建设社会主义核心价值体系的道德基础

社会主义一系列科学的道德规范,从历史与现实的联结、理论与实践的统一上,构成了核心价值体系的深厚基础。社会主义核心价值体系的概括与提出,离不开对社会主义道德规范的历史承接;社会主义道德规范也为核心价值体系转化为人们内在价值追求提供了现实路径;社会主义道德规范从实践维度强调知行统一,促进人们在道德自律中建设和发展社会主义核心价值体系。     

社会主义核心价值体系建设的动力

社会主义核心价值体系的建设是在推动力促进下能动力使源动力和内动力对象化的过程,社会主义核心价值体系所蕴涵的真善美的吸引力和感召力是这一体系建设的源动力,主体需要和利益的满足是这一体系建设的内动力,人的主体性的应用是这一体系建设的能动力,活动载体、环境载体、传媒载体等载体是这一体系建设的推动力.     

牢固树立社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的基石，是建设和谐文化的根本。牢固树立社会主义核心价值体系．就是要坚持马克思主义指导地位，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义荣辱观。深入理解其内涵，对于更好地把握其精神实质，发挥其向心力和凝聚力具有重要的意义。     

从中华民族精神看社会主义核心价值体系

中华民族精神是中华民族自强不息、团结奋进、不折不挠的不竭动力。大力弘扬中华民族精神，既是建设社会主义核心价值体系的内在要求和重要内容，也是建设中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴的必要条件。     

努力建设以社会主义核心价值体系为主体的意识形态

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”党的十七大报告对此又作了进一步发挥，形成了完整的科学理论体系，这是党中央在新世纪新阶段根据国际国内形势的发展向我们党提出的。新要求，也是我们党理论创新的重要成果。为此，在建设社会主义核心价值体系的过程中，要重在贯彻落实，关键是要采取切实有效的对策：一是加强党的领导和管理，把社会主义核心价值体系真正落到实处；二是加强舆论宣传工作和深入细致的思想政治工作，使社会主义核心价值体系不．断深入党心民心；三是改进党员干部的培训工作和理论研究工作，不断提高教育的培训效果；四是从党组织和个人两方面共同努力，推动社会主义核心价值体系的具体落实。     

社会主义核心价值体系浅析

建设社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会在思想文化上的一个理论创新，是深刻总结历史经验、科学分析当前形势而提出的一项重大任务。在当前，建设社会主义核心价值体系，必须深刻把握其科学内涵和精神实质：必须坚持马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱现的价值认同，从而形成全民族奋发向上的精神力量和团结和谐的精神纽带。     

试论社会主义核心价值体系的可持续性

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要内容,这两方面的内容讲的就是社会主义核心价值体系的可持续性问题.民族精神和时代精神共同塑造特定社会主体的心理-情感基础与人格内涵,荣辱观则构建符合于我们这个时代的生活方式.     

论社会主义核心价值体系大众化

社会主义核心价值体系大众化,是反对各种非马克思主义思潮的需要,是为社会主义先进文化建设提供正确导向的需要,是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要。当前的社会主义核心价值体系大众化还存在一些认识和实践上的误区。推进社会主义核心价值体系大众化,必须加强社会主义核心价值体系大众化的阵地建设、方法创新和机制建设。     

大力推进社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。党的十七届六中全会强调,坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。深入贯彻党的十七届六中全会精神,一个重要方面就是扎实推进社会主义核心价值体系建设。     

大学精神与社会主义核心价值体系大众化

大学精神是维系高校运转的内在精神力量,是高校校园文化的价值指向和生命旨归。大学精神在社会主义核心价值体系大众化中具有十分重要的地位和作用,是高校推进社会主义核心价值体系大众化的关键载体。当前必须围绕社会主义核心价值体系的基本内容,大力弘扬和培育大学精神,为社会主义核心价值体系在高校的宣传、教育和传播提供一个坚实的精神文化平台。     

价值认同性寻求:主导价值观与当代青年认同危机

在青年中开展中国特色社会主义核心价值体系教育是一项重大战略任务。加强社会主义核心价值体系的认同教育,用社会主义核心价值体系引领青年价值观,促进青年主导价值观认同,将广大青年培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

全球化对中国特色社会主义道路选择的双重意蕴

全球化是一把双刃剑,给中国特色社会主义的发展在经济、政治和文化等方面既带来挑战又带来机遇,对中国特色社会主义道路选择具有重要意义和价值。     

把握社会主义价值体系建设的关键

社会主义核心价值体系是不断发展的体系。加强社会主义核心价值体系建设，需要把握加强社会主义核心价值体系建设的关键：以构建社会主义和谐社会为中心，把握落实社会主义核心价值体系建设的根本性；以和谐文化建设为主题，把握落实社会主义核心价值举系建设的渗透性；以文明文化创新为基础，把握社会主义核心价值体系建设的发展性；以机制建设为依托，把握落实社会主义荣辱观的实效性。     

社会主义政治价值理念与宽容社会愿景——关于中国特色社会主义的一种政治文化解读

社会主义作为一种政治意识形态仍然具有强韧的生命力.社会主义的基本政治价值由核心价值、社会政治主体价值、社会理想价值三部分构成.在中国近代以来的不同历史时期,关于社会主艾的理解和诠释有很大差异.当务之急,是要从20世纪60-70年代的激进思维中走出来,实现从斗争到宽容的政治价值理念转换.宽容是社会主义价值理念的应然前提,宽容社会是人类文明的理想状态,以宽容为标的的社会主义将成为中国社会发展愿景.     

解放思想与中国特色社会主义理论体系创新

改革开放以来,解放思想不仅被赋予深刻的内涵,而且具有重要的现实针对性。解放思想是中国特色社会主义理论体系形成和发展的先导,是新时期发展中国特色社会主义的一大法宝。因此,发展中国特色社会主义需要我们继续解放思想,这是科学发展观的根本要求,也是发展中国特色社会主义的本质体现。     

论社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系

党的十八大报告提出的"社会主义核心价值观"是中国共产党理论创新的成果之一。从历史脉络看,社会主义核心价值观在社会主义核心价值体系的发展过程中逐步明晰并最终正式提出。从逻辑关联看,社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的来源和基石,社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的提炼和升华。     

党的领导集体对中国特色社会主义的实践诠释

党的领导集体在不同的历史时期实现了对中国特色社会主义本质内涵的实践诠释,形成了各具特色的中国特色社会主义的理论体系;深入展开对这一理论体系的研究,无论是对于丰富和发展当代中国马克思主义的理论研究,还是为中国特色社会主义现代化建设提供良好的政策建议,都无疑具有重大的理论价值和深远的现实意义。     

把中国特色社会主义理论体系的学习贯彻推向深入

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果.深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,关系党和国家工作的全局,关系中国特色社会主义事业的长远发展,关系中华民族的伟大复兴.把中国特色社会主义理论体系的学习贯彻推向深入,必须充分认识学习贯彻中国特色社会主义理论体系的重大意义.全面把握中国特色社会主义理论体系的立场、观点和方法,不断提高学习贯彻中国特色社会主义理论体系的水平.     

爱国主义精神的现代阐释

在充分肯定中国古代爱国主义的优良传统的同时，也必须看到古代爱国主义理念的历史局限性；在中国的现代化进程中，培育和形成现代公民的爱国主义精神与观念是至关重要的；二十世纪国际共产主义运动的发展与变化证明，现代爱国主义与社会主义之间不仅是不矛盾的，而且是水乳交融的，我们在建设中国特色社会主义伟大实践中，爱国主义精神无疑将构成我们未来发展的核心价值体系中最重要的组成部分之一。     

中国特色社会主义理论体系共时性研究述评

梳理中国特色社会主义理论体系研究的进展情况,对于进一步深入研究中国特色社会主义理论体系具有重要意义。