大学生思想道德建设探析

道德教育是大学教育的重要组成部分,它关系到国家和民族未来的发展,关系到培养什么样的接班人。因此党和政府一贯非常重视大学生的思想道德建设,从而保证了当代大学生道德素质的主流是健康向上的。然而,由于不能适应国际、国内和校园环境的变化,部分大学生的思想道德状况也出现了令人堪忧的滑坡。本文重点阐述了大学生道德教育的现状,着力分析了导致大学生思想道德出现某些问题的主要原因,有针对性地提出了新形势下加强大学生道德教育的对策。     

关于大学生思想道德教育的思考

思想道德作为精神文明的一个重要方面,其在社会经济生活中巨大能动作用务必要求我们必须认真学习领悟。而高校又是社会思想道德建设的重要阵地。因此我们高校德育工作者要及时了解和认识新时期大学生的心理特点,是开展思想道德教育的前提,才能因势利导,取得社会主义精神文明建设成果;才能更好的发挥思想道德对社会经济生活巨大能动作用。     

高校图书馆在大学生思想道德建设中的作用

高校图书馆是思想道德教育的重要阵地,具有文化优势、文献资源优势、人员素质优势、环境设施优势,对于培养大学生正确的世界观、人生观和价值观具有重要的作用。     

社会主义荣辱观与大学生思想道德教育

高校大学生正处在身心成长及世界观、人生观、价值观形成的重要时期,他们形成什么样的人生理想、道德习惯和思维行为方式都将决定着他们的一生,最终也决定着我们这个社会、民族的未来。本文着重从树立社会主义荣辱观的角度,研究如何加强大学生思想道德教育。     

加入WTO后的大学生思想道德教育

经济全球化促进了世界范围内的交流、合作与竞争 ,对人才素质提出了新的更高的要求。为适应我国加入WTO后的新形势 ,培养适应新世纪需要的高素质国际化人才 ,本文从转换德育视角、改进德育教学、优化德育环境、运用科技手段和加强师德建设五个方面 ,提出了加强大学生思想道德教育的措施。     

大学生党员自我思想道德教育研究

大学生党员是大学生中的优秀代表,我党尤其重视对其培养和教育,包括自我思想道德教育。文章从大学生党员自我思想道德教育的内容、大学生党员自我思想道德教育现状分析,提出了加强大学生党员自我思想道德教育的对策思考,并对大学生党员自我思想道德教育实践机制的构建作了建设性研究。     

运用道德模范加强大学生思想道德教育

运用道德模范来加强大学生思想道德教育,是行之有效的方法.道德模范在大学生思想道德教育中具有示范、引导、号召、激励和鼓舞等作用,通过唤醒价值观念、激发道德实践、引导道德自律、规范道德行为和营造道德教育环境等途径,能使大学生思想道德教育收到明显成效.     

用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育

党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系,为高校做好大学生思想道德教育工作指明了方向。因此,明确社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育的重要性,认识大学生思想道德方面存在的问题,探索大学生思想道德教育的有效途径,对新形势下加强大学生思想道德教育具有重要的意义。     

网络环境下加强大学生思想道德教育对策略探

网络文化一方面使大学生的学习、生活丰富多彩;另一方面也使一些大学生产生了道德感弱化现象,造成人生价值观的迷茫。面对网络时代的挑战,传统的思想道德教育模式已不适应网络信息社会的要求,高等学校必须积极主动地寻求消除网络文化的负面影响、拓展与网络时代相适应的思想道德教育的新途径和新方法。     

新形势下加强大学生思想道德教育有效性对策略探

加强和改进大学生的思想道德教育,提高他们的思想道德素质,促进他们的全面发展,把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是高校的一项重要使命。文章从人本观念出发,提出了新形势下加强大学生思想道德教育的具体对策。     

用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育

党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系,为高校做好大学生思想道德教育工作指明了方向。因此,明确社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育的重要性,认识大学生思想道德方面存在的问题,探索大学生思想道德教育的有效途径,对新形势下加强大学生思想道德教育具有重要的意义。     

新时期大学生思想道德建设之我见

一、新时期大学生思想道德现状 通过对我国多部研究刊物及数位德育工作者所做的有关大学生的调查、测验和各类统计资料的汇集与研究认为，新时期大学生的思想道德主流是积极向上的。在调查中，有近五成的同学选择“共产主义”为自己的信仰，并认为“无私奉献精神非常崇高”，71．25％的同学认为“集体利益和个人利益应该兼顾”。90％以上的同学认为“仁、孝、忠、礼、信、义、廉、耻”等传统道德观念仍有保留的必要，并且对“孝”的选择率最高。但是，大学生思想道德状况也存在一些问题，主要呈现以下四个方面。     

新媒体对大学生思想道德教育的影响及对策

新媒体具有信息传输迅捷、信息交流双向、感官感受丰富、发展势头迅猛等鲜明特点,对当代大学生政治思想的形成与道德观念的塑造有着深刻而广泛的影响:从积极的方面看,它能够丰富道德认知、激发政治热情、增强平等意识并丰富校园文化;从消极的方面看,它所导致的"低智商社会""视觉文化时代"以及社会关系异化等现象都易引发种种消极后果。鉴于此,要对大学生进行科学有效的政治思想教育,就必须有效利用新媒体的独特优势,在发挥社会主义核心价值体系正面引领作用的同时,科学选择思想道德教育方式,建立健全大学思想道德教育立体网络、大学网络舆情的监控与引导等措施。     

试论青少年思想道德建设与学校教育的关系

本文分析了当代青少年思想道德状况和学校教育中不利于青少年思想道德发展的因素,深入探讨了青少年思想道德变化与学校教育的关系,提出了以青少年思想道德发展为核心、确立科学的思想教育目标、改革学校思想教育管理模式、进一步提高教师思想道德素质等建议。     

切实加强对大学生的思想道德教育

作为祖国建设的继承者、接班人,大学生的思想道德水平的高低,直接影响着我们实现现代化目标的进程。面对当前高校思想政治课普遍存在的理论与实践相脱离、教学模式僵硬化、课堂互动缺乏、学生对该课程的不重视等问题,我们应从以下四个方面加强对大学生的思想道德教育。     

大学生网络思想道德教育的研究范式与思考

网络的发展使社会进入了大数据时代,全面提高大学生网络思想道德素质教育,从整体层次上提高大学生思想道德教育素质工作体系科学化水平,输送培育更多高素质人才,是当前需要解决的问题。通过了解大学生网络思想意识形态规律,构建健康理性的自我心理界面模式,帮助大学生形成健全成熟的人格心理素质,优化现代网络舆论环境,从而实现大学生思想教育理念的规范创新及理论水平提升。     

切实加强大学生思想道德教育

高等院校是培养高素质人才的摇篮,是知识创新的重要阵地,理应在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列,切实发挥好引领、示范和辐射作用。大学生是未来社会的生力军和接班人,如何帮助大学生树立正确的荣辱观,事关一个民族、一个国家的盛衰兴亡。因此,高校的思想道德教育,要以社会主义荣辱观为切入点,紧扣时代的脉搏,联系实际,教育、引导大学生树立正确的荣辱观。     

新时期加强大学生思想道德建设的途径探析

当前大学生的思想道德素质出现问题的主要原因包括:社会巨变造成道德价值的迷茫,网络文化对价值判断的影响,学校道德教育的不足,大学生心理发展成熟程度的制约等。针对这些问题,加强当代大学生思想道德建设的途径在于:思想道德建设必须坚持以中国特色社会主义理论为指导;净化网络空间,拓展网络环境下思想道德教育的新渠道;强化大学生思想道德行为养成,加强校园文化建设,创造良好的文化环境;优化高校的人才培养模式,重视大学生的思想道德素质培养。     

新时期加强大学生思想道德建设的途径探析

当前大学生的思想道德素质出现问题的主要原因包括：社会巨变造成道德价值的迷茫,网络文化对价值判断的影响,学校道德教育的不足,大学生心理发展成熟程度的制约等。针对这些问题,加强当代大学生思想道德建设的途径在于：思想道德建设必须坚持以中国特色社会主义理论为指导;净化网络空间,拓展网络环境下思想道德教育的新渠道;强化大学生思想道德行为养成,加强校园文化建设,创造良好的文化环境;优化高校的人才培养模式,重视大学生的思想道德素质培养。     

思想道德教育中的赏识教育

一、赏识教育在未成年人思想道德教育中的作用 1．赏识教育的内涵。赏识教育最初是由一名普通的父亲周弘在教育他的聋童女儿周婷婷时所采用的方法，逐渐推广到学校教育和家庭教育，以及推广到社会的人际关系中。赏识教育比较有针对性的，主要是针对学习成绩差或后进的学生，尤其是针对在应试教育的阴影下，被压抑了学习积极性、创造性，