谨防先进变后进

近年来,农村涌现出不少先进村,在推动农村两个文明建设中发挥了很好的典型带动作用,但有极少数先进村成为典型后不久。就变成了后进村,这种现象值得深思。极少数村由先进变后进,主要有三个方面的原因:一是对先进村     

先进典型报道要贴近群众——以平顶山日报“好人系列报道”为例

“典型引路”一直是我们党推动工作的重要方法,也一直是我们做好宣传工作的重要抓手。因而,新闻媒体尤其是各级党报历来都把先进典型报道当作重点来抓,力求抓出成效。然而,平心而论,尽管各媒体都不断推出先进典型,但真正在读者中产生强烈反响、留下深刻印象的并不多。有的先进典型虽然报道的力度很大,也得到了领导机关的肯定,但群众并不关心,也不认可。原因何在?无他,皆在于许多先进典型报道离群众太远:群众觉得你这典型跟我没关系,我学不了,也不想学。为解决这个问题,平顶山日报今年以社会主义荣辱观教育为契机,以贴近群众为立足点,从4月上…     

湖北为何『群星闪烁』

近年来,湖北省大力推进先进典型工作,涌现出一大批在全社会具有广泛影响的重大先进典型,呈现出独特的先进典型“群星现象”。主要特点是：先进典型的数量多、领域全、范围广、形式“群”、时效长。湖北先进典型“群星现象”是核心价值体系这片“良田沃土”上孕育出的“灿烂百花”，它从思想认识和工作方法等方面给予我们许多启示。     

高校“两课”教学方法浅析

“两课”作为学校德育工作的主渠道,在育人方面占据十分重要的地位。但在现实的教学中,我们常常遇到这种情况:教育者难以达到教育教学目的,学生对教师所授知识感到厌倦,甚至反感。产生这种现象的原因很多,其中,在“两课”课堂教学中,是否把内容“讲话”,是否能“抓住”学生是一个很重要的原因。 前苏联著名的教育家马卡连柯在《普通学校的苏维埃教育问题》一文中曾经指出:“一般地说来,教育学是最辩证、最灵活的一种学科,也是最复杂、最多样化的一种科学。”近代法国著名思想家卢梭在其名著《爱弥尔:论教育》一书中也曾指出:“教育的艺术就是使学生喜欢你所教的东西。”     

舞钢市三项措施抓好基层组织先进典型培育活动

今年以来，舞钢市采取三项措施认真抓好“基层组织先进典型培育年”活动。一是明确标准，精心选点。明确了党组织先进典型、党员个人典型的基本条件，指导各单位紧紧围绕党的中心任务来培育先进典型。二是健全机制、上下联动。建立了三级培育机制、结对帮扶机制、关爱激励机制和宣传推广机制，为典型的脱颖而出、健康成长营造良好氛围。三是以点带面，重点培育。按照“树立典型、联点成线、辐射成面”的总体要求，对原有的老典型不断挖掘新亮点，实现新突破。对选树的新典型不断让其往前站、创特色、出经验。     

总结推广经验的“三要点”

选好先进典型。典型经验是具有代表性的经验，也有“标本”、“表率”、和“楷模”等涵义。选典型，就选那些实实在在的、工作做得好、对全局工作具有普遍指导作用的典型，切忌虚假典型。     

莫让大学生“村官”干“乡官”的活儿

随着大学生“村官”工作的推进，大学生“村官”已经成为社会各界关注的重点之一。最近，笔者发现在一些地方出现少数乡镇长期借用大学生“村官”的现象。笔者在走访中了解到，出现这种大学生“村官”干“乡官”的活儿，原因有这样几个方面：     

“马太效应”及其克服

“马太效应”一词始于美国科学史家罗伯特·默顿,他用这个名词来概括一种社会现象——“对已有相当名誉的科学家做出的特殊贡献给予的荣誉越来越多,而对那些还未出名的科学家则不肯承认他们的成绩”。已经成名的“显人才”,社会加以他们的荣誉、待遇、职位越来越多,以致于忙应酬,影响工作;而尚未成名的“潜人才”,经过千辛万苦努力创造的成果却无人问津。这就是社会上存在的“马太效应”。 “马太效应”是阻碍人才成长的“死墙”。斯大林说:“在我们国家里有成百成千有才能的年轻人,他们竭尽全力要从下面冲上来,以求把自己的微末贡献投入到我们建设事业的总宝库,但是他们的努力往往是徒劳无益的,因为他们常常被文坛‘名人’的自负,我们某些组织的官僚主义和冷酷无情以及同辈的嫉妒(它们还没有转化为竞赛)压抑下去。我们     

因为值得

作为党刊编辑,最钟情的报道题目,总是离不开先进典型人物,先进典型事迹,先进典型经验。而本刊多年来积累的一条最重要的办刊经验,就是典型宣传。记得几年前本人申报编审职称,进行论文答辩时,主考官问我: “你认为《共产党员》杂志最突出的特点是什么?”我不假思索地回答: “典型宣传。”对方有些不屑地说: “现在还有谁愿意读典型事迹呢?”无独有偶,也曾经有人问我, “在信息爆炸的时代背景下,面对读者广泛的信息需求,你们为什么还固守典型宣传这个阵地?难道你们不怕读者产生审美疲劳吗?”     

村规民约要合法

时下，依法治理工作在各地蔚然成风。尤其是许多乡村领导为了加强对农民的管理，稳定乡村秩序，也制定了一些十分具体和操作性很强的村规民约，这些村规民约确实起到了一定的制约作用。然而，有少数地方的村规民约在一定程度上存在着与国家政策、法规相抵触的现象，从而使这些“村规民约”失去了合法性和严肃性，执行起来也往往容易导致违法案件的发生。之所以出现这种现象，主要有下列原因： 一是少数乡村干部的法制观念淡薄，缺乏法律知识。他们在制定村规民约时往往只凭借主观臆断，自己认为什么合法什么就合法，故而使“村规民约”明显…     

封杀“经济病毒”——统计数字浮夸现象面面观

产生数字浮夸现象的原因主要有以下几方面：一是领导干部短期行为的影响。弄虚作假之风，问题主要在领导特别是一些基层领导。少数地方的基层领导不是想着如何使本地经济加快发展起来，不是在思考如何尽一方百姓父母官应尽的职责，而是一心想着捞取政治荣誉，一门心思为了...     

反腐倡廉话“少数”

近些年来,我们对党风现状惯用的提法是“党的主流是好的,大多数党员和干部是廉洁奉公的,在党内、国家机关中确有少数人存在着腐败现象。”这种估计至今也还是正确的。但时下有些领导干部却以“大凡有人群的地方都有左中右,百年之后还会有腐败现象”为由,对现存的腐败现象不以为然。以愚之见,这种态度是断然不可取的。诚然,反腐政斗争是长期艰巨复杂的战略任务,不可能一劳永逸。但少数人的腐败现象对党的整体的影响和危害是不能低估的,且少数与多数在一定条件下是可以互相转化的。因此,对少数与多数不能绝对化,要进行辩     

党内荣誉应有“名”有“实”

时下，各级、各行业较为广泛地开展了多种创先争优活动，每年都要授予工作成绩突出的个人以各种荣誉称号。但在诸多的荣誉中，“优秀党务工作者”、“优秀党员”等党内荣誉却常会受到个别党员的轻视。党内荣誉受到轻视的原因，主要是党内荣誉有“名”无“实”。被授予党内荣誉，一般只是颁发荣誉证书。但其他性质的荣誉就相对“实”得多。如：连续两年被本单位评为先进工作者，会增长一级工资；被评为“优秀教师”，会与职称评定、增长工资挂钩；同时，被授予这些荣誉称号的，也会给予物质奖励。党内荣誉是综合性荣誉。被授予党内荣誉的，除…     

注重典型宣传 引领社会风尚

典型宣传是宣传思想工作的有效方式．是精神文明建设工作的重要组成部分。近年来．罗田县委高度重视典型宣传．坚持围绕中心、服务大局，以建设“三个一流”为主线．加大典型宣传工作力度．有针对性地推出如“2009感动中国人物特别奖”获得者方招．“感动中国”2010年候选人王天喜、王盼父子．十八大代表、纺织女工汪丽红，全国人大代表、大别山“牧羊女”刘锦秀等10多位在全省、全国极具影响的先进典型．他们的先进事迹通过全国百余家媒体广为传播．产生了强大的社会正能量．被黄冈市委书记刘雪荣同志誉为“罗田现象”．     

读者之页

读《永远微笑的海迪》有感——“淡泊名利、无私奉献”的楷模□吕品《永远微笑的海迪》一文,我连读了两遍,仍然舍不得放下。海迪的事迹实在太感人了,尤其是她那一段肺腑之言更是深深地激励着我:“无论出名与否,都要心怀宽广,坦然地生活。不出名,没有怀才不遇的苦恼;出了名,也没有一朝成名天下知的得意,而是始终如一地不为名不为利,执著于事业,把心放到大众中去……”海迪的这种精神,就是江总书记倡导的“淡泊名利,无私奉献”精神。十多年来,海迪获得过那么多的荣誉,但她始终保持着一个普通人的心态,一如既往     

“抓典型”的辩证法

波澜壮阔的改革实践和四化建设的伟大进程,造就了一大批具有时代特征的先进典型。“榜样的力量是无穷的”。我们党历来强调发现典型、宣传典型,用典型的模范事迹来动员群众、号召群众、组织群众。然而在现实生活中,我们有些同志所抓的“典型”,往往不能发挥上述作用,这些典型的先进经验,在推广时却遇到了一系列困难和问题。可见,“抓典型”本身也大有讲究,值得认真研究。笔者认为,在抓典型的过程中,始终坚持以唯物辩证法的基本观点为指导,克服思想方法上的片面性和工作方法上的简单化,将有     

为民一生 报效国家——话剧《杨为民》观后

我怀着一种崇敬的心情走进剧场,观看了话剧《杨为民》。杨为民是我非常敬佩的一个人。他生前是北京航空航天大学14系的系主任和学科带头人,也是一位呕心沥血为我国国防事业奋斗了一生的航空航天专家。《杨为民》的剧作者刘陈德是一位对宣传先进典型颇有热情的资深记者。他从12年前,在北京市优秀共产党员“十杰”表彰会上,认识了杨为民之后,就一直在追踪采访杨为民的先进事迹。杨为民那种“只干事,不张扬,只出成绩,不要荣誉”的高尚人生境界,始终深深感动着他,激发着他的创作热情,下决心要把杨为民的事迹搬上舞台。如今《杨为民》上演了,杨为…     

浅谈怎样培养先进典型

江泽民同志在十四大报告中指出:“要大力表彰具有时代精神的模范人物。”我觉得这一要求具有重要的指导意义。运用先进典型指导工作是思想政治工作一种常见的、普遍采用的方法。通常思想政治工作所讲的抓典型,以点带面,就是典型教育,先进人物始终站在时代前列,代表着多数人的精神风貌和进步思想。那么怎样培养先进典型呢?联系农场实际,我认为有几个问题应引起注意。     

做好先进典型的挖掘树造宣传工作

正先进典型是旗帜,引领着方向;先进典型是榜样,凝聚着力量;先进典型是名片,展示着形象。先进典型对国家、社会、单位和个人具有十分重要意义。但先进典型的发现培育、挖掘树造、宣传推广并非一时之功,犹如黄金的发掘、加工、展示,各个环节都有大量的工作要做。一、织密发现培育先进典型的"淘金网"(一)严格培育典型的标准一要始终坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向。用政治方向、舆论导向和价值取向上的正     

莫让典型成“昙花”

正昙花享有"月下美人"之誉。当花渐渐绽放后,过一两个小时就慢慢地枯萎了,故有"昙花一现"之说。由此让人联想到近些年一些典型人物,可谓"各领风骚三五年"。如何增强典型的保鲜度,使其始终成为时代潮流的引领者,是需要认真研究和思考的问题。典型之所以会成为一现的"昙花",是一些部门政绩观不纯的表现,图名挂号、追求轰动效应是导致典型一哄而起又一哄而散的主要原因。有的单位缺乏培养树