政党协商有效嵌入公共决策的三维分析

政党协商能否有效嵌入公共决策同时受宏观层面的价值认同、中观层面的制度约束和微观层面的协商主体等因素的制约。调研得知,当前政党协商纳入公共决策取得了良好成效,但也存在一些问题。在宏观价值之维,存在弱化、西化或异化政党协商价值等问题。在中观制度之维,存在制度位阶不高和制度供给不足等问题。在微观主体之维,存在协商主体平等性、协商意见聚合性和协商主体主动性不足等问题。我们认为,政党协商有效嵌入公共决策,在宏观层面,需要培育政党协商价值认同;在中观层面,需要建立政党协商议题设置制度,完善协商成果转化制度以及优化政党协商机制;在微观层面,需要增进政党协商主体政治互信,增强协商意见聚合能力,培养旗帜型和复合型协商人才。     

政府公共投资效率分析

政府公共投资作为政府弥补市场失效、提供公共产品的经济行为,其效率体现为宏观、中观和微观三个层次。宏观层次的公共投资效率体现为公共投资规模要有利于资源宏观配置效率的实现和经济的稳定增长,中观层次的公共投资效率体现为公共投资结构要与社会成员对公共产品的需求结构相适应;微观层次的公共投资效率体现为公共投资过程资金使用效益要高。公共投资效率的实现也应从这三个层次入手采取相应对策。     

探索校企合作建设商科专业校内实践教学平台的途径

高职商科类专业要培养满足当地经济社会发展需要的高素质应用型现代商务服务人才,必须走产教融合、校企合作之路,在校内建立商务服务准实体作为商科专业的实践教学平台.如何让校内实践教学平台像准实体一样长效、正常运转,这是目前关注的焦点和难点,我们从政府、行业、企业和学校四个层面,从宏观、中观和微观三个维度探索产教融合、校企合作建设商科专业校内实践教学平台的途径.     

试论高职商务英语专业实践教学有效性

商务英语专业实践教学有效性现状的调查和分析表明,高职商务英语专业实践教学在听、说、读、写、译方面,在商务知识和技能方面,在实习和毕业设计方面目前仍存在种种有效性缺失问题。有效性影响因素包括高职教育政策,行业企业支持度,社会理念、态度等宏观影响,实践教学监管、绩效考核等中观影响,师生主体及教学条件、内容、手段等微观影响。提高有效性对策包括争取政府、企业合力支持,健全和完善实践教学管理体系,创设网络虚拟环境和专业训练模块,优化培训形式、方法与内容等等。     

台湾地区创新与创业教育的研究及探讨

台湾地区创新创业教育经过20多年的实践和探索,形成了政府支持、建校合作、途径多样化、服务体系化、活动个性化等特色。本文在借鉴台湾地区创新与创业教育经验的基础上,提出形成支持创新创业教育体系、完善校企合作创新创业教育平台、加强创新创业师资队伍建设、将创新创业教育融入整个教育体系之中等建议,并就台湾与大陆创新创业教育共同的问题提出了再思考。     

乡村振兴战略的体系构成及其逻辑关系分析

乡村振兴战略的内容体系庞大而复杂,不容易理解和把握,而从战略体系的内在构成及其逻辑关系的角度去研究,即分析研究乡村振兴战略体系的宏观层面、中观层面和微观层面,可以有助于我们全面系统、深入准确地把握好乡村振兴战略理论,并促进战略在基层的落地实践。     

西部地区高校中外合作办学:问题、原因及对策

中外合作办学是高校引进优质教育资源的有效途径,但西部地区高校中外合作办学规模较小、合作对象少、办学专业趋同等问题值得关注。本文主张从宏观上完善中外合作办学的政策法规体系,中观层面进一步落实具体操作性措施和配套支持政策,高校自身也应在微观层面找准合作基点,扩大合作范围,以推动其均衡和长远发展。     

我国企业社会责任的缺失与监管机制构建

中国市场经济的健康发展以及经济全球化的国际背景,使得企业社会责任制度的构建在中国变得愈益迫切。当前,中国企业社会责任建设存在着企业人本伦理责任、生态伦理责任和公共伦理责任的缺失,无论在劳工权益保护,还是在环境保护、社会公益事业参与等方面都做得不足,这与政府监管缺位、企业社会责任意识淡漠以及社会监督力量薄弱等密切相关。中国企业社会责任的建构亟需企业、政府和社会的互动与合作,使政府的管制作用、社会的监督手段与企业的自律精神形成合力,从宏观、中观、微观三个层面构建起完善、高效的企业社会责任监管体系。     

未成年犯社区矫正工作体系探微

对未成年犯实行社区矫正是使未成年犯刑罚执行工作向国际化、人性化发展的重要举措。未成年犯社区矫正是由若干功能板块组成的动态系统。我国未成年犯社区矫正工作体系的构建可以分为宏观、中观和微观三个层面。     

公共冲突升级相关致因研究述评

目前对公共冲突升级相关致因的研究主要集中在冲突主体因素、宏观环境因素、具体情境因素、冲突事项因素和冲突化解体系因素等方面。应着力提炼不同要素间的结构化关系,形成具有系统解释力的冲突升级模型;在宏观层面充分挖掘世界范围内的重大冲突升级案例中的客观规律,为我国冲突能量的结构性疏导提供政策性建议;在相对微观层面,深入研究近年来我国发生的群体性事件,深究冲突事件中的升级规律,为政府处置相关冲突事件提供智识支持。     

统筹湖北城乡发展的规划思路探讨

宏观层面落实主体功能区规划、中观层面完善城镇体系规划、微观层面推进村镇布局规划,本文从三方面提出统筹城乡发展规划的空间推进层次及湖北的应对举措。     

构建军人犯罪心理三层预防体系之思考

军人犯罪心理预防是军队预防犯罪工作的新思路、新方法,有着复杂的构成系统。以"微观——从军人个体入手,中观——以军营为依托,宏观——在社会大背景下"构建三层军人犯罪心理预防体系,可以形成相互补充、相互渗透的完整的预防体系,从而达到全方位抑制与消除军人犯罪心理的产生与发展的作用。     

重庆打击黑社会犯罪的法治经验研究

重庆打黑除恶专项斗争取得了重大成果，并积累了丰富的法治经验。在宏观层面，以宽严相济的刑事政策和“打早打小，露头就打”的策略为指导；在中观层面，针对黑社会的犯罪规律在现有立法下进行细化，从宽界定黑社会性质组织，推动司法的有效开展；在微观层面，探索打黑专门机构建设，并在制度框架下开展侦查、起诉、审判、执行等行动，以实践行动反馈机制建设。在刑事对策之外，重庆实践也引发了在转型时期注重社会对策的预防作用、将刑罚手段与社会对策相结合形成系统的黑社会防控体系的思考。     

我国公共危机教育探究

公共危机教育是有效防范和处置公共危机的前提,国外已形成全面性公共危机教育的经验,在教育主体、教育对象、教育内容上都尽可能做到全面挖掘与覆盖。我国目前仍存在对公共危机教育重视程度不够、缺乏统一的公共危机教育法律规范;公共危机教育发展地区不平衡,没有形成全国统一的应对机制;公共危机教育平台不完善,危机教育没有形成完善的体系等问题。建议完善立法,制定《中华人民共和国公共危机教育法》;加强公共危机教育主体平台、对象平台、知识平台、宣传媒体平台、支持保障平台建设;同时注重分层、分级、分类开展公共危机教育,确保公共危机教育能够为预防处置公共危机发挥最大作用。     

活动理论视角下的“电视教材编导与制作”课程学习活动设计

＂电视教材编导与制作＂是教育技术学专业学生必修的一门专业主干课程,是一门理论与实践兼容的课程。笔者以活动理论为视角对现行的＂电视教材编导与制作＂课学习活动进行重新审视,并结合自身学习与教学经历,从宏观和微观两个层面对＂电视教材编导与制作＂课程的学习活动进行设计与构建,以期为该课程学生的学习活动提供策略支持与实践参考。     

中国宗教问题的整体性认识论析

对于中国宗教,需要从宏观、中观、微观三个层面,有一个整体性的认识。宏观上,基本规律是推动宗教发展的源动力;内因与外因是促使宗教变革的主导因素;宗教是意识形态和精神需求的融合体。中观上,促进发挥宗教界积极作用是宗教工作政策思想的丰富;法治化是加强宗教事务管理的新思路;反分裂斗争是特殊领域的政治斗争。微观上,要把对五大宗教统筹性指导与具体的差别化对待相结合;宗教活动场所是政策法规落实的基础性实体;要结合群体特点加强有针对性的人才培养。     

基于教师因素对高校课堂教学质量的思考

教师是教学活动的主要组织者和实施者。以教师因素切入,从师资总量、教学能力、投入精力三个侧面观测课堂教学质量,从宏观、中观和微观三个层面剖析存在原因,从社会、高校和教师三个维度提出改善办学政策环境、建设高水平师资队伍、形成个性鲜明教学风格的提升路径。     

新时代大学生创新创业观培育的四维向度

培育大学生正确的创新创业观由原则、规律、路径以及优化四个维度展开。正确创新创业观的培育要坚持立德树人、发展为本、协同育人的基本原则,遵循理论与现实相结合、课堂与实践相结合、继承与创新相结合的客观规律。构建大学生创新创业观培育体系从国家、高校、个人三个层面入手,通过突出人本式教育以满足大学生全面发展的需求、优化课程设置以推进模块实践性教学方式、构建协同平台以实现整体性培育布局、完善规章制度以保障工作顺利开展进行培育路径的优化。     

试论军队保卫工作学的研究方法

研究方法是指在研究中发现新现象、新事物,或提出新理论、新观点,揭示事物内在规律的工具和手段。军队保卫工作学研究方法的选择应当充分考虑其学科理论体系架构的需要、军队保卫工作的特点和本质以及研究方法自身的特点和功能。军队保卫工作学可从宏观、中观、微观三个层面来梳理其理论研究所需的几种主要研究方法,以构建和完善军队保卫工作学研究方法的方法体系,为军队保卫工作学理论体系的完善和发展提供方法论支持。     

社会转型期青少年犯罪防控体系的初步建构研究

城市青少年犯罪作为当前一个突出的社会问题，其产生原因复杂而多元，笔者以生态系统理论为基础，建构出一个关于青少年犯罪的宏观、中观和微观层面各个维度有机综合的多层次、多维度的整合性防控体系。