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1.
齐小玉 《中国青年政治学院学报》2012,31(1):129-130
"向导服务计划"项目是外来务工人员子女健康研发项目的重要组成部分,目的是搭建平台让北京市的高校大学生及社区人士与外来务工人员子女发展一个健康、稳定、具有意义的跨代关系,通过多方协作建立关怀外来务工人员子女的关系网络,促进其健康发展。中华女子学 相似文献
2.
侯欣 《中国青年政治学院学报》2012,31(1):128-129
根据国家第六次人口普查的结果,北京市6～14岁的外来学龄儿童为24.9万人,占全市学龄儿童的28%,与2000年第五次人口普查结果相比,外来学龄儿童在全市学龄儿童中的比重上升19.1个百分点。这些儿童中大约有十万人在打工子弟学校就读,其中4万人就读于未经 相似文献
3.
双主体六融合国际教育模式在装备制造本土化人才培养中的应用研究是一项职业教育适应人才培养需求的改革性尝试.文中首先阐释双主体六融合国际教育模式的内涵与特点,然后分析此模式应用于装备制造本土化人才培养的必要性,最后探讨此模式在装备制造本土化人才培养中的应用实践. 相似文献
4.
双主体六融合国际教育模式在装备制造本土化人才培养中的应用研究是一项职业教育适应人才培养需求的改革性尝试.文中首先阐释双主体六融合国际教育模式的内涵与特点,然后分析此模式应用于装备制造本土化人才培养的必要性,最后探讨此模式在装备制造本土化人才培养中的应用实践. 相似文献
5.
邵银 《河南省政法管理干部学院学报》2014,29(6):137-141
大学生法制教育是大学政治理论教育的重要内容,在大学生法制教育中援引马克思、恩格斯经典著述,是必要且可行的。把马克思、恩格斯经典著述应用于大学生法制教育应找好切入点,可以从马、恩关于法的起源、本质、职能,关于法的正义、自由、平等等价值,关于法与人权、民主的关系以及关于法的创制、实现等论述切入社会主义法制教育各环节。法制教育中应始终坚持求证于马恩原著经典著述的原则,把握马克思主义法学与时俱进的品质,紧密结合当前社会主义法制教育的实践展开教学。 相似文献
6.
反思性教学是将“学会教学”与“学会学习”统一起来的教学,是教师不断改进教学方法、提高教学效果的有效途径。在实际的教学过程中,可以采用多样化的反思方式,运用科学、合理的反思策略如案例教学、增加课程的实践教学环节、改革课程考试方式等,培养学生的自主学习能力,提高教育教学效果。 相似文献
7.
通过结构派提倡的直接教学法理论.结合非英语专业大学生学习动机的内在结构理论及新疆少数民族生自身特点.对近一年新疆医科大学公共英语教研室教师实施简笔画英语教学情况进行了.调查和统计.经过对比分析得出结论:在少数民族生大学基础英语教学中.简笔画的合理使用有利于提高学生的学习兴趣.有助于开发学生的思维能力.有助于增加学生课堂实践量.使用简笔画时不要过分注重细节.所呈现的画要清晰明了.应使用规范的简笔画. 相似文献