共产主义教育的好素材

《党史文汇》编辑部：我是一名中学政治教师，也是一名《党史文汇》的忠实读者。老实说，对贵刊文章我并没有象其他忠实读者那样，百读不及，那么专致，但是贵刊1996年第10期的第一篇文章《建设共产主义小社区》却深深地吸引了我，甚至在被窝里也舍不得放下这篇文章。这篇文章是对广大读者以及青少年学生进行共产主义教育的好素材，使人们觉得共产主义并不渺茫，增强了建设社会主义、实现共产主义的信心。看完这篇文章，使我萌发了组织一次共产主义思想教育报告会，以教育学生的念头。为此，我建议贵刊要多登类似文章，文章中提到的刘庄是否…     

共产主义:一种实践的伦理学抑或是一种运动?——对赫斯与青年马克思关于共产主义理解差异的探讨

赫斯和青年马克思都曾在各自的早期论著中将共产主义做出了不同发展阶段的划分,但二人的划分标准和论述深度并不一致。赫斯的划分不是马克思理解共产主义的理论基础,他把共产主义解释为一种实践的伦理学,而青年马克思却将共产主义看做是一种扬弃私有财产的现实运动。二人关于共产主义的论述在多个方面、多个角度以及论证方法上存在着较大异质性,赫斯的共产主义思想并未对马克思形成太大的影响。     

列宁的《共青团的任务》对思想政治教育工作的几点启示

列宁的《共青团的任务》,对思想政治教育工作有以下几点启示:一是思想政治教育要增长青年的知识和才干;二是思想政治教育要发展社会主义先进文化;三是思想政治教育要理论联系实际;四是思想政治教育要培养青年的共产主义道德。     

列宁《青年团的任务》中的青年教育思想及当代启示

《青年团的任务》是列宁系统论述青年教育思想的重要著作。在这篇著作中列宁着重阐述了青年要为建成共产主义社会而努力学习的思想,并从社会实践、道德培养、创新创造等方面指明了青年成长成才的奋斗方向。现阶段,我国正处于实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时期,青年作为社会主义建设的接班人,承担着实现中国梦的历史任务和崇高使命,而列宁的青年教育思想为培养社会主义新青年提供了当代启示。     

在实践中再塑共青团组织的形象

最大限度地团结和教育青年,聚集人才,这是我们的事业开创未来,生机勃勃的关键所在。过去我们的工作,主要靠共产主义理想和信念把团员青年聚集到共产主义旗帜下。开展政治性为中心的活动,这是完全正确和必要的,也是行之有效的,无论什么时候,什么情况下,都不能丢。但在建立社会     

党团报刊思想文化宣传的方向性探讨以——1922-1927年出版的《中国青年》为实证

《中国青年》是共青团中央机关刊物，在1923年10月创刊到1927年10月第一次停刊期间，它以168期1000余篇文章240余万字的政治思想文化宣传，有力地教育和引导了青年大众。作为中国青年“忠实的友谊刊物”^[1]，它使马克思主义的立场、观点和方法，社会主义、共产主义的宣传教育，中共中央.     

加强对广大农村青年的阶级教育

青年一代,是我们的未来,是我们伟大事业的接班人。不断地加强对他们的政治思想工作,以共产主义精神教育青年一代,是我们觉的一项重要工作。阶级教育,是向青年进行共产主义教育的一个极重要的组成部分,也是共产主义教育中的一门基础课。广大的农村团员和青年在党的亲切的关怀和     

当代中国发展的一个精神动力——试论邓小平新时期历史教育思想

学习《邓小平文选》,给人一个突出的印象,就是邓小平非常重视用历史教育青年,教育人民。在《邓小平文选》第三卷119篇文章中,有72篇运用了历史分析的方法。把这些论述联系起来,我们可以看出邓小平同志完整的新时期历史教育思想。这一思想把新时期历史教育的作用、主题、对象和目的与当代中国发展紧密相连。其核心是:要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力。她像一颗璀璨的明珠在建设有中国特色社会主义理论宝库中闪射着特有的光芒。     

按劳分配制度和共产主义思想教育

胡耀邦同志在党的十二大报告中指出,在现阶段,我们必须在经济和社会生活中坚持按劳分配制度和其他各项社会主义制度,同时要进行共产主义思想教育,提倡为人民服务的献身精神和共产主义的劳动态度。有的同志担心:加强共产主义思想教育是否会与现阶段实行的按劳分配制度产生矛盾。他们认为,坚持按劳分配制度就不宜加强共产主义思想教育;加强共产主义思想教育就不利于坚持按劳分配制度。其实,这种担心是不必要的。坚持按劳分配制度与进行共产主义思想教育,二者是不矛盾的,是一致的。     

要唱主题歌 奏好交响乐——对学生开展理想教育的几点认识

邓小平同志今年三月七日在全国科技工作会议上,发表了关于必须坚持社会主义精神文明建设的重要讲话。他在讲话中,又一次严肃提出了要加强理想和纪律教育的问题。他强调指出:“特别要教育我们的下一代下两代,一定要树立共产主义的远大理想。一定不能让我们的青少年作资本主义思想的俘虏,那绝对不行。”这篇讲话给我们思想政治工作者指明了方向。在“四有”教育中,理想教育是核心。邓小平同志讲的理想是指共产主义理想。共产主     

加强思想政治工作 保证党中央重大方针的贯彻执行——学习周恩来同志《抗战军队的政治工作》

《抗战军队的政治工作》是周恩来同志一九三八年一月发表的一篇专门论述思想政治工作的重要文章。 周恩来同志在这篇文章里,深刻地总结了我军从大革命以来思想政治工作的丰富经验,精辟地论述了思想政治工作在抗战军队中的重要性,批驳了鄙薄和非难思想政治工作     

浅谈思想政治工作应遵循的原则

一、坚持理想、信念教育的原则 　　在思想政治工作中，教育帮助人们树立共产主义的理想和信念，是由党的奋斗目标所决定的。《中国共产党章程》明确规定“党的最终目的，是实现共产主义的社会制度”。实现共产主义的伟大事业，就离不开全体人民长期的、目标一致的共同奋斗，因此，党的思想政治工作就要教育广大干部和群众都要树立起共产主义的伟大理想和坚定的信念，团结一致朝着共同的大目标努力，最终实现共产主义，这是全体人民的根本利益之所在。教育帮助人们树立共产主义的伟大理想和信念，是党的思想政治工作首要的基本原则。 　　二…     

政治追求不让须眉

李春萍同志: 来信收悉。我理解你积极要求进步,渴望加入党组织的心情。你的想法代表了一部分有理想的农村女青年的思想。这是一件好事,我热情地支持你,同时,也把我的一些想法同你交换一下。 可能在学校你就了解了人类社会发展的历史和我国近、现代历史吧。作为一名有志青年,确实应有人生的追求,要有为共产主义事业而奋斗的坚定信念。你向党组织递交入党申请书,是你在人生理想追求中走出的第一步,这第一步是很珍贵的,但是还不够。你还应进一步提高对党的认识,明确为什么要入党。坚信共产主义并决心为之奋斗终身,这是做一名合格共产党员的首要条件。要对共产主     

走历史的必然之路——纪念“一二九”运动三十周年

中国共产党领导的、以毛泽东思想为指导的“一二九”运动,到现在已经三十年了。三十年来中国历史的进程,证明了党和毛主席所指出的一条最重要的真理:中国必然要走社会主义、共产主义的道路,中国青年要走这条历史的必然之路。马克思主义发现了人类社会的发展规律,这就是全世界都要走社会主义、共产主义道路,实现社会主义和共产主义社会。这是一条不随人们的意志为转移的客观真理。在革命事业进行中,不论遇到多大困难,受到多大的破坏,有多少迂迥曲折,马克思主义     

指导青年工作的光辉篇章

《邓小平文选》第三卷大量记录了小平同志1982至1992年这周年间关于青年和青年工作的重要论述，为我们做好新时期青年工作奠定了理论和思想基础，指出了明确的方向。（一）要努力教育青年成为社会主义“四有”新人。青年在干教育，青年在于引导，这是小平同志的一贯思想。早在1     

建立青年自我教育新机制刍议

青年,是整个社会发展的生力军。青年的历史地位和成熟不足,决定了社会必须在充分发挥青年的历史作用的同时,尤为注重对青年的思想引导和教育。如何引导、教育青年,我认为,有一个建立青年自我教育的机制问题。 建立新机制,首先要从战略指导思想上,明确它的出发点和落脚点。这就是要把促进、优化自我教育贯穿青年思想政治教育的全过程。为什么?     

论毛泽东青年教育思想的当代价值

毛泽东十分重视青年教育,对青年及青年教育有精辟的论述,提出了青年必须树立坚定正确的政治方向、要积极走与工农群众相结合的道路、要又红又专德智体全面发展等重要思想,形成了思想深邃、内容丰富、体系完整的毛泽东青年教育思想,成为毛泽东思想的重要组成部分。毛泽东青年教育思想对我国的青年教育理论和实践发挥了重要作用,产生了深远的历史影响,具有重大的理论和实践价值。     

论毛泽东青年教育思想的当代价值

毛泽东十分重视青年教育,对青年及青年教育有精辟的论述,提出了青年必须树立坚定正确的政治方向、要积极走与工农群众相结合的道路、要又红又专德智体全面发展等重要思想,形成了思想深邃、内容丰富、体系完整的毛泽东青年教育思想,成为毛泽东思想的重要组成部分。毛泽东青年教育思想对我国的青年教育理论和实践发挥了重要作用,产生了深远的历史影响,具有重大的理论和实践价值。     

浅析大学生党建工作中的信仰教育

大学生的信仰问题被一再唤起 ,反映出现实中大学生的精神状况终于获得了越来越多的重视。邓小平就曾指出 ,“各级党委和学校的党组织应该热情地关心和帮助青年学生认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想 ,使更多的人牢固树立起无产阶级的共产主义世界观。”“归根结底 ,我们要对青年进行共产主义教育”。在邓小平看来 ,进行共产主义教育 ,最根本的目的 ,乃是一种信仰教育。信仰是一种精神支柱 ,是一种精神上的信服 ,是一种不可动摇的信念。一个人没有信仰 ,就没有办法生存下去 ;一个民族没有信仰 ,就会成为一盘散沙。因此 ,对大学生党建工作而…     

浅议思想教育在反腐倡廉中的作用

过思想教育来反腐倡廉,也就是通过对人们进行人生观、道德观、法制观、民主观的教育,培养坚定的共产主义理想信念、良好的道德操守、主人翁意识和法制观念,来自觉抵制腐败,从源头上遏制腐败。历史和现实表明,防治腐败要靠持之以恒的思想教育,也要靠健全的法制和完善的监督机制,两者相辅相成、相得益彰。但人们对通过加强思想教育来反腐倡廉的作用则存在着不同的看法,有的希冀思想教育包治百病,有的觉得思想教育太软,还是得来硬的,因而忽视思想教育在反腐倡廉中应有的作用。这两种片面的认识都必须加以澄清。首先,从思想教育的特点来看,思想…