Cortaid et leur expérience avec l'évaluation d'impact
En 2007, Cordaid a lancé un programme pilote sur l’évaluation participative de l'impact, dont l'objectif était d'améliorer la redevabilité et l'apprentissage. La méthodologie se basait sur la conception quasi-expérimentale, assortie de recherches qualitatives. Cette étude de cas illustre les défis que les ONGI et leurs partenaires doivent relever au moment de trouver une méthodologie rigoureuse, mais aussi pertinente, utile et socialement acceptable aux fins des évaluations en général et de celles de l'impact en particulier. Si la plupart des ONG qui prennent part à ce programme pilote considèrent que (certaines parties de) cette méthodologie est (sont) utile(s) pour leur apprentissage, cette approche se révèle inadaptée, coûteuse et peu appropriée pour une ONGI comme Cordaid, car elle ne répond pas à ses propres besoins en matière de redevabilité et d'apprentissage.
Cortaid y su experiencia con la evaluación del impacto
En 2007, Cordaid inició una experiencia piloto sobre evaluaciones de impacto participativas, cuyo objetivo consistió en mejorar la rendición de cuentas y el aprendizaje. La metodología utilizada se fundamentó en un diseño semiexperimental, que fue complementado con investigaciones cualitativas. El presente estudio de caso ilustra los retos enfrentados por las ONGI y por sus aliados en su intento por encontrar una metodología rigurosa, pertinente, útil y socialmente aceptable para fines de evaluación y de valoración de impacto. Si bien la mayoría de las ONG locales participantes en esta experiencia piloto consideró que esta metodología, o partes de la misma, era útil para su aprendizaje, el método demostró ser inadecuado, costoso e inapropiado para una ONGI como Cordaid, debido a que no atendió sus propias necesidades en las áreas de rendición de cuentas y de aprendizaje.
Cortaid e sua experiência com avaliação de impacto
Em 2007, a Cordaid iniciou um projeto-piloto sobre avaliação participativa de impacto destinado a melhorar a prestação de contas e aperfeiçoar o aprendizado. A metodologia foi baseada em um modelo quase-experimental, complementado com pesquisa qualitativa. Este estudo de caso ilustra os desafios que as ONGIs e seus parceiros enfrentam em sua tentativa de encontrar uma metodologia rigorosa, porém relevante, útil e socialmente aceitável para fins de avaliação e análise de impacto. Embora a maioria das ONGs locais que participam deste projeto-piloto considere parte dessa metodologia útil para seu aprendizado, essa abordagem mostra-se insustentável, cara e inapropriada para uma ONGI como a Cordaid pois não atende às suas próprias necessidades de prestação de contas e aprendizado. 相似文献
Utilisation du modèle des cinq capacités (5C): faire de nécessité vertu
Les plaintes sont nombreuses dans le secteur du développement concernant les exigences strictes de reddition de compte imposées par les bailleurs de fonds. Cependant, cet article soutient que l'imposition d'un nouveau cadre de reddition de comptes peut parfois être convertie en outil utile. Cette note décrit la manière dont l'alliance IMPACT a eu recours au modèle des cinq capacités (5C) prescrit par le ministère néerlandais des Affaires étrangères. Elle décrit les principales conclusions tirées d'une évaluation de référence, ainsi que des réflexions sur ce processus. Les auteurs soutiennent que l'opérationnalisation du modèle des 5C donne des occasions utiles de discuter des priorités de développement des capacités avec les partenaires.
Operando el modelo de las Cinco Capacidades (5C): hacer de la necesidad una virtud
En el ámbito de desarrollo, prevalecen las quejas en relación a las estrictas medidas de rendición de cuentas impuestas por los donantes. Sin embargo, el presente artículo sostiene que el requisito de usar un nuevo marco para la rendición de cuentas, a veces puede convertirse en un ejercicio útil. En el artículo se describe cómo la alianza impact usó el modelo Cinco Capacidades (5C) recomendado por el Ministerio de Asuntos Exteriores de Holanda. En este sentido, se analizan las conclusiones de una evaluación de referencia y se hacen reflexiones respecto a este proceso. Los autores sostienen que la implementación del modelo 5C genera oportunidades útiles para revisar las prioridades en torno al desarrollo de capacidades con las contrapartes.
Utilizando o modelo das Cinco Capacidades (5C): fazendo da necessidade uma virtude
O setor de desenvolvimento é repleto de reclamações sobre exigências rigorosas de prestação de contas impostas por doadores. Porém, este artigo argumenta que a imposição de uma nova estrutura de prestação de contas pode às vezes ser convertida em uma ferramenta útil. Esta nota descreve como a aliança IMPACT utilizou o modelo das Cinco Capacidades (5C) prescrito pelo Ministro holandês de Assuntos Estrangeiros. Ele descreve os principais resultados de uma avaliação de base e reflexões sobre este processo. Os autores argumentam que a operacionalização do modelo 5C oferece oportunidades úteis para se discutir as prioridades de desenvolvimento de capacidade com parceiros. 相似文献
Une taille unique ne convient pas toujours : comment choisir des méthodes pour éclairer le développement des régions
Il y a toujours eu des débats sur les méthodes qui devraient être employées pour éclairer et évaluer les programmes de développement. Les méthodes expérimentales sont devenues très préconisées dans le cadre de la quête par les organisations de manières rigoureuses de démontrer la valeur de leurs programmes. Cependant, les avantages et le caractère approprié de ces méthodes sont souvent exagérés. Nous utilisons les études sur la qualité de la vie de l'Aga Khan Development Network pour montrer que les approches périodiques basées sur des méthodes mixtes sont utiles pour analyser les contributions des programmes et éclairer le développement des régions. Nous soutenons que les méthodes expérimentales ne devraient pas être idéalisées, et que les questions des recherches et l'apprentissage organisationnel devraient orienter des choix méthodologiques pragmatiques afin d'éclairer les interventions en matière de développement dans les contextes réels.
La unitalla no le queda a todos: seleccionando métodos que informen el desarrollo de áreas
Siempre han existido debates en torno a los métodos que deben usarse para fundamentar los programas de desarrollo y valorarlos. A medida que las agencias han buscado métodos rigurosos para demostrar el valor de sus programas, ciertos métodos experimentales han sido altamente promovidos. Sin embargo, los beneficios y lo apropiado de tales métodos a menudo se ha exagerado. En el presente artículo, los autores utilizan los estudios sobre la Calidad de Vida realizados por la Red de Desarrollo Aga Khan, con el fin de mostrar que los enfoques de métodos mixtos aplicados periódicamente resultan útiles para analizar los aportes de los programas y para potenciar el área de desarrollo. Asimismo, sostienen que no deben idealizarse los métodos experimentales y que las inquietudes de investigación y el aprendizaje organizacional deberán guiar las opciones metodológicas pragmáticas orientadas a fundamentar las acciones de desarrollo en la vida cotidiana.
Um único tamanho não serve para todos: Escolhendo métodos para informar a área de desenvolvimento
Tem havido frequentemente debates sobre os métodos que deveriam ser utilizados para informar e avaliar programas de desenvolvimento. Métodos experimentais têm sido altamente defendidos quando as agências buscam formas rigorosas de mostrar o valor do programa. Porém, os benefícios e adequação destes métodos são frequentemente superestimados. Utilizamos os estudos sobre Qualidade de Vida da Aga Khan Development Network para mostrar que abordagens de métodos mistos periódicos são úteis para analisar as contribuições dos programas e informar o desenvolvimento de área. Argumentamos que métodos experimentais não devem ser idealizados e que questões de pesquisa e aprendizado organizacional devem orientar escolhas metodológicas pragmáticas para fornecer informações à intervenção de desenvolvimento em contextos da vida real. 相似文献
Utilisation des diagrammes d'impact participatives pour évaluer un projet de développement communautaire au Kenya
Les approches participatives de l’évaluation de l'impact sont de plus en plus populaires parmi les organisations de développement pour faire participer des parties prenantes multiples. Nous présentons notre utilisation des diagrammes participatifs des impacts comme un outil d’évaluation dans le cadre d'une évaluation multi-méthodes de l'impact de plusieurs interventions de réduction des inondations au Kenya. Les résultats montrent que, les hommes et les femmes ayant des rôles différents, leurs expériences des interventions varient. Nous discutons de la manière dont cette méthodologie a encouragé les communautés à décrire divers résultats des interventions, y compris les impacts non désirés, souvent oubliés par les approches conventionnelles d’évaluation de l'impact. Parmi les défis méthodologiques figurait l'intégration des données quantitatives ; les occasions de les mettre en application dans le cadre de la discipline du suivi et de l’évaluation sont examinées.
Utilizando diagramas participativos de impacto para evaluar un proyecto de desarrollo comunitario en Kenia
Con el objetivo de involucrar a diversos actores, las organizaciones de desarrollo utilizan cada vez más los enfoques participativos durante la realización de evaluaciones de impacto. En este artículo, las autoras presentan una herramienta de evaluación que utilizaron en el marco de una valoración de impacto: los diagramas de impacto participativo. Éstos incorporan métodos mixtos y fueron aplicados a varias acciones realizadas para reducir los efectos de la sequía en Kenia. Los resultados demuestran que, dado los distintos roles ejercidos por los hombres y las mujeres, sus opiniones en relación a las acciones llevadas a cabo difieren. Las autoras analizan cómo esta metodología promovió que las comunidades describieran los distintos resultados de las intervenciones, incluyendo aquellos impactos no previstos, los cuales a menudo son ignorados por los tradicionales métodos de evaluación de impacto. Entre los retos metodológicos enfrentados destacó la integración de datos cuantitativos. El artículo analiza las oportunidades que existen de aplicar esta metodología en un contexto de monitoreo y evaluación más amplio.
Usando diagramas de impacto participativas para avaliar um projeto de desenvolvimento comunitário em Quênia
As abordagens participativas de avaliação de impacto estão se tornando cada vez mais populares entre as organizações de desenvolvimento em seu objetivo de engajar múltiplos colaboradores. Apresentamos aqui nosso uso de diagramas participativos de impacto como uma ferramenta de avaliação dentro de uma avaliação de impacto com métodos variados sobre várias intervenções para redução da seca no Quênia. Os resultados mostram que pelo fato de homens e mulheres terem diferentes papéis, suas experiências de intervenção variam. Discutimos como essa metodologia incentivou comunidades a descreverem vários resultados de intervenção, inclusive impactos não-intencionais, frequentemente negligenciados por abordagens de avaliação de impacto convencionais. Os desafios metodológicos incluíram a integração de dados quantitativos; são consideradas também as oportunidades para sua aplicação dentro da disciplina mais geral de monitoramento e avaliação. 相似文献
Repenser les programmes de parrainage d'enfants
Les programmes de parrainage d'enfants sont depuis longtemps critiqués pour leurs défauts conceptuels et programmatiques. En réponse à ces critiques, les organisations ont modifié la conception de leurs programmes pour réduire au minimum les effets secondaires négatifs, et ont même parfois complètement cessé d'apporter un soutien direct à des enfants individuels. Cet article décrit dans ses grands traits l’évolution des programmes de parrainage, traite des avantages et des inconvénients des méthodes actuelles de parrainage individuel et examine les manières dont il serait possible de progresser. Il conclut que les programmes de parrainage de ce type ne constitueront jamais des formes de développement durable, mais qu'ils peuvent, à condition d’être bien conçus, apporter une contribution crédible à des moyens de subsistance complexes dans des environnements qui ne sont pas pourvus de filets de sécurité adéquats.
Revisando nuevamente los programas de patrocinio a la niñez
Durante mucho tiempo, los programas de patrocinio a la niñez han sido objeto de críticas debido a sus fallos conceptuales y programáticos. Frente a esta situación, las organizaciones han modificado el diseño de sus programas, con el fin de minimizar sus efectos negativos, o han detenido totalmente el apoyo brindado a niños de manera individual. El presente artículo esboza la evolución experimentada por los programas de patrocinio, a la vez que examina las ventajas y las desventajas de los actuales programas de patrocinio individual, analizando cómo pueden hacerse avances al respecto. La conclusión surgida del artículo establece que estos programas de patrocinio nunca serán parte del desarrollo sustentable aunque, si se diseñan bien, pueden contribuir de forma verosímil a la creación de medios de vida complejos en entornos que carecen de programas sociales adecuados.
Revisitando programas de patrocínio às crianças
Os programas de patrocínio às crianças têm sido há muito tempo criticados por suas falhas conceituais e programáticas. Em resposta, as organizações mudaram seus projetos de programa para minimizar os efeitos colaterais negativos, ou até mesmo deixaram de fornecer em geral apoio direto a crianças individualmente. Este artigo apresenta a evolução de programas de patrocínio; discute as vantagens e desvantagens de métodos atuais de patrocínio individual; e avalia como o progresso pode ser possível. Ele conclui que tais programas de patrocínio nunca atingirão o desenvolvimento sustentável mas, se forem bem elaborados, podem oferecer uma contribuição confiável a meios de subsistência complexos em ambientes que não possuem redes de segurança adequadas. 相似文献
« Résoudre la collaboration » entre les ONG et les universitaires dans la recherche en matière de développement
Cette note soutient que les ONG et les universitaires sont de plus en plus incités à collaborer par leurs ordres du jour liés à l'« impact » respectifs. Et un nombre croissant d'individus qui appartiennent aux deux milieux préconisent une relation beaucoup plus étroite afin de faciliter l'interaction théorie-données qui est au centre même de la création de connaissances dans le développement international. Mais les cultures différentes et les contraintes institutionnelles engendrent des difficultés au moment d'assurer le bon fonctionnement de cette collaboration. Un certain nombre de conseils pratiques sont proposés pour surmonter ces obstacles, et on soutient que la meilleure fondation pour la construction d'un ordre du jour commun dans la recherche pour le développement consiste à garder en tête qui sont les bénéficiaires.
Resolviendo las dificultades a nivel de la colaboración entre ong y académicos en la investigación para el desarrollo
La presente nota sostiene que, cada vez más, las ong y los académicos son impulsados a colaborar entre ellos debido a sus respectivas agendas de “impacto”. Asimismo, un creciente grupo de personas que conoce ambos ámbitos aboga por el establecimiento de una relación aún más estrecha, a fin de facilitar la interacción entre teoría y realidad, meollo de la creación de conocimientos en el ámbito del desarrollo internacional. Sin embargo, las diferentes culturas y las limitantes institucionales generan impedimentos para el funcionamiento de dicha colaboración. El artículo establece un bosquejo de ayudas prácticas que posibilitarían eliminar dichos impedimentos, sosteniendo que mantener presentes a los beneficiarios últimos constituye el mejor cimiento para la construcción de una agenda compartida en el ámbito de la investigación para el desarrollo.
“Colaboração com fissuras” entre ONGs e acadêmicos na pesquisa sobre desenvolvimento
Esta nota argumenta que as ONGs e os acadêmicos estão cada vez mais sendo pressionados para colaborar através de suas respectivas agendas de “impacto”. E um número crescente de indivíduos que atravessam ambos os mundos são defensores de uma relação muito mais próxima para promover a interação entre teoria-dados que permanece no centro da criação de conhecimento no desenvolvimento internacional. Mas diferentes culturas e restrições institucionais criam desafios para a realização desse trabalho de colaboração. Vários indicadores práticos são apresentados para se superar esses obstáculos, argumentando que manter em foco os beneficiários finais é a melhor base para construirmos uma agenda compartilhada na pesquisa sobre desenvolvimento. 相似文献