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相似文献
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1.
党的十六届五中全会指出,要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局,全面贯彻落实科学发展观。能不能做到这一点, 是“十一五”规划和全面建设小康社会宏伟目标能否实现的关键。以科学发展观统领发展全局,必须把握中央关于全面贯彻落实科学发展观  相似文献   

2.
赵立华 《实践》2006,(7):11-12
科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,以科学发展观统领经济社会发展全局,是解决我国当前经济社会发展中诸多矛盾和问题的迫切需要,是使我国经济在“十一五”这个关键时期继续前进的重要保障,也是实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。宣传思想战线要更好地以科学发展观指导工作,开创工作新局面。  相似文献   

3.
以科学发展观统领经济社会发展全局,就要按照《建议》的要求,把科学发展的理念贯彻落实到“十一五”时期经济社会发展的各个方面和整个发展过程,真正做到“坚持发展是硬道理”与“坚持科学发展”的高度统一,“坚持科学发展”与“把发展转入全面协调可持续的轨道”的高度统一。在“十一五”期间,坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,就必须保持经济平稳较快发展,加快转变经济增长方式,提高自主创新能力,促进城乡区域协调发展,加强和谐社会建设,不断深化改革开放。以科学发展观统领经济社会发展全局,是“十一五”规划《建议》的总纲,是贯穿…  相似文献   

4.
必须加强和谐社会建设,这是十六届五中全会提出的"十一五"时期要坚持的"六个必须"的原则之一.构建社会主义和谐社会,是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求.我们必须审时度势,抓住机遇,以科学发展观统领经济社会发展全局,坚持科学人才观,努力建设高度的"三个文明",善待自然,实现经济社会发展与人的全面发展的良性互动,为构建和谐社会奠定坚实的基础.  相似文献   

5.
近年来,新乡市红旗区以科学发展观统领经济社会发展全局,紧扣“以人为本、统筹兼顾、全面协调可持续发展”等基本要求,不断开创经济社会跨越发展新局面。  相似文献   

6.
《理论与当代》2005,(11):71-74
2003年10月,十六届三中全会首次提出“科学发展观”的概念。以落实宏观调控为标志,2004年成为全面落实科学发展观的“元年”。这年年底召开的中央经济工作会议进一步明确提出,要以科学发展观统领经济社会发展全局。2005年8月在中部三省考察时,胡锦涛总书记强调,做好“十一五”时期的经济社会发展工作,关键是要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,推动经济社会发展转入科学发展的轨道。  相似文献   

7.
大力发展慈善事业,是全面贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的的必然要求党的十六大以来,中央作出了以贯彻落实科学发展观统领经济社会发展全局,全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村等一系列重大决策,提出要在本世纪头20年集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展,民主更加健全,  相似文献   

8.
《共产党人》2005,(22):4-4
科学发展观是以胡锦涛同志为首的新一届中央领导集体.深刻总结国际国内发展的历史经验,吸收人类现代文明进步新成果的基础上提出来的,是集体智慧的集中体现.是对马克思主义发展理论的重大创新,是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展.科学发展观是“十一五”规划《建议》的核心和灵魂,用科学发展观统领经济社会发展全局,是我国经济社会发展进入关键时期在重大战略思想上的新突破。实现宁夏跨越式发展.必须用科学发展观统领经济社会发展全局。  相似文献   

9.
党的十六届五中全会提出“十一五”期间要“立足科学发展”。科学发展是科学发展观的要求和具体体现。以人为本、全面协调可持续的科学发展观,深刻揭示了经济社会发展的客观规律,反映了我们党对发展问题的新认识。这一理念是对邓小平理论和“三个代表”重要思想有关发展理论的继承、完善、创新和发展。以科学发展观统领我国经济社会发展的全局,要求各地区、各部门采取切实有效的措施,把科学发展观落实到东部加快发展、中部崛起、西部开发、东北振兴的实践中。作为宁夏的首府城市,银川市具有明显的区位优势和综合优势,在全区经济社会发展中处于中心地位,要坚持以科学发展观为指导,进一步更新发展观念、创新发展思路,在不断推进现代化区域中心城市建设的实践中,努力实现经济社会更快更好的发展。  相似文献   

10.
科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重要指导思想。必须坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,确保经济社会发展沿着正确的方向前进。  相似文献   

11.
高层信息     
以科学发展观统领经济增长方式转变中共中央总书记胡锦涛强调,要抓住机遇、迎接挑战,保持我国经济社会发展的良好势头,关键是要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,加快转变经济增长方式,推动我国经济社会发展切实转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。他指出,加快转变经济增长方式,是坚持以科学发展观统领经济社会  相似文献   

12.
马进甫 《求实》2006,(Z4):169-170
在党的十六届三中全会上,以胡锦涛同志为总书记的党中央,从贯彻落实"三个代表"重要思想的高度,明确提出了科学发展观.当前,全面领会科学发展观精神,以科学发展观统领经济社会发展全局,顺利推进"十一五"规划的全面实施,是落实科学发展观的客观要求和集中体现.  相似文献   

13.
深刻把握科学发展观的新要求坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,是党的十六届五中全会精神的核心和灵魂。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是我们党在实践“三个代表”重要思想过程中形成的新的执政方略。我们要全面领会科学发展观的基本内涵和精神实质,深  相似文献   

14.
黄中平 《党课》2006,(9):22-27
科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,基于对当今世界形势的科学分析和我国发展大势的敏锐把握,在切实解决现实问题、深刻总结国内外发展进程中经验教训的基础上形成的,是全面建设小康社会伟大实践的必然产物。全面准确地理解这一马克思主义中国化最新成果形成的实践基础、历史经验、时代背景和理论根源,有助于我们深刻认识树立和落实科学发展观的重大意义,更好地用科学发展观统领经济社会发展全局,不断开创中国特色社会主义新局面。  相似文献   

15.
党的十六届五中全会指出,要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局,坚持以人为本,转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量,落实“五个统筹”,把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。海峡西岸经济区建设要加快推进,就必须进一步贯彻落实科学发展观,实现又快又好发展,努力探索一条科学发展之路。  相似文献   

16.
安静赜 《实践》2005,(11):12-14
科学发展观是党的十六届五中全会精神的核心和灵魂.全会通过的<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议>(以下简称<建议>),是全面贯彻落实科学发展观的行动纲领,其最鲜明的特点是坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,坚持以人为本,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道.就我区而言,全面贯彻落实科学发展观,以科学发展观引领“十一五“时期的各项工作,就是要努力建设富裕内蒙古、和谐内蒙古、资源节约型环境友好型内蒙古.……  相似文献   

17.
安静赜 《实践》2005,(12):12-14
科学发展观是党的十六届五中全会精神的核心和灵魂.全会通过的<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议>(以下简称<建议>),是全面贯彻落实科学发展观的行动纲领,其最鲜明的特点是坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,坚持以人为本,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道.就我区而言,全面贯彻落实科学发展观,以科学发展观引领“十一五“时期的各项工作,就是要努力建设富裕内蒙古、和谐内蒙古、资源节约型环境友好型内蒙古.……  相似文献   

18.
准确理解和把握科学发展观   总被引:1,自引:1,他引:0  
贯彻落实科学发展观,是全面建设小康社会宏伟目标实现的关键。以科学发展观统领发展全局,一定要把握中央关于全面贯彻落实科学发展观的总体要求;一定要深入理解科学发展观的基本内涵;一定要弄清科学发展观的科学性和创新性之所在,一定要为科学发展提供体制上和政策上的保障。  相似文献   

19.
组织部门要坚持按照“真学、真懂、真信、真用”的要求,把学习十六届五中全会精神不断引向深入?通过学习,使广大组工干部充分认识“十五”期间我国经济社会发展取得的巨大成就,深刻理解我们党提出的以人为本、全面协调可持续的科学发展观和构建社会主义和谐社会的重要思想:充分认识和把握《建议》最鲜明的特点就是坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,牢记贯彻落实科学发展观要坚持的“六个必须”的原则:充分认识和把握《建议》提出的“十一五”时期经济社会发展的目标和“立足科学发展、着力自主创新、完善体制机制、促进社会和谐”的总要求;  相似文献   

20.
刘志国  赵勇 《世纪桥》2011,(1):10-11
以科学发展观统领新时期我国经济社会发展的全局,统领社会主义和谐社会建设,最终目的是为了实现社会的全面进步和人的全面发展。而要促进和实现人的全面发展就应正确认识和妥善处理我国当前经济社会发展中存在的突出矛盾和问题,努力促进人与自然、人与社会、人与人之间的和谐,为人的全面发展创造一个和谐稳定的社会环境。  相似文献   

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