用科学方法落实科学发展观

本文对科学发展观的研究和落实现状进行了评述，追溯了科学发展观的形成过程，将现行政策、规划同科学发展观的内涵进行对比分析，指出现实与科学发展观的要求有较大差距，制定科学发展观的落实方法、对现行政策和规划进行修改和完善，是用科学方法落实科学发展观的首要任务。     

《马克思主义基本原理概论》课进行科学发展观教育的几点尝试

坚持把学习马克思主义基本原理与学习实践科学发展观结合起来,既加深了马克思主义基本原理的理解,又提高了对科学发展观的认识,收到了良好的教学效果。尝试如下:说明马克思主义与科学发展观的一致性,提高学习科学发展观的自觉性;阐明科学发展观的形成、主要内容、指导意义体现了马克主义基本原理,加深对科学发展观的理解;联系实际,引导学生切实做到学以致用、用有所成。     

科学发展观是马克思主义“三化”的最新成果

马克思主义时代化的要求提供了科学发展观的主题,马克思主义中国化的需要形成了科学发展观的基本内容,马克思主义大众化的结果确立了科学发展观为中国共产党的指导思想。科学发展观是马克思主义"三化"的最新成果,是当代中国的马克思主义。     

试论科学发展观的科学性

科学发展观的第一要义、基本要求及根本方法充分体现了唯物辩证法,其核心充分体现了唯物史观。整体来看,科学发展观是唯物辩证法和唯物史观的具体运用,因而具有科学性。通过剖析科学发展观的科学内涵,较为全面深刻分析了科学发展观的科学性和严谨性。     

试论科学发展观的科学性

科学发展观的第一要义、基本要求及根本方法充分体现了唯物辩证法，其核心充分体现了唯物史观。整体来看，科学发展观是唯物辩证法和唯物史观的具体运用，因而具有科学性。通过剖析科学发展观的科学内涵，较为全面深刻分析了科学发展观的科学性和严谨性。     

试析马克思主义实践观与科学发展观的内在关系

从马克思主义实践观出发,探讨了实践观与科学发展观之间的内在联系。即马克思主义实践观是科学发展观的重要理论基础,科学发展观是马克思主义实践观在社会中的具体运用。提出了科学发展观是对马克思主义实践观的继承与发展。在中国未来的发展道路上,要继续弘扬科学发展观与实践观,为我国特色社会主义发展奠定良好基础。     

新历史起点上的科学发展观

党的十八大报告指出,科学发展观是马克思主义同当前中国实际和时代特征相结合的产物,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,开辟了当前中国马克思主义发展的新境界。这段话指明了科学发展观与马克思主义的关系,即科学发展观是在当代坚持和发展马克思主义的结果。一方面,科学发展观是与时俱进的指导思想,也就是说科学发展观是在新形势下对当前中国发展问题的新回答,这是科学发展观之＂变＂。     

论学习和实践科学发展观的基本路径

在认真学习和全面贯彻落实科学发展观的今天,科学发展观已经深入人心,成为推进当今社会各项工作的行动指南。究竟如何学习和实践科学发展观成为很多学者和专家集中关注的问题,进行了一系列的研究和分析。本文也是作者结合自己参加学习和实践科学发展观活动的体会和思考,对如何学习和实践科学发展观的基本路径进行了较为深入的分析,希望能够对全面贯彻落实科学发展观做些贡献。     

科学发展观是坚持和发展马克思主义的丰硕成果

科学发展观的全面发展思想,进一步充实和丰富了发展的目标指向;科学发展观的协调发展思想,修正和完善了发展的原则要求;科学发展观的可持续发展思想,充实和创新了发展的价值目标;科学发展观的以人为本思想,丰富和完善了发展的核心内容。     

为什么说 发展是科学发展观的第一要义

在党的十七大报告中,胡锦涛同志全面准确地阐述了科学发展观的深刻内涵,表明我们党对科学发展观的认识达到了一个新水平。我们必须深刻领会科学发展观的第一要义,完整准确地理解把握科学发展观的丰富内涵和精神实质,深入贯彻落实科学发展观,夺取全面建设小康社会的新胜利,开创中国特色社会主义事业的新局面。     

科学发展观视野中的管理理念与领导素质

科学发展观对管理理念与领导素质提出了新要求。首先探究科学发展观的逻辑结构,创建基于科学发展观的管理理念新构架;然后,提出基于科学发展观管理理念的领导素质新要求和领导力发展新思维。     

全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质

科学发展观是一个内涵非常丰富的思想体系。党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这一精辟论述，深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。深入学习实践科学发展观，必须认真学习和全面把握科学发展观的丰富内涵，加深对科学发展观精神实席的弹解     

耗散结构理论视角中的科学发展观

中国共产党深刻总结了共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，提出了指导中国特色社会主义发展的科学发展观，科学发展观不仅从哲学社会科学上看是科学的，而且也是符合自然科学规律的，本文从耗散结核理论视角诠释了科学发展观的内涵。摘要：中国共产党深刻总结了共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，提出了指导中国特色社会主义发展的科学发展观，科学发展观不仅从哲学社会科学上看是科学的，而且也是符合自然科学规律的，本文从耗散结构理论视角诠释了科学发展观的内涵。     

科学发展观与高等学校发展

本文在对科学发展观认识的基础上，对科学发展观的产生背景、内涵及意义进行阐述，提出了高等学校科学发展观的内涵及实现措施。     

科学发展观与公共财政

科学发展观是我国政府的一种执政理念和施政原则。公共财政是政府的分配行为，其直接体现了政府的意志。科学安排公共财政是落实、支撑与强化政府科学发展观的直接体现。因此，探讨科学发展观问题，从财政角度进行分析是非常必要的。本文在对公共财政基本内涵进行阐述之后，分析了科学发展观与公共财政之间的关系，最后就如何运用科学发展观统领公共财政提出了几点建议。     

科学发展观与社会主义本质论

科学发展观与社会主义本质论在范畴上相对区别 ,同时存在着内在的有机的联系。科学发展观和社会主义本质论都是我们党坚持实事求是、勇于创新的理论成果 ;科学发展观与社会主义本质论一脉相承 ,为中国特色社会主义事业提供了科学的理论指导 ;科学发展观深化了社会主义本质论 ,实现了党对社会主义建设和发展规律认识的又一次与时俱进。我们必须坚持科学发展观和社会主义本质论 ,努力推进全面建设小康社会的伟大实践     

科学发展观与参政党建设

2008年10月．中央统战部杜青林部长就统一战线学习实践科学发展观作了重要讲话。民革作为统一战线的重要组成部分，学习贯彻科学发展观是当前的最大政治任务。围绕杜青林部长重要讲话的精神，就“科学发展观与参政党建设”这一专题我谈三个问题，一是科学发展观的基本内容；二是民革作为参政党，为什么要学习、贯彻科学发展观，也就是民革学习贯彻科学发展观的重要意义；三是如何学习贯彻科学发展观，也就是民革如何以科学发展观为指导，服务于科学发展、促进自身科学发展的问题。     

用科学发展观统领高校大学生思想政治教育

以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观，为高校思想政治教育提供了明确的理论指导。本文在介绍了科学发展观对高校思想政治教育作用的基础上，阐述了用科学发展观来统领高校大学生思想政治教育的重要性。     

科学发展观与思想政治工作研究综述

科学发展观作为新世纪新阶段党中央提出的一个重大战略思想,对当代中国社会发展的方方面面都有着重要的指导意义,对思想政治工作的发展也产生了重要的影响作用。党的十六大以来理论界关于科学发展观的提出在哪些方面发展了思想政治工作的指导思想,科学发展观对思想政治提出哪些新要求,思想政治工作在落实科学发展观、推动经济社会发展中具有哪些重要作用,思想政治工作本身如何树立和落实科学发展观等方面展开研究,取得了一系列研究成果。     

增强生态意识建设生态城市

王建民的《增强生态意识 建设生态城市》指出，在科学发展观中，生态意识的表现主要为：一是科学发展观提出要统筹人与自然的和谐发展，坚持可持续发展。二是科学发展观追求社会整体的可持续发展。三是科学发展观坚持以人为本，也充分体现了生态意识的价值目标。