马克思主义理论对当代大学生的方法论价值

马克思主义理论对当代中国大学生的价值不仅表现在为大学生提供正确的世界观、人生观和价值观指南,还表现在为引导大学生提供科学的方法论指南,帮助大学生提升思维能力和水平。引导和帮助大学生掌握马克思主义的方法论,有助于提升大学生正确认识世情、国情的能力;提升大学生主体意识和主体自觉;提升大学生学习专业知识的方法和能力。     

论和谐社会视阈中大学生公民素质之灵魂

构建社会主义和谐社会是当前中国共产党的重要战略任务，大学生公民素质在构建社会主义和谐社会中占有重要地位。信仰素质是大学生公民素质的灵魂，提升信仰素质是当前对大学生进行公民素质教育的重要任务。引导大学生确立并坚持“科学的马克思主义观”、提升信仰素质的基本路径是：学习与理解相结合——真正掌握马克思主义的价值、主旨和灵魂；坚持与发展相结合——用不断发展着的马克思主义指导新的实践。     

从马克思主义哲学角度探析大学生就业困难问题

大学生就业是就业问题的核心,而马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,对于解决问题具有重要作用。用马克思主义哲学理论中的意识能动作用、实践、内外因理论来探析大学生就业困难的问题,能够对求职的大学生提供一定的帮助,从而更好地发挥大学生的人才优势作用。     

论哲学教育在培养大学生健康人格中的作用

人格健康是大学生成才的前提和基础。马克思主义哲学科学的世界观和方法论为大学生塑造健康人格,提供了理论支持和科学方法。它把握世界的独特方式,可以开阔人的视野和心胸,训练思维,帮助大学生摆脱狭隘、自我中心及情绪化的束缚,成就健康人格。充分发挥哲学教育在塑造大学生健康人格方面的潜能,是其不可推卸的责任。     

新儒商:大学生创业的参照群体

在大学生创业成为一种时势的情况下,新儒商以其创业实践的表现成为大学生的参照群体,发挥着重要的参照作用:激发大学生创业意识、提升大学生创业经营理念、明确大学生创业目的,从而引导和帮助大学生完善能力结构,树立正确的社会主义荣辱观,使创业意识根植于大学生的潜意识之中,对大学生创业起到榜样作用。     

后物质主义价值观视角下的大学生慢就业——基于北京某高校的质性研究

通过对首都某高校某文科专业本科生的质性研究发现，后物质主义价值观影响着大学生的慢就业选择。主要表现为以社会意义为主的外在价值让位于以个人自主和个人发展为主的内在价值，同时将经济报酬视为给定前提。经济社会发展使得物质基础增加、家庭社会资本的提升、网络媒体的价值引导、大学生生活阅历不足，是大学生后物质主义价值观的主要成因。后物质主义价值观影响下会延续大学生慢就业，进而加剧青年就业难；增加职业认知偏差，导致大学生与社会的脱节；加重焦虑情绪，助推大学生的消极心态；减缓就业能力提升，降低大学生职业韧性。在此基础上，本文给出了相应的对策建议。     

红色的力量:大学生学习马克思主义经典著作状况调查研究

引导大学生研读马克思主义经典著作是对其开展思想政治教育、帮助其树立马克思主义理想信念的一种重要方式。调查显示:大学生对马克思主义经典作家著作有一定的了解,并且对于马克思主义经典著作的研读意义形成了一定的共识,大学生普遍认为研读马克思主义经典著作对丰富知识储备、武装头脑,树立社会主义核心价值观和实现中国梦起着积极指引作用,并表达了提升自身马克思主义理论素养的积极意愿。同时也发现:大学生对于马克思主义经典著作及其理论的了解十分有限且学习积极性不高;大学生获取经典著作相关知识主要通过高校思想政治理论公共课获取,获取途径狭窄;部分高校对经典著作课程设置仍存在欠缺;教师授课方式、理论素养、专业水平都亟待创新和提高;部分高校理论教师对大学生研读经典著作的引导、帮助不到位;高校非马克思主义理论专业学生对经典讲座及相关主题校园文化活动参与程度不高。需要从提高学生研读经典著作兴趣和拓宽学习经典著作途径等方面加强对大学生研读经典著作的引导。     

当代大学生宗教教育管理本制构建问题研究

当代大学生作为未来一代，其理想信仰状况直接关系国家和民族的前途与命运，必须对当代大学生宗教教育管理体制构建问题加以研究。因大学生宗教信仰具有认识模糊性和高度兴趣性的特征，故构建教育管理体制务必遵循加强思想教育原则、重视心理辅导原则、加强理论知识教育原则和社会、学校、家庭教育相结合等原则。除此之外，还须从加强马克思主义教育，深入细致地做好思想政；台引导工作，引导大学生树立正确的宗教观念；广泛开展科普宣传，培养大学生的科学精神，普及宗教文化知识；重视大学生心理健康教育，培养健康心理意识，帮助大学生解决实际问题；加强高校精神文明建设，活跃校园文化氛围，抵御不良因素影响等四个方面具体措施入手，方能取得教育管理实际效果。     

举旗定向 提高站位 推动落实

<正>习总书记"7·26"重要讲话,为党的十九大胜利召开奠定了重要的政治、思想和理论基础,是又一篇闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献,为推进中国特色社会主义伟大事业提供了科学指南和根本遵循。高校是研究宣传马克思主义的重要阵地,也是培养马克思主义理论人才的重要基地。坚持不懈传播马克思主义科学理论,引导大学生坚定中国特色社会主     

论思想政治教育在大学生就业能力培养中的作用

培养和提升大学生的就业能力是解决当前大学生就业难问题的必然要求。思想政治教育作为高等教育的重要环节和贯穿于大学生学习生活全过程的一种教育形式,它能够在大学生就业能力培养上发挥极其重要的作用,主要表现在激发就业主体意识、提升思想道德素质、提高自我管理能力、培养团队协作能力、增强社会实践能力等五个方面。     

马克思主义世界观方法论与大学生成长

哲学方法论是方法论的根本原则,当今代表人类最先进的世界观方法论就是马克思主义。马克思主义世界观方法论是大学生获取科学认识的桥梁、认识复杂社会现象的武器,对大学生的成长与成才具有重大意义。     

马克思主义视阈下的可持续发展理念

马克思主义蕴涵丰富的可持续发展思想。一定程度而言，马克思主义本身就是关于可持续发展的科学。马克思主义不仅为可持续发展奠定了哲学基础，而且给人类和自然的可持续发展提供了科学的方法论；马克思主义对资本主义生态危机展开了深刻的批判，并为中国特色社会主义可持续发展道路指明了方向。     

大学生马克思主义信仰变化规律研究

信仰是信仰主体对世界及人生的根本观点和看法,是个体或群体奋斗、团结的精神基础和动力。大学生是社会主义事业建设和发展的生力军,大学生信仰问题关乎党和国家的前途和命运。因此,在当前多元化时代,准确掌握大学生马克思主义信仰状况,科学分析总结不同年级学生马克思主义信仰变化规律,是帮助大学生确立马克思主义信仰的关键。     

新时期高校思想政治理论课实践教学考核评价的理论探索

实践教学考核评价是思想政治理论课教学的本质属性和提高教学实效性的内在要求。新时期高校思想政治理论课实践教学考核评价的思想来源是马克思主义经典作家关于实践的理论与人的本质思想,教育价值是教学客体满足教学主体需要关系的价值选择,首要任务是培养大学生用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,根本目的是引导大学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,成为社会主义建设事业的高素质人才。     

系统观念视域下新时代社会主义意识形态话语创新的三个着力点

习近平总书记在党的二十大报告中对开辟马克思主义中国化时代化新境界提出的“六个必须坚持”要求中强调了“必须坚持系统观念”，这是马克思主义世界观和方法论在新时代的守正创新，同时也为新时代社会主义意识形态话语创新提供了方法论遵循。以系统观念推进社会主义意识形态话语创新，要以辩证思维审视社会主义意识形态话语的内容创新与形式创新、“宏大叙事”与“微观叙事”、政治话语、学术话语与大众话语以及国内话语与国际话语之间的辩证关系；以战略思维对意识形态话语在社会系统的整体框架下作全局性统观，在话语要素层次的结构分析中作谋划；要以底线思维守护社会主义意识形态话语的政治边界、思想边界和价值边界，从而在守正创新中不断提升社会主义意识形态话语对社会生活的引领功能。     

让马克思主义深扎青年心中

让马克思主义在青年心中生根发芽,要做好理论接力,引领青年把握马克思主义精神内涵;要做好实践接力,为青年成长提供坚实土壤;要做好文化接力,坚定青年文化自信,提升青年马克思主义应用能力;要做好组织接力,为青年成长提供良好环境,引导青年将马克思主义内化于心、外化于行。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的实践导向

习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论具有鲜明的实践导向。这一科学世界观和方法论的实践导向有着深刻理论逻辑和突出现实需要：这一科学世界观和方法论建立在具有鲜明实践导向的马克思主义实践原则基础上；这一科学世界观和方法论建立在具有突出实践导向的新时代伟大实践经验基础上；这一科学世界观和方法论为中国特色社会主义的未来实践提供指导。     

论《共产党宣言》的政治文化价值——纪念《共产党宣言》发表160周年

在长期的社会主义革命和建设中，乃至在改革开放和现代化建设的新时期，马克思和恩格斯的《共产党宣言》都极大地影响了几代中国共产党人的政党建设理念、政治认知、政治信念、政治感情、政治立场、政治态度、政治价值观，因而其具有极其深刻的政治文化价值。它为中国共产党的历代领导集体政治上成熟提供了理论指导和思想路线；是一部马克思主义世界观和方法论的教科书，在马克思主义中国化的基本理论的形成和发展中提供了根本的立场、观点和方法；是一部共产党人坚定理想信念的奠基性经典著作，在我们共同的理想、共同的信念、共同的价值观形成和确立过程中提供了理论前提和基础；奠定了马克思主义政党的性质和宗旨。     

评肢解马克思主义的几种形式

评肢解马克思主义的几种形式亮思马克思主义作为工人阶级的世界观方法论，作为工人阶级打碎旧世界建设新世界的理论指南，它是完整的有机的科学的思想体系。因此，割裂这个体系，肢解马克思主义，便成为一些人反对马克思主义的一种形式。由于这种手法是打着马克思主义旗号...     

中国式现代化的建构机理、时代精神与实践要求

中国共产党领导人民坚持以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化是由马克思主义现代化理论给予本质规定、中华文明优秀传统加以深厚滋养、人类现代化优秀文明成果提供有益养分、中国特色社会主义实践所催生的现代化。中国式现代化蕴含着鲜明的时代精神，包括以人民为中心为核心价值、以系统性的协同发展和整体推进为基本方式、以全人类共同价值为主要导向。中国式现代化的实践要求：在领导主体上，坚持和加强党的领导；在经济社会发展特别是经济发展上，以推动高质量发展为主题；在方法论上，坚持系统观念这一基础性的思想和工作方法；在风险防范上，统筹发展和安全；在人的发展上，扎实推进全体人民共同富裕；在人类进步事业上，积极推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。