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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
拿起批评与自我批评的武器,开展积极、健康的思想斗争,是解决领导班子和领导干部在党性党风方面存在的突出问题的关键环节,也是衡量这次“三讲”教育取得成效、不走过场的重要标志。中央在“三讲”教育的《意见》中对此有明确要求,这是我们必须遵循的原则。批评与自我...  相似文献   

2.
李高山 《前进》2001,(4):19-20
目前,市县两级“三讲”集中教育基本结束,中央已经作出在农村开展“三个代表”重要思想教育活动的部署。“三讲”过后怎么办?如何巩固和扩大县处级以上“三讲”教育成果,使各级领导班子和领导干部在新的起点上自觉坚持“三讲”,是一个需要及时研究和解决的问题。  一、解决突出问题,在认真整改上下功夫  这次“三讲”集中教育,确实解决了一些突出的问题,使不少领导同志有刻骨铭心的感受,但是集中教育的时间毕竟有限,况且大多党性、党风方面存在的问题是长期沉积下来的,其中的一些问题很难在“三讲”集中教育期间得到解决,尤…  相似文献   

3.
按照中央的要求,近一段时间中央统战部机关集中精力开展了“三讲”教育“回头看”工作。 在这次“回头看”工作中,广大党员干部切实把它作为加强党性锻炼的一次好机会,在去年“三讲”教育的基础上,自觉地拿起批评与自我批评的武器,开展积极的思想斗争,认真负责地进行自查自看,达到了坚定信念,振奋精神,鼓舞斗志,增强团结,改进工作的目的。大家普遍反映收获很大,效果很好:进一步深化了对“三讲”教育工作重要性和必要性的认识,进一步检查了“三讲”整改措施的落实情况,进一步增强了部机关干部的党性修养。为了巩固和扩大“三…  相似文献   

4.
要把“三讲”这件党建大事抓好,就要高度重视,严密组织,集中精力,坚持高标准、高质量。通过扎实有效的工作,使“三讲”教育在以下三个方面取得显著成效:一、开展“三讲”教育,一定要强化学习意识,在紧密联系实际上见成效这次“三讲”教育,是结合新的实际对党委班子和领导干部进行的一次马克思主义自我教育。抓好理论学习既是搞好“三讲”教育的前提和基础,也是这次教育的重要内容和目的。高质量地抓好“三讲”教育,必须在理论学习上取得扎扎实实的成效。抓好理论学习,首先要在强化学习意识上下功夫。认识是行动的先导。理论学习…  相似文献   

5.
在世纪之交的历史时刻,党中央决定集中一段时间,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是面向新世纪全面推进党的建设新的伟大工程的重大举措。这次“三讲”教育的突出特点,是用整风的精神来进行。党中央所强调的整风精神,就是指我们党在40年代延安整风中积累和取得的成功经验。延安整风精神主要体现在以下三个方面:一是改造了全党的学习,确立了理论联系实际的马克思主义学风;二是坚持批评与自我批评,开展积极健康的思想斗争,解决了党员从思想上…  相似文献   

6.
中央领导同志一再强调,“三讲”教育要着眼于解决问题。在自我剖析、找准突出问题,开展严肃认真的批评与自我批评的基础上进行集中整改,是解决领导班子、领导干部党性党风方面存在的突出问题的重要措施,是巩固和发展“三讲”教育成果的关键环节。整改工作能否取得实效...  相似文献   

7.
根据部党组的统一部署 ,运输生产主要站段的“三讲”教育己全面展开。在保证“三讲”教育扎实推进、收到实效的同时 ,也要保证运输安全等各项工作的顺利开展 ,做到“两不误、双推进” ,是开展“三讲”教育的一个基本要求 ,也是检验“三讲”教育成效大小的一个重要标准。因此 ,“三讲”教育的每个环节、每个阶段 ,我们都要紧密结合本单位的实际工作来进行。重点要坚持以下四个原则 :一、坚持理论联系实际的原则理论联系实际是我们党的优良学风。开展“三讲”教育 ,我们必须坚持和发扬这一光荣传统 ,把学习理论同改造自己的主观世界 ,同解决本…  相似文献   

8.
批评与自我批评是延安整风的成功经验之一。以整风精神开展“三讲”教育,以达到全党在思想上、政治上、作风上、纪律上的明显实效,重要的是,从上至下,自觉拿起批评与自我批评这一正确处理党内矛盾的思想武器,积极开展健康的思想斗争,切实解决领导班子和领导干部在党性党风方面存在的突出问题。在“三讲”教育中积极开展批评与自我批评,是“三讲”教育的重要环节,也是“三讲”教育必须遵循的原则,更是“三讲”教育有成效的重要保证。一、“三讲”教育中批评的武器不能丢我党在长期革命斗争中形成的批评与自我批评的优良作风,是解决…  相似文献   

9.
在以江泽民同志为核心的党中央、中央军委的正确领导下,军队团级以上党委领导班子和领导干部中开展的“三讲”集中教育取得了明显成效。当前,摆在我们面前的一个重要课题,就是如何巩固和发展集中教育成果,把“三讲”经常化。我的体会是,要实现“三讲”经常化,就必须进一步完善和加强党内监督。完善和加强党内监督,是“三讲”教育取得成效的一条重要经验。这次“三讲”教育中,党委班子和领导干部党性党风方面存在的一些突出问题,以及“群众最关心、反映最强烈”的难点、热点问题,之所以能够得到较好解决,很重要的一条就是运用整风精神,开门搞…  相似文献   

10.
深 入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”的党性党风教育 ,认真贯彻整风精神 ,自觉地拿起批评与自我批评的武器 ,进行积极健康的思想斗争 ,既是“三讲”教育必须遵循的原则 ,也是开展“三讲”教育的重要内容 ,更是衡量一级党组织党内生活是否健全的重要标志和检验一个党员党性修养水平高低的重要尺度。近些年来 ,随着经济改革的深化 ,人们的思想观念发生了变化 ,部分党员和党组织把批评与自我批评这个有力的思想武器丢掉了 ,党内生活缺乏原则性、战斗性 ,得了批评的“疲软病”。批评与自我批评难以开展 ,致使好人主义盛行 ,某些消极腐败的东…  相似文献   

11.
在市级班子“三讲”教育告一段落 ,首批市直单位“三讲”教育进入集中整改阶段 ,市委八届十次全委会提出 :“建设一支坚强有力、有创新能力和务实精神的领导干部队伍。”这既是巩固“三讲”教育成果 ,加强领导班子思想政治建设的长期战略任务 ,也是实现“双新”目标 ,加快现代化国际城市建设步伐的根本保证。根据这一要求 ,广大领导干部应更加自觉地坚持“讲学习、讲政治、讲正气” ,并使之成为自己的行为准则 ,在全市人民面前树立起良好的领导干部新形象。坚持“三讲”准则 ,首先要做到真学。“三讲”的基础和前提是讲学习 ,领导干部的马克…  相似文献   

12.
目前,全党正在县以上领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。“三讲”教育要取得实效,重要的是,从上到下,自觉拿起批评与自我批评这一正确处理党内矛盾的思想武器,积极开展健康的思想斗争,切实解决存在的突出问题。但是,目前在一些...  相似文献   

13.
在全党成功地进行“三讲”教育的实践探索之后,如何以江泽民同志关于“三个代表”的重要思想为指导,巩固和发展“三讲”教育成果,实现“三讲”教育的制度化、经常化和规范化,这是摆在我们面前的一个重要课题。下面结合我市“三讲”教育的实践就如何实现“三化”问题进行一些初步的探讨。一、注重建章立制,实现“三讲”教育制度化加强制度建设,集中体现在制定制度的科学性和执行制度的权威性上。在“三讲”教育以及“回头看”、深入整改中,我们主要进行了四个方面制度建设的实践。1.围绕搞好理论学习建章立制。市委常委班子针对“…  相似文献   

14.
怎样使领导干部的“三讲”教育向党员队伍中渗透,这既是巩固“三讲”教育成果,营造党的队伍内部监督氛围的需要,也是对广大党员进行素质教育的需要。我们是通过抓党员的基础教育——先进性教育来实现这一目标的。  相似文献   

15.
根据中央的统一部署,从去年 4月到今年 7月,浙江省县级以上党政领导班子,自上而下,依次开展了“三讲”教育。这次“三讲”教育,突出党的建设的时代主题,发扬延安整风精神,为在新的历史条件下全面加强党的建设,特别是领导班子建设,进行了创造性的探索,积累了许多宝贵经验。当前,我们要以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,认真总结“三讲”教育经验,并把它运用到组织工作中去,进一步加强领导班子建设。 一、认真总结和运用“三讲”教育中理论学习的经验,进一步加强领导干部的理论学习 这次“三讲”教育,坚持把理论学…  相似文献   

16.
拿起批评与自我批评的武器,开展积极的思想斗争,用整风精神搞好党性分析,是保证“三讲”教育活动不走过场,取得预期效果的关键。目前,在一些党政领导班子和领导干部中,批评与自我批评的优良传统逐渐被淡化,不敢批评,不愿批评,也不能正确地接受批评,开展批评难带...  相似文献   

17.
吉林 《北京观察》2015,(6):12-17
为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续推进党的思想政治建设和作风建设,党中央决定,今年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。专题教育有四项重点安排,一是党委(党组)书记带头讲“三严三实”专题党课,党委(党组)其他成员也要在适当范围内讲党课;二是党委(党组)中心组和内设机构党组织分三个专题开展“三严三实”学习研讨;三是召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会;四是强化整改落实和立规执纪。4月下旬,市委召开常委会议研究部署了这项工作。5月8日,郭金龙书记代表市委以“深入学习践行‘三严三实’,以良好作风做好新时期首都工作”为主题,为全市局级正职以上党员领导干部讲了专题党课。郭书记通过回顾中华传统文化传承、马克思主义党建理论发展的历程,结合落实“四个全面”战略布局的要求,深刻阐释了“三严三实”的重大意义和丰富内涵,希望全市各级领导干部坚持问题导向,在践行“三严三实”中全面贯彻落实好中央部署要求,努力把首都工作提高到一个新水平,确保“三严三实”专题教育取得好的成效。根据市政协专题教育方案安排,今天我想就“深入学习践行‘三严三实’,全力推进首都政协事业发展”谈谈初步的学习体会。  相似文献   

18.
集中解决团以上党委班子和领导干部在党性党风方面存在的突出问题,既是这次“三讲”教育要达到的目的,也是检验“三讲”教育效果的重要标准,更是实现江主席提出的“一个增强、两个确保”的关键所在。根据我们总队驻江苏各部队开展“三讲”教育的实际,我们体会到,“三讲”教育要在解决问题上见成效,必须切实坚持“四个到位”。一是认识问题要到位。对问题的深刻认识是查找问题的先决条件。现在有些党委班子和领导干部认识不到自身存在的问题,自我感觉良好。这是解决问题成效不明显的症结所在,是深入进行“三讲”教育的最大思想障碍。…  相似文献   

19.
新形势下加强经常性党性党风建设,必须高标准抓好理论学习,打牢思想理论基础;坚持开门搞教育,依靠群众解决问题;从具体问题入手搞好党性分析,切实抓好落实;贯彻整风精神,开展积极健康的思想斗争.  相似文献   

20.
抓好“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”教育是迎接新世纪,提高保安队伍素质,加强保安队伍管理的一项新举措。保安服务业是专业化极强的治安防范组织,要创造良好、安定的治安环境,要有一支政治过得硬,业务素质高,技能水平强的保安队伍去实施、去完成。而高素质来自严训练、强教育、严管理。因此,开展“三讲”教育就是要使保安队伍增强“讲学习”的自觉性,“讲政治”的坚定性,“讲正气”的紧迫性。切实把“三讲”精神贯彻到保安服务工作中去,以做好保安服务工作来体现“三讲”教育的成果。一、提高开展“三讲”教育重大意义的认…  相似文献   

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