第五讲 无产阶级专政

无产阶级专政的理论是科学社会主义的重要组成部分。列宁曾说:“只有承认阶级斗争,同时也承认无产阶级专政的人,才是马克思主义者。”(《列宁选集》第3卷第199页)马克思主义的无产阶级专政理论在中国的实践中,采取了具有中国特点的人民民主专政的形式。什么是无产阶级专政?什么是人民民主专政?它们之间的关系怎样?为什么说坚持人民民主专政是不可动摇的政治原则?这是本讲所要着重回答的问题。     

坚持无产阶级专政 发扬社会主义民主

粉碎林彪、“四人帮”以后,全国人民从林彪、“四人帮”的严重破坏中认识到,我们的民主不完善,法制不健全,是林彪、“四人帮”之所以能肆意摧残无产阶级专政、推行封建法西斯专政的重要原因之一。总结这个历史经验教训,充分说明发扬社会主义民主对巩固无产阶级专政的重要意义。党的十一届三中全会充分反映了全国人民要求发扬民主的强烈愿望,明确指出:“由于在过去一个时期内,民主集中制没有真正实行,离开民主讲集中,民主太少,当前这个时期特别需要强调民主”。在党中央的统一领导下,广大群众要求发扬民主的愿望正在得到实现。然而,事物的发展不可能是一帆风顺的。由于林彪、“四人帮”的严重破坏,有些遗留问题一时未能妥善解决,加上林彪、“四人帮”煽动的无政府主义思潮在一些人身上还在发生作用,又有个别反革命分子从     

关于无产阶级专政的历史经验

苏联共产党第二十次代表大会总结了国际关系和国内建设的新经验,作出了关于坚定地执行列宁的社会制度不同的各国可以和平共处的政策、发展苏维埃的民主制度、贯彻遵守党的集体领导的原则,批判党内的缺点、规定发展国民经济的第六个五年计划等等一系列的重大决定。反对个人崇拜的问题,在苏共二十次代表大会中占有重要的地位。二十次代表大会非常尖锐地揭露了个人崇拜的流行,这种现象曾经在一个长时间内的苏联生活中,造成了许多工作上的错误和不良     

为巩固无产阶级专政站好柜台

我们长春百货商店是昆明市的一个零售商店,有八个门市分布在几条主要街道上。这样,就使得我们的服务工作具有同社会发生广泛联系的特点。每天通过我们营业员的双手,把成千上万件的商品送到工农兵顾客手中。这说明,商店工作是联系生产与消费的桥梁,是分配个人消费品的重要渠道,因此,在为人民生活服务方面起着重要的作用。同时,由于商店工作时刻同商品货币打交道,剥削阶级的腐朽思想和生活作风,总会通过各种形式腐蚀我们的职工队伍。因此。商店又是一个阶级斗争的阵地。在实践中我们体会到,社会主义的商业工作,不是单纯的买卖。更重要的是应当通过自己的业务活动.宣传社会主义新思想、新风尚,新道德,开展对资产阶级意识形态的斗争,为巩固无产阶级专政站好柜台。     

对无产阶级专政有益的教训

对无产阶级专政有益的教训庄乃民最近才看到现任波兰共产主义者联盟主席维克托尔在去年８月一篇报告的摘要。报告说明，波兰社会主义的垮台，从内部因素说。主要有两个：一是从１９４４年建立人民政权后，没有肃清反社会主义的反对派，其中包括战前有产阶级的代表人物、天...     

马克思 恩格斯 列宁 论无产阶级专政

《人民日报》,《红旗》杂志编者按:伟大领袖毛主席最近作了关于理论问题的重要指示。毛主席说:列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。毛主席在谈到社会主义制度时说:总而言之,中国属于社会主义国家。解放前跟资本主义差不多。现在还实行八级工资制,按劳分配,货币交换,这些跟旧社会没有多少差别。所不同的是所有制变更了。毛主席指出:我国现在实行的是商品制度,工资制度也不平等,有八级工资制,等等。这只能在无产阶级专政下加以限制。所以,林彪一类如上台,搞資本主义制度很容易。因此,要多看点马列主义的书。毛主席还指出:列宁说,“小生产是经常地、每日每时地、自发地和大批地产生着资本主义和资产阶级的。”工人阶级一部分,党员一部分,也有这种情况。无产阶级中,     

把学校办成无产阶级专政的工具

我们安边哨是个地瘦水缺、风大灾多的山区大队,有九个自然村,四百二十三户,二千三百二十多人。在毛主席革命路线的指引下,广大贫下中农与天斗,与地斗,与资本主义、修正主义斗,深入开展“农业学大寨”的群众运动,连年获得丰收,粮食上了“纲要”。农业生产的发展,有力地推动了教育事业。全大队先后办起八所队办小学,一所设有初、高中的队办农中,一所农民业余大学,初步形成了一个农村教育网。毛主席最近指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”学习毛主席的指示,联系我们办学的斗     

再论无产阶级专政的历史经验

在一九五六年四月间,我们曾经就斯大林问题讨论过无产阶级专政的历史经验。从那个时候以来,在国际共产主义运动中,继续发生了一系列引起我国人民关切的事件。铁托同志在十一月十一日的演说和各国共产党对于这篇演说的评论,在我国报纸发表以后,再一次使人们提出了许多需要加以答复的问题。我们现在这篇文章将着重地讨论以下一些问题,就是:第一,关于苏联的革命和建设的基本道路的估计;第二,关于斯大林的功过的估计;第三,关于反对教条主义和修正主义;第四,关于各国无产阶级的国际团结。     

马克思恩格斯关于无产阶级专政形式的思想

有人说,在现存的马克思主义国家论著中,“谈到国家问题时,更多的是讨论国家的阶级实质,论证资产阶级专政的国家如何应该被推翻而代之以无产阶级专政。他们当时没有必要,也没有兴趣讨论具体的未来政治体制和政府形式”(参见《政体论》第2页)。我们认为,这种断语在理论界有很大影响,但又是十分不准确的。马恩认为,无产阶级夺取政权以后,社会发展分为三个阶段:过渡时期;共产主义第一阶段;共产主义高级阶段。同过渡时期相适应的”也有一个政治上的过渡时期,这个时期的国家只是无产阶级的革命专政”(《马恩选集》第3卷第21页)。马恩对于后两个阶段确实没有谈过政权组织形式问题,但对于过渡时期无产阶级专政的形式,马恩给予了高度重视,并多次加以论述。     

谈谈列宁关于无产阶级专政的思想

一、无产阶级专政是建设社会主义社会的根本保证 为了实现社会主义社会并过渡到共产主义社会这一人类的崇高理想,是否必须经过无产阶级专政?这个问题一直是马克思主义者同机会主义者长期争论的一个焦点。列宁根据马克思主义关于无产阶级专政的学说,认为要过渡到社会主义社会,就必须经过无产阶级专政,决不能走别的道路。十月革命后,社会主义已经从理论变为实践。针对当时阶级斗争的实际,在同第二国际机会主义者的斗争中,列宁指出:“我们在投入战斗——这就是无产阶级专政的     

教育人民是无产阶级专政的重要职能

伟大领袖毛主席在《论人民民主专政》中指出。“对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面,互相结合起来,就是人民民主专政”。这就告诉我们,无产阶级专政有两个主要职能,一是专政的职能,用以解决敌我矛盾,一是民主的职能,用以解决人民内部矛盾。二者是互为作用,缺一不可的。不对被打倒的地主资产阶级和新产生的资产阶级分子坚决地实行专政,就不能巩固无产阶级已经取得的统治地位,就无法保障和扩大无产阶级和其他劳动人民的利益,就根本淡不上人民民主。但是,专政的职能要靠工人阶级领导的,以工农联盟为基础的广大人民群众来行使。如果没有广泛的人民民主,不把     

谈谈列宁关于无产阶级专政的一个定义

谈谈列宁关于无产阶级专政的一个定义□子冰党的十五大指出：“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。”又指出：“依法治国把坚持党的领导、发扬人民民主和严格依法办事统一起来。”坚持党的领导、发扬人民民主，是社会主义建设时期坚持无产阶级专政的主要标志。因...     

马克思恩格斯关于无产阶级专政的十九处论述

在马恩的全部著作中,其中与无产阶级联系在一起的“专政”这个词出现过十九次,分布在十二篇论著中。 1850年1—11月,马克思在《1848—1850年的法兰西阶级斗争》一文中指出:“只有它的失败才使它认识了这样一条真理:它要在资产阶级共和国的范围内稍微改善一下自己的处境都只是一种空想,这种空想在一开始企图实现的时候就成为罪行。于是,原先无产阶级想要强迫二月共和国予以满足的那些要求,那些形式上过份而实质上琐碎甚至是资产阶级性的要求,就由一个大胆的革命战斗口号取而代之,这个口号就是:推翻资产阶级,工人阶级专政。”(《马恩全集》第7卷第37页)。     

一些党和国家关于无产阶级专政形式的提法

无产阶级专政作为国家政权,它的表现形式不是一种,而是两种。一是无产阶级专政国家的政权组织形式。它指一个国家的统治阶级采取何种形式去组织自己的政权机关,行使国家权力。二是无产阶级专政国家的社会构成形式。它指由哪些社会成份(阶级、阶层)的代表参加国家政权。与国家政权的实质相比,这也是一种形式问题。如果说,我们过去对无产阶级专政国家的政权组织形式研究得不够的话,那么,我们对无产阶级专政国家的社会构成形式的研究就更差了。现将一些党和国家对无产阶级专政国家的社会构成形式的提法综述于下,供大家研究和教学参考。     

为巩固无产阶级专政塑造好英雄典型

伟大领袖毛主席的《在延安文艺座谈会上的讲话》曾经明确指出:“在现在世界上,一切文化或文学艺术都是属于一定的阶级,属子一定的政治路线的。”社会主义的文艺,必须为工农兵服务,为无产阶级的政治路线服务,归根到底就是要为巩固无产阶级专政服务。而要使文艺真正成为加强无产阶级专政的有力武器,根本的途径就是遵循马克思主义关于文艺创作典型化的原则,千方百计塑造高大完美的工农兵英雄典型。实践毛主席革命文艺路线的光辉典范——革命样板戏,正是通过一系列光彩夺目的无产阶级英雄典型的成功塑造,直接为巩固无产阶级专政而大造革命舆论,使文艺成为鼓舞人     

无产阶级专政和社会主义民主还是分立两章为好

无产阶级专政和社会主义民主都是科学社会主义的重要理论。两者既互相联系,又相互区别,各自内容丰富,份量很大。现有不少教材把它们分成两章来论述,这种安排是比较科学和稳妥的。奚广庆同志在《无产阶级专政和社会主义民主的篇章在教材中的安排问题》对此提出异议,他认为,不能把无产阶级专政和社会主义民主分立成两个不直接相连的章目,应当把无产阶级专政和社会主义民主作为完整的社会主义政治制度的组成部分来论述,避免使二者人为地分开。(见《光朗日报》1984年11月26日第3版)这种看法似乎有一定的道理。但是,从编写科社原理教材的角度出发细加分析、全面衡量,笔者以为,还是把它们分别设成两章为好。     

无产阶级专政是新型民主新型专政的国家

无产阶级专政是马克思主义的基本理论和无产阶级革命的基本实践。坚持无产阶级专政,是马克思主义的一项基本原则。无产阶级专政就是工人阶级(通过共产党)领导的,以工农联盟为基础的,人民民主与对敌专政相结合的国家政权。它是资本主义社会向共     

把巩固无产阶级专政的任务落实到基层

伟大领袖毛主席最近指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”回顾我们厂在无产阶级文化大革命以来的两个阶级、两条路线斗争中,由一个只能修理马车、板车的小厂发展成能够成批生产多种锯条的工厂的历史,深深感到,从理论上搞清楚为什么无产阶级要对资产阶级实行专政,并在实践中把无产阶级专政的任务落实到基层,这是企业沿着社会主义方向发展的根本保证。     

“无产阶级专政下继续革命的理论”浅析

(一)“文化大革命”是在所谓“无产阶级专政下继续革命的理论”指导下进行的,彻底否定“文化大革命”,就必须彻底否定这个错误的理论支柱。所谓“无产阶级专政下继续革命的理论”,作为一个有确定含义的概念,两报一刊编辑部在1967年11月6日发表的《沿着十月社会主义革命开辟的道路前进》一文中,首次进行了系统论述。后来又被写入《党章》和《宪法》,并通过各种宣传工具广为传播,一度成为党和国家各项工作的准则。这一所谓理论,主要包括以下内容:     

从马克思主义关于无产阶级专政的基本观点看党的建设

本文从中国共产党建设的历史回顾与现实使命中阐明,党的建设是加强无产阶级专政的根本。在新的历史条件下,马克思主义关于无产阶级专政的基本观点不但没有过时,反而具有更重要的实践和理论意义。