想象训练研究回顾

想象训练已广泛运用于竞技体育训练、军事训练等方面,想象训练的效果已经得到证实,想象训练方面的研究已经取得了不少成果。但在警察心理训练中,采用想象训练提高警察心理素质的系统研究较为罕见,研究成果比较零散,如何在警察心理训练中引进想象训练在国内仍然是一片待开发的领地。     

公安民警心理训练基本构想

文章的基本观点是,我国警察心理训练应主要通过实验室训练法和自我训练法提高和培养警察的心理品质,并从心理健康、心理压力、工作效率等方面进行警察心理训练,同时,训练过程中应遵循认知为主、行为训练为辅等原则。     

警务技能战术训练中模拟实战训练之我见

贴近实战的训练已成为新形势下警务技能战术训练的重要理念和训练方法。目前世界各国警察警务战术的教学理论与实践都向模拟实战训练方向发展,在我国,新时期公安机关历史使命的需要以及我们目前警务技能战术训练中脱离实战需要的教学方法和内容,严重地阻碍了警务技能战术教学质量的提高等等因素,决定了警务技能战术训练中必须进行模拟实战训练的策略。具体策略从提高民警实战能力、制定与实战同步的训练、按照各警种的岗位职责进行训练、与本地实际相应的模拟实战训练模式、综合实战演练等五个方面入手。为了使训练策略得以更好地实施,还应从提高教学手段、教师素质、学科研究以及加大资金力度方面进行培养和扶持。     

论有氧训练和力量训练的结合对提高高校高水平耐力项目运动员训练效果的重要性

本文从有氧训练与力量训练的结合这一困绕着高校耐力项目发展的关键点进行论述,认为当前应当在高校高水平耐力项目训练中发展有氧训练和力量训练,在耐力项目中有机的将两者结合是奠定运动基础、有效提高运动员成绩的必然趋势.     

简论警体教学中的力量训练

力量训练对提高警体教学效果意义重大 ,它是完成警体技能 ,保证对抗应用效果的基础 ,力量能力在很大程度上决定着其它各种运动能力的整体水平。因此 ,正确理解力量训练的特点、掌握力量训练的正确方法 ,对提高警体教学效果十分重要     

警务攀登、越障训练中心理训练探析

警务攀登、越障训练是根据警察职业的性质和需要而开展起来的一项特殊的警察体育活动,是警察体育的基础.通过攀登、越障的训练能提高警察的警务实战技能、磨练警察的意志品质,直接为提高警察战斗力服务.在誊务攀登、越障训练过程中,警察的心理素质和其他身体素质相比更显重要.所以在训练中,要有意识地加强警察的心理素质的训练.     

论作战心理训练

作战心理训练是心理战训练的重要内容,是提高部队战斗力的重要举措。随着信息化战争的发展,作战心理训练的地位和作用更加突出,面对的挑战更加严峻。本文主要论述作战心理训练的核心内容,即战场心理适应能力训练、战场心理稳定能力训练、战场心理承受能力训练;作战心理训练的基本方法,即习服训练法、模拟训练法、风险训练法、一体训练法、实战训练法;作战心理训练的科学组织,即正确处理身练与心练、知识与能力、人才与器材、进攻与防御、训练与考核等关系。     

三位一体警察心理教育训练体系构建

警察心理教育的目的是预防警察在工作过程中产生心理障碍或心理疾病,依据警察的职业特点,其教育训练应该是一个认知训练、身体训练、心理治疗三位一体的综合训练体系。而当前我国警察教育训练中只重视认知训练和治疗训练而忽视身体训练,应构建认知训练、身体训练、心理治疗训练三位一体的警察心理教育体系,以期提高我国警察心理教育训练水平。     

从典型战例谈强化警务战术训练

警务战术训练应注重体能、技术与战术训练相结合 ,以增强其实用性 ;应注重运用基本装备的战术训练与应用高科技装备的战术训练相结合 ,以提高训练的科技含量 ;应注重单一警种战术训练与多警种联合战术训练相结合 ,以提高整体作战能力 ;应注重基本战术合成训练与战术转换训练相结合 ,以提高其机动灵活性 ;应注重警务战术训练与借鉴军事战术训练相结合 ,以增强其规范性 ,从而提高队伍的战斗力。     

关于公安特警训练问题的初步探讨

当前国际、国内形势发生了深刻的变化,恐怖活动十分猖獗,群体性事件和各种突发事件不断增多,充分发挥特警的作用尤为重要.提高特警训练水平必须把握好以下几个问题一是科学确定训练内容;二是建立完善的训练机制;三是采用灵活多样的训练方法.     

略论警务技战术训练之意义

警务技战术训练是针对我国全面建设小康社会关键时期社会治安形势及其基层和一线公安机关警务实战行动的特点,以提高公安民警保护人民、惩治和制止犯罪、维护社会治安稳定的能力为主要目的,以依法妥善处置各种突发性紧急情况时的基本处理手段、程序和方法为重点内容的训练。强化警务技战术训练对提高公安机关的实战能力、完善训练制度、提高训练效果、改善训练条件、减少不必要的伤亡有着重要意义,是培养应用型和实战型警务人才的必备环节。     

课外实战技能训练模式探析

课外实战技能训练作为训练体系的重要组成部分，是实战技能课堂教学的补充、延续和发展。建立和完善课外实战技能训练模式，对实现实战技能培养目标，完成实战技能基本任务．提高实战应用能力有着重要意义。     

人民警察心理素质训练

警察心理素质的选拔与训练是西方国家心理科学发展和社会需要的产物，已经成为西方国家的普遍做法，而在我国，人民警察心理素质的选拔与训练仅处在探索阶段，难以适应新时期社会治安对高质量警察的基本要求，也成为制约人民警察工作效率和质量提高的因素之一。本文认为加强人民警察心理选拔与训练应转变观念，加强警察心理学研究，改革和发挥公安院校的教育功能，当前亟待加强人民警察心理素质选拔和训练的常模研究。     

香港的警察训练及其启示

香港的警察训练有许多值得内地公安院校借鉴的地方 ,特别是在用人制度与训练理念、训练体制与考核制度、训练设施与科技开发等方面给了我们许多启迪。为此 ,内地公安院校应转变训练理念、突出实战要求 ,强化管理机制、改革培训体制 ,加大训练设施建设、建立配套保障体系 ,以提高警察训练的实效性     

谈警务实战训练的安全保障

警务实战训练是提高人民警察战斗力、减少伤亡的一项基础性工程,而提高训练水平,增强战斗力必须以安全作为基本保障。安全训练一方面要端正态度、敢于较真、实事求是,另一方面要加大训练基地建设、训练设施、设备的投入加强教官队伍建设。     

公安民警心理训练若干问题探讨

总结和研究目前公安机关开展心理训练工作的经验教训，要从教学训练的模式入手，注重心理训练中训练理念、训练方法和训练手段以及如何提高教官素养的研究，从而进一步完善和加强公安民警心理训练体系，更好地服务于公安工作和队伍建设。     

警务技能实战训练模式研究

“面对现实,应对实战”是现行警察教育训练所面临的一个全新课题,特别是警务实战技能训练,实战性要求更加突出。为解决目前基层较普遍存在的因警力不足等原因导致的训练不到位问题,结合现行公安教育训练实际,建立“三位一体”训练体系,并根据不同的训练对象,将训练内容分门别类确定为数个训练模块,采取“三地一专”、“战训合一”的训练模式,并通过严格的监督考核,使警务实战技能训练更加符合实际。     

论质量调控训练管理方法在警察技术战术训练中的运用

实施以质量为核心的目标管理,是现代管理的主要特征。警察技术战术训练作为警察队伍生成战斗力的重要实践活动,尤其需要讲质量。运用质量调控训练管理方法,对提高警察技术战术训练质量具有积极的作用。各级公安院校和公安机关培训部门应强化质量意识,提高警察技术战术训练的标准、质量和效益,有效提高警察队伍的综合素质和整体战斗力。     

论手枪射击训练中的心理训练

心理训练是射击训练的重要组成部分。心理训练分为一般心理训练和准备参加具体比赛的心理训练。训练要贯彻自觉性和积极性原则,全面训练原则,循序渐进和重复性原则,个别对待原则。在准备具体比赛的心理训练中,一般采用心理调整的训练方法,主要有自我暗示和放松训练,模拟训练,表象重现训练等。     

试析警察射击教学中的心理素质训练

射击是公安警务人员必须掌握的一门基本警务技能。心理素质的好坏 ,直接关系到警务人员射击技术水平及其综合素质的提高。因此 ,在院校射击教学中加大心理素质训练力度 ,具有现实必要性。心理素质训练的一般方法主要有 :放松训练、集中注意力训练、表象技能训练、模拟训练、情景刺激训练和情绪体验。