个重要的问题。针对该问题,文章从突出培养目标的时新性、加强教学内容的实用性和实现师资结构的多元性三个角度。探讨了关于公安院校高职保安专业特色建设的基本思路。     

浅谈职高与高职思想政治课教学的主要特征

职业高中教育与高等职业技术教育是我国改革开放以来最重要的职业教育办学的两种模式。从生源构成、办学定位、课程设置、教学方法与普通高中、普通高校虽有一致性的方面,但更具职业院校自我独具的特色和要求。职高、高职学生是一群特殊的成员,从初中进入职高,从职高进入高职,从高职进入社会,始终是以“职业”为导向的。因此,强烈的专业意识教育、职业道德与职业行为规范教育,现代经济与管理文化教育,现代人格与心理素质教育,职高与高职思想贯通教育等,成为职高和高职思想政治课教学的主要特征。一、专业意识教育职业高中与高职院校其办学定…     

公安管理专业“课程思政”的改革与探索

"课程思政"是新时代公安管理专业教育教学发展的必然要求,也是深化公安管理专业课程改革和人才培养模式优化的重要内容。公安管理专业"课程思政"是指在公安管理专业课程教学过程中融入思想政治教育元素,将专业知识讲授与思想政治教育及素质教育有机结合,以更好地发挥育人功能。其内容体系需要进行完整的设计,包括理想信念教育、专业伦理教育、专业综合素质及学习素养培育,并通过教师队伍建设、组织体系、制度建设、载体和形式创新等途径有效开展。     

高职中外合作办学项目专业课程体系架构的研究

由于中外教育理念,教育传统和人才培养目标等方面存在着较大的差异,高职中外合作办学项目的课程设置、教学内容上也存在着很大的不同.本研究分析了高职中外合作办学项目专业课程体系建设的现状,提出了课程体系建设的影响因素,从教学内容、教学方式等方面构建项目专业课程体系.     

文秘专业项目课程与学习领域课程建设研究

专业课程设置是高职文秘专业人才培养目标得以实现的最基本途径。文秘专业人才的素质、知识和技能,都需要通过课程教学得到保障。从高职校企合作及人才培养的实效性需求来讲,文秘专业课程体系改革势在必行。因此,项目课程与学习领域课程建设成为高职课程领域建设应当关注的的一项重要课题。     

保安职业化教育将走上正轨——保安专业职业教育教学指导方案研讨会综述

6月8日至10日,教育部、公安部在大连召开了保安专业中等职业教育和高等职业教育教学指导方案研讨会。国家已经将保安服务人员纳入国家紧缺人才培养工程。来自全国保安专业的领导、专家、学者及职业教育专家50余人参加了研讨。研讨会上,教育部职业教育与成人教育司刘杰处长介绍了国家紧缺人才培养工程的背景、进展情况和相关专业紧缺人才培养培训方案及特点。刘杰处长指出,国家紧缺人才培养培训工程是国家为了满足社会发展对知识型、技能型人才的需求而由教育部门搭台、专业部门和行业协会主导、企业和职业院校共同实施的一项教育培训工程。…     

警务技战术模块化课程体系的构建与实践

警务技战术是公安高等职业教育的一项重要内容,也是凸显公安专业特色的课程之一。公安高等职业教育的改革和发展亟需对课程内容、体系开展进一步的改革,以促进本课程与公安实战的融合,而模块化教学的特点正是实践性强、强调学生的职业能力,因此,将模块的理念引入警务技战术教学,使其形成模块化课程体系不失为一种可取的尝试。     

保安教育之现状与模拟方案

保安教育现状。目前我国从业的保安，除部分受过短期培训外，其他大多是用人单位直接从社会上招聘的。无论受过何种教育，培训时间多长，他们所受的教育都是初级的、非系统化的。以“中等职业学校保安专业教材 (这套教材共分四册：《保安服务业概论》、《保安技能训练》、《保安职业素质》、《法律知识》 )为文本分析发现，教材只简单陈述了“是什么” (知识 )，而很少深入谈及“为什么” (原理方法 )和“怎么办” (操作技术 )。这样容易导致保安缺乏生存能力和自我发展能力。而与此相适的工作则集中在门卫、巡逻、守卫等业务上。一般地，这…     

高等职业教育产业化发展问题与对策研究

我国高等职业教育产业化取得一定成就,但也存在诸如盲目扩张、教育经费投入不足、产业运行效率低下以及“泛职业化”等问题.高等职业教育产业化发展要实现健康良性发展,需要构建多元投资体系,建立科学合理的培养成本分担与补偿机制,以区域经济发展与产业结构调整为导向优化专业布局,要提升内部资源效率和充分发挥自身规模效应,要实现我国高职教育国际化发展.     

新时代公安高职院校人才培养模式研究

<正>公安院校具有深厚的行业背景和鲜明的行业特色,人才培养紧紧围绕公安实战需求,长期以来为我国公安工作培养和输送了大量的高素质、实战型警务人才。在新的历史时期,如何抓住高等职业教育发展机遇,依靠课程思政建设和行业特色进一步促进公安高职院校内涵发展,探索能够主动适应新时期社会治安形势变化与公安工作新需求的技能应用型人才,已经成为我国公安高职院校发展的新思路、新方向。