共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
第一,要在完整准确地把握邓小平理论的科学体系上下功夫。中央一再要求全党学习邓小平理论一定要在完整准确地把握这一理论的科学体系上下功夫。这就要求我们在学习过程中,一定要紧密围绕这一关键问题,把握并回答为什么说邓小平理论是一个完整的科学体系?其完整性、科学性何在?为什么说在当代中国,只有邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途命运问题?通过对这些具有很强的理论性和针对性问题的研究、学习解释和回答,来有效消除一些干部在思想认识深处存在的对邓小平理论的怀疑和不信任态度,从而使他 相似文献
2.
筱宸 《中共山西省委党校学报》1997,(6)
五年前,党的十四大第一次提出“邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论”这一概念,确立了这一理论在全党的指导地位;五年后,党的十五大进一步将这一理论概括为邓小平理论,并将邓小平理论与马列主义、毛泽东思想一道作为自己的行动指南写入党章。邓小平理论是马列主义、毛泽东思想的继承和发展,是与马列主义、毛泽东思想相统一的科学体系,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义。坚持邓小平理论,就是坚持马列主义、毛泽东思想。 相似文献
3.
邓小平同志建设有中国特色社会主义理论（以下简称邓小平理论）是一个完整的科学理论体系。正确认识这个科学的理论体系，对于准确地、完整地把握邓小平理论的精神实质，全面地坚持贯彻党的基本路线，具有重大的现实意义。一、为什么说邓小平理论是作为“科学体系”而存在的邓小平理论体系不是现成的“教科书”式的理论结构形式，也不是什么“先验主义的模式”或“绝对真理的体系”，而是包涵在邓小平同志相关的重要言论当中，客观地形成的一个具有内在联系的一系列观点的总和，是关于我国社会主义建设客观规律的科学反映，是当代中国的系统… 相似文献
4.
5.
6.
梁文俊 《学校党建与思想教育》1997,(6)
“旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向,旗帜就是形象。”党的十五大把邓小平理论定为党的指导思想载入了党章。要完整地准确地贯彻好这个精神,提高高举邓小平理论伟大旗帜的自觉性,必须准确地把握好邓小平理论的历史地位,完整地掌握邓小平理论的科学体系,并在实践中创造性地运用、丰富和发展邓小平理论。 一、邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国的新发展 江泽民同志在十五大报告中指出:“马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展”。这是依据马克思主义的实践性、科学性作出 相似文献
7.
邓小平理论是小平同志及老一辈无产阶级革命家在中国革命和建设的伟大实践中,以科学的求实精神,创造性地把马列主义和毛泽东思想与中国的革命和建设实践相结合,逐步形成和发展起来的科学体系,是当代中国的马克思主义。邓小平理论博大精深,笔者在这里主要从一个侧面谈谈自己结合实际学习邓小平理论的科学观的一些体会和认识。 相似文献
8.
9.
建设有中国特色社会主义理论,是指导我们进行新的革命的伟大旗帜。要学习、研究和宣传好这个理论,必须充分认识它的科学价值、历史地位和邓小平同志创立这一理论的伟大功绩。党的十四大郑重地确立了建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,在我们党写着“马克思列宁主义”、“毛泽东思想”的旗帜上,又写上了“邓小平同志建 相似文献
10.
江泽民同志在党的十五大报告中提出了一个极其重要的论断 :“在当代中国 ,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 ,是一脉相承的统一的科学体系。”这既是对邓小平理论历史地位的定位 ,又是对邓小平理论理论性质的定性。我们应当怎样正确理解这一论断 ?它有什么重大意义 ?作出这样论断的依据和标准是什么 ?本文对此作初步的探讨。一、重大意义正确认识和理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论相互之间的关系 ,有着重要的理论意义和实践意义。举什么旗 ,用什么理论作为指导思想 ,历来是无产阶级政党领导革命和建设的头等重要大事。二… 相似文献
11.
12.
完整、准确地学习和掌握邓小平理论科学体系 ,对于推动我市现代化建设 ,全面跨进2 1世纪意义重大。一、邓小平理论的科学性 ,决定了我们要深入学习研究的必要性党的十五大政治报告明确指出 :“作为毛泽东思想继承和发展的邓小平理论 ,是当代中国的马克思主义 ,是马克思主义在中国发展的新阶段。”这个论断首先肯定了邓小平理论是马克思主义的理论 ,而不是别的理论。因为邓小平同志本人一生的伟大实践证明他是一个伟大坚定的马克思主义者 ,是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。他尊重实践 ,尊重群众 ,时刻关注广大人民的利益和愿… 相似文献
13.
党的十五大的灵魂就是高举邓小平理论伟大旗帜,为了从整体上把握邓小平理论的真谛,党中央特别强调学习邓小平理论一定要从科学体系的高度去理解和认识。从而避免在学习和运用这一理论时出现片面化,绝对化和简单化的倾向。江泽民指出:“如果我们党有一大批同志,系统地而不是零碎地,实际地而不是空洞地掌握马克思主义的基本原理,掌握了建设有中国特色社会主义理论,并且能够运用它们去研究和解决重大问题,我们的改革开放和现代化建设事业就会不断从胜利走向新的胜利。”因此,突出强调从科学体系的高度学习和研究邓小平理论具有十分重要的理论价值和现实意义。 相似文献
14.
当代中国先进文化首先应该具有以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为思想基础的科学性。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是在汲取人类文化精华的基础上发展起来的科学理论，而作为执政党的中国共产党是以上述思想理论为指导思想的无产阶级政党，当代中国文化建设惟有以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，才能保持其先进性和正确方向，这一点已为我们党的实践所证明。在过去近８０年的历史中，我们党始终坚持把马列主义同本国革命实践相结合，从而保证了文化发展的正确方向，取得了革命和建设的巨大成功。当代世界科学技术的飞速发… 相似文献
15.
论邓小平理论的历史地位袁贵仁一党的十五大明确提出：“邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。”这是我们党对邓小平理论历史地位的科学结论。这一科学论断，包含多方面的含义：邓小平理论是“马克思主义”。它同马克思列宁主义、毛泽东思... 相似文献
16.
邓小平理论是时代辩证运动的产物,是时代精神的精华。它不仅是当代中国立党立国的根本保证,而且是指导中国人民建设有中国特色社会主义的“主心骨”,是保证中国社会主义事业走向胜利的唯一正确的理论,是中国人民最可宝贵的精神财富和中华民族振兴的强大的精神支柱。正如江泽民同志指出“一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作,这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论”。作为当 相似文献
17.
胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出:“‘三个代表’重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果”;“要实现全面建设小康社会的宏伟目标,必须把学习贯彻‘三个代表’重要思想不断引向深入”。要把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入,最重要的就是全面领会和准确把握这一理论的科学体系及其精神实质。这对于我们全面贯彻“三个代表”重要思想,开创中国特色社会主义事业新局面,具有重要的意义。一、“三个代表”重要思想是对我们党的全部历史经验的科学总… 相似文献
18.
邓小平的马克思主义观 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平理论,是马克思主义基本原理与中国革命实际相结合第二次飞跃的产物,是当代中国的马克思主义。今天,我们的各项工作都要以邓小平理论为指导。作为这一理论的奠基者,邓小平关于马克思主义的思想观点,应成为我们学习、研究、宣传马克思主义的思想指导。本文试对 相似文献
19.
申茹雪 《共产党员(沈阳)》1999,(2)
解放思想、实事求是,是我们党的思想路线。搞革命,要解放思想,实事求是;建设社会主义,也要解放思想,实事求是。学习邓小平理论,要特别注意掌握好这条思想路线,并把它贯穿到实际工作中去,不断开创各项工作的新局面。 一、解放思想,实事求是,是邓小平理论的精髓 解放思想,实事求是,是马列主义、毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。这里所说的“精髓”,是指它是其中最重要、最好的部分。我们说解放思想,实事求是是邓小平理论的精髓,就是说,它在邓小平理论中是最重要的思想和观点,贯穿在邓小平理论的整个科学体系中。 (一)邓小平为党的思想路线的重新确立和发展作出 相似文献
20.
邓小平建设有中国特色社会主义理论(以下简称邓小平理论)是当代中国的马克思主义,是中国人民的精神支柱。由于这一理论是坚持马列主义与中国社会主义建设实践和时代特征相结合的产物,因而它就被赋予了民族性、实践性、人民性、创造性、时代性的鲜明特色。科学地认识这些鲜明特色,对于我们正确地把握邓小平理论,用邓小平理论武装头脑具有重要意义。 一、中国作风,中国气派 邓小平理论以马列主义为指导,立足当代,扎根国情,是在中华大地上逐渐孕育成长起来的,因而它具有鲜明的民族性。 首先,每一种理论都离不开一定的社会历史条件,即不同民族的经济基础、文化传统和民族心理 相似文献