人力资源转化为人力资本要关注『单位人』现象

随着人力资本观念的确立,人力资源是第一资源的观念日益深入人心,人力资源向人力资本过渡并得到开发利用与配置也成为人们讨论的热点。由于市场经济体制框架的基本构建,“社会人”的命题亦呼之欲出,     

社会管理创新的理性思考

社会管理是当前党和国家非常重视的领域,而中国历史上并未成型的“小社会”、“弱社会”在面对经济快速发展和矛盾凸显的双重背景下如何创新管理显得十分重要和紧迫。当前社会管理还存在着一些认识误区。创新社会管理应理性看待,要树立长远的观念,同时结合我国国情探索中国社会管理模式,特别要重视党和政府在初级阶段中的示范与引导作用的发挥。     

关于社会稳定的理性思考

社会稳定是社会发展的基础,是社会发展的规律性和法律法规守常性的统一。稳定与发展在当今社会并不是一对矛盾,而是相互依存、互为基础的。社会的进步正是在稳定和发展的主旋律下进行的。只有在稳定的前提下,才能建设社会主义现代化事业。 一　　1989年 2月 26日,邓小平在会见美国总统布什时指出：“中国的问题,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成,已经取得的成果也会失掉。”邓小平的这个讲话,道出了一个深刻的道理：政治稳定是实现社会发展和进行社会主义现代化建设的基本前提,是社会进步的基础,在社会稳定的前…     

创新大学生社会实践的理性思考

社会实践是我国高等教育的一个重要组成部分,是高校思想政治教育工作的有效途径,对提高大学生政治素质、增强其工作能力、促进其健康成长具有重要作用。文章结合实际,对如何创新大学生社会实践进行理性思考,提出了创新大学生社会实践需要拓展新视野、创建新载体、构建新机制的思想观点。     

关于社会价值导向的理性思考

当前,确立正确的社会价值导向,是加强社会主义思想道德建设的一个非常重要的内容.应特别注意把握以下几个方面:     

“单位人”变“社会人”

主持人同志: 我是一名离岗人员,现受聘于一家公司作职员。由于已脱离原单位,原单位就不再为我管理档案,而我现在工作的公司也不负责档案管理,所以我的一些诸如社会保险、组织关系、工龄等将无法延续。最近,从有关媒体获悉一种新的人事管理制度——人事代理制能解决这方面的难题,请介绍一下该制度的有关情况。     

人的发展的理性思考——基于“两型社会”背景

党的十七大报告提出的"两型社会"建设其中暗含的一个重要目标就是要更加注重人的更高更新更长远的发展,人的发展的前置条件是公正平等、核心要素是以人为本、基本要求是全面持续、重要保证是平衡协调、根本方法是统筹兼顾。     

对社会发展代价问题的理性思考

社会发展的代价问题是人类所不可回避的社会矛盾现象 ,也是当今“发展问题研究”的热点课题之一。改革开放以来 ,随着我国社会发展的不断深入 ,我国呈现出多样化的快速发展态势 ,各种发展代价问题日益突出 ,引起人们越来越多的思考和关注。当前 ,在新的历史条件下 ,进一步加强对发展代价问题的理论研究 ,必将对我国社会转型期的全面发展起着重大的推动作用。一从哲学角度上讲 ,“代价”始终是与“发展”密不可分的 ,代价是社会发展中不可避免的一个环节。社会发展代价是人类推动社会发展的实践活动的客观结果 ,是社会历史发展的客观规律性与…     

塑造“能力人”的理性思考

首先,该文提出人的能力是生产活动和认识活动的力量源泉,是生产力发展的原动力。在知识经济时代,不仅要坚持“知识就是力量”的观念,而且要树立“能力才是力量”和“能力本位”的新观念,塑造“能力人”。其次,该文分析了主体能力结构,认为人的基本能力应该是智力、体力和道德力的有机统一。最后,该文分析了“道德力”在生产力发展及社会进步中的地位和作用,提出了在知识经济时代,塑造“能力人”不仅要重视人的智力、体力资源的开发、利用和培育,而且要重视人的“道德力”的开发、利用和培育。     

社会理性高于个体理性

"范跑跑"的思想之所以不能被原谅,就在于这种思想对于学校形象而言是不适合的。学校是教育人的场所,学校教育的目标是要培养人成为一个高尚的人,即便这个目标是理想的,不完全能够实现的,但仍然是学校教育所应当坚持的,所谓"教育中不能忽缺乌托邦"的意义就在于此。一"、范跑跑"的思想为什么不能被宽容     

关于为思想品德课定位的理性思考

进入九十年代后,思想品德课的改革已进行了的几轮,尽管国家教委 再要求要加强思想品德课的针对性和有效性,尽管各高校在思想品德课的教学内容、课程体系、教学方法的改革上积累了许多宝贵的经验,但思想品德课的教学     

对市级党校社会培训跨越发展的理性思考

推动市级党校社会培训跨越发展是新形势下一项重要的现实课题。市级党校在开展社会培训时,不能把追求经济效益作为首要任务,而应把社会效益、围绕中心服务大局放在第一位,通过争取政策、建章立制、队伍建设、打造团队、转型增效、提炼精品、塑造品牌、深化合作等路径,推动社会培训实现跨越发展。     

“单位人”向“社会人”转变中的精神文明建设

改革开放和社会主义现代化建设的深入发展,把我们带入了体制转型的新时期。机制的转换和制度的创新,给人们的政治生活、经济生活、社会文化生活带来了一系列深刻的变化。其中一个不可忽视的重要变化,是一大批计划经济下的“单位人”的生活重心和基本归属正在大规模向社会转移,成为真正意义上的“社会人”。认真研究这种转变现象,对进一步探索这一领域的精神文明建设大有益处。     

发展理性文化 构建和谐理性社会

理性文化是自主创新的思想文化基础。通过对不同时期的理性文化及人文价值理性和科技理性关系的探讨，建立科学与人文平衡的和谐理性文化、实践科学发展观、构建和谐社会，是人类理性的完整选择。     

对人的主体性和政治价值理性问题的思考——以现代性为视角

在整个社会的现代性日益突显的过程中,社会的技术性、工具理性到处弥散。这一过程带来的后果表现在两个方面:一方面,人的主体性逐渐丧失;另一方面,政治价值理性出现衰落。当然,这两个方面也是相互关联的。究其根源,在于现代化过程中科学和理性的共谋。重塑人的主体性和回归政治的价值理性,建设文明政治是人类进步和发展的必然要求。     

发展理性文化构建和谐理性社会

理性文化是自主创新的思想文化基础。通过对不同时期的理性文化及人文价值理性和科技理性关系的探讨,建立科学与人文平衡的和谐理性文化、实践科学发展观、构建和谐社会,是人类理性的完整选择。     

社会公正的理性追寻

构建社会主义和谐社会,一个重要的方面就是实现社会公正。中央党校吴忠民教授是从事社会公正和社会发展研究多年的知名学者,其新作《社会公正论》对有关社会公正的基本理论进行了广泛而深入的研究,对中国现阶段社会公正问题的具体现象和基本特点进行了深入的探讨,提出了许多有价值的观点。作者在阐述公正的规则时,对公正的社会调剂原则作了充分的阐述。作者指出,社会调剂原则往往被人们视为一种作用有限的“补偿性”的原则,而实际上,它是现代社会公正的一项不可缺少的内容。社会调剂原则同公正的保证原则、机会平等原则以及按贡献分配原则共…     

理性与社会经济秩序

人的理性活动或理智能力可以促进生产力的提高,这一认识已为大多数人所接受.但这些理智活动能否保证社会经济运行的理性特征呢?放眼世界,资本主义正为经济结构的不合理、社会分配的极端不公正、经济危机的不断爆发所困扰,而前苏联的计划经济模式也已宣告失败,这些都不得不使人们对经济运行机制内的理性作用产生怀疑.     

理性看待社会公正

社会公正是社会成员对社会是否“合意”的一种价值评判,其实质是要求各种权利在社会成员之间合理分配,每个人都能得到其所应得的;各种义务由社会成员合理承担,每个人都应承担其所应承担的。而耍实现这种合理的分配与承担,就要形成与之相适应的制度体系。     

关于“人之存在的限度”的理性思考

"人之存在的限度"就是人之存在所不能超越的时空界限。人之存在或者存在着的人是一种现实存在,这就必然规定存在着的人要以一定的具体行为方式或者实践方式来展现这种特定存在状况。人之存在过程就是一种不断否定自身的存在过程,要对"人之存在的限度"及其同人之存在的关系有充分的认识、理解和领会,用马克思恩格斯的话语来表述,就是"要同传统的观念实行最彻底的决裂",并通过这种决裂来实现人的精神解放或者思想解放,因此它更是"同传统的所有制关系实行最彻底的决裂"的活动。