构建具有深厚文化底蕴的校园是思想政治教育的基础

建立高雅、和谐、具有深厚文化底蕴的校园综合育人环境是做好大学生思想教育的基础.一是学校要有一个良好的政治环境和政治氛围.这就是爱国进步、团结向上、民主活泼、安定有序,能够激励引导学生和党心连心和人民共命运的环境和氛围.     

浅谈学校党建工作和教育教学工作的有机结合

<正>学校的中心工作是教育教学工作,党建工作最根本的目的就是为教育教学工作提供思想理论依据和动力保障,是学校内涵特色发展的政治保障,保证党的教育方针政策的贯彻落实。学校的办学思想、方向要与党组织的政治核心作用相结合党建工作为学校整体工作创设良好的政治舆论氛围,积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策,监督学校认真执     

创造学生政工队伍建设的最佳环境

学生政工队伍作为学校干部队伍的重要组成部分,它的建设、发展和稳定既受其自身独特规律的内在制约,还受一定的社会、学校环境的外在影响。这种环境主要指社会、学校的政治因素,传统观念以及其他制约和影响学生政工队伍建设、发展和稳定的诸因素的总和。本文试图从分析高校学生政工队伍的现状入手,从观念氛围,政策调控和资源配置三个方面来探讨如何创造学生政工队伍建设的最佳环境问题。 观念氛围 观念是人对社会存在的具体事物及其关系的认识,往往支配着人的心理和行为。就学生政工队伍而言,观念制约着学生政工干部的态度、情感、毅力和成就。当前,束缚学生政工队伍建设与发展的陈旧观念有:1.重业务,轻政治思想工作,好象只有教学等业务人员才是专业人员,政工人员是个万金油干部,是个一张嘴,二张皮的桥     

着力营造良好的从政环境

<正>习近平总书记指出:"加强党的建设,必须营造一个良好从政环境,也就是要有一个好的政治生态。"从政环境,是干事的动机、行为、规范和氛围的总和,是党风、政风和社会风气的集中体现。政治生态污浊,从政环境就恶劣;政治生态清明,从政环境就干净。营造良好从政环境,是落实党要管党、从严治党方针的必然要求,是应对"四种危险""四大考验"的前提条件,更是广大党员干部内心的急切期盼。一、良好从政环境是干部安心创业的基本前提"风俗既正,中人以下,皆自勉以为善;风俗一败,中人以上,皆自弃而为恶"。好的从政环境犹如"蓬生麻中",使之不扶而自直,使人改邪归正,防止潜规则盛行、"逆淘汰"丛生,保证"干事者得利、有为者有位";不良干事环境则如"温水煮青蛙",会使人消极堕落,     

加强学校精神文明建设 营造良好的育人氛围

学校是传播精神文明的主阵地,更是社会高尚风气的发源地和示范楷模。几年来,我校狠抓精神文明建设,营造一个良好的育人氛围,推动了我校各项工作的发展,我们的做法是,抓好校风建设,弘扬积极进取、文明向上的校园精神,为学校的发展奠定良好的思想基础。 一、讲德治,夯实思想政治工作的落脚点 在社会大变革时期,在市场经济大潮的冲击下,各种沉渣泛起,要想营造良好的育人氛围,就必须首     

浅析如何优化思想政治教育的环境

所谓思想政治教育环境就是指教育者依据一定的教育目的，有计划地选择、加工和创造的对受教育者发生熏陶、同化、约束和教育作用的环境。如何优化思想政治教育的环境，是思想政治工作的一个重要方面。本文试图从家庭环境、社会环境、工作环境和学校环境加以探讨。一、优化...     

发挥党组织核心作用 推进和谐校园建设

武汉科技大学中南分校目前设置有40个本科和专科专业,在校学生15000多人,教职工1100人。学校按民办高校机制运行,教职工全员聘任,开展党建和思想政治工作以及推进和谐校园建设是一个全新的课题。四年来我们不断摸索探讨,贴近学校实际积极开展工作,充分发挥党组织的政治核心作用,在全校营造了一个和谐健康发展的氛围,有效地促进了学校的教育改革和建设发展。     

对当前学校思想政治工作的几点思考

在新时期,学校的思想政治工作面临着严峻的挑战,要做好学校的思想政治工作需从以下几方面努力1.要形成齐抓共管的育人格局;2.方式要灵活多样;3.营造良好的教育氛围;4.注重言传身教.     

倡导良好风气要做到“三个带头”

共产党员不仅应当做实践的模范，还应当做学习的模范。个人自学是提高自身素质的很好途径，而依托一定的组织所营造的学习氛围，有目的、有计划、有比较、有竞争的学习，更有利于增强学习效果。因此，要发挥学校党组织在促进学校发展中的作用，就必须与学校行政形成合力，共同创建学习型党支部、学习型教研组，进而创建学习型学校．使每一个党员、每一名教育工作者都能经常接受新思想．新知识、新理念，不断激发内在动力，提高党员队伍素质、教师队伍素质，这是发挥学校党组织政治核心作用的重要体现。     

试论影响高校思想政治教育实效性的因素

思想政治教育实效性是进行思想政治教育必须面临和解决的一个问题,那么影响思想政治教育实效性的原因到底有哪些呢?本文从社会环境、学校和个人三个方面分析了影响思想政治教育实效性的因素。     

把握三个环节 做好教师的思想政治工作

教师是学校开展教育教学活动、提高教育教学质量的基本要素。实践证明，若把教师看做是管理的对象，处处“严”，处处“管”，就很难体现出尊重教师，也不能充分发挥广大教师的积极性、主动性和创造性。特别是在目前教育系统的激烈竞争中，部分教师已经处于身心疲惫的状态，学校领导者要审时度势地端正教师的工作动机，做好教师的思想政治工作，构建一种团结和谐、爱岗敬业、奋发进取的心理氛围和工作环境，     

探析民办高校思想政治理论课教师师德建设的问题及对策——以广州周边民办高校为例

民办高校思想政治理论课教师的师德建设整体是好的,但也存在一些问题。提升民办高校思想政治理论课教师的师德建设是一个系统工程,需要学校制度的保证、教师自身的努力和学校环境、社会环境的优化。     

论营造良好的育人环境

政治环境对人才培养的作用是带根本性的。教育为政治服务 ,人才规格是以社会需求为转移的。因此 ,政治环境对人才培养的重要作用十分明显。作为政治环境的最低要求是要有一个安定团结政治局面 ,使学生在精神上有旺盛而持久的学习活力 ,在学校形成一种生动活泼、关心国家大事的风气 ,培养学生具有社会主义事业的高度责任感和对客观真理的执着追求。只有对事业和真理具有献身精神的人 ,才敢于克服种种困难 ,勇于攀登科学高峰 ,在学习中迸发出旺盛而持久的活力 ,培养出勇于进取的精神。通过开展“毕业生如何正确对待社会择业” ,“坚定理想信念…     

思想政治教育文化环境育人功效的现实困境及其破解

文化环境是思想政治教育社会环境的重要组成部分，对于文化环境的研究是思想政治教育基础理论研究的重要内容。当前，在改革开放不断深化的时代背景下，思想政治教育文化环境正处于一个开放、复杂、动态的社会存在体系中，受全球化、网络化以及大众文化迅猛传播的影响，思想政治教育文化环境遭遇着深刻转型，并对文化环境育人功效的发挥带来巨大冲击。因此，如何使思想政治教育文化环境在时代大背景下转危为机，进而营造和谐的文化环境育人氛围，确保文化环境育人功效的发挥，已成为一个亟需解决的理论和实践问题。     

构建和谐社会关系的制度化选择

制度建设是构建和谐社会关系的根本保障。构建和谐的社会关系,必须在经济、政治、文化、社会等各个领域作出正确的制度决策,要从制度要素建设转向制度体系建设,要综合权衡经济运行基础、社会运转政治氛围、文化舆情环境以及社会治理体制。     

论思想政治教育环境中宏观和微观环境的优化

思想政治教育环境是一个大系统,我们必须重视思想政治教育环境的优化。思想政治教育环境的优化包括以经济环境、政治环境、文化环境为主要内容的宏观环境的优化和以家庭环境、学校环境、工作环境为主要内容的微观环境的优化。优化思想政治教育环境,有利于更好地进行思想政治教育,有利于个人的全面发展和社会的繁荣稳定。     

论思想政治教育环境中宏观和微观环境的优化

思想政治教育环境是一个大系统，我们必须重视思想政治教育环境的优化。思想政治教育环境的优化包括以经济环境、政治环境、文化环境为主要内容的宏观环境的优化和以家庭环境、学校环境、工作环境为主要内容的微观环境的优化。优化思想政治教育环境，有利于更好地进行思想政治教育，有利于个人的全面发展和社会的繁荣稳定。     

落实党建责任 重建政治生态

习近平总书记强调:"加强党的建设,必须营造一个良好从政环境,也就是要有一个好的政治生态。"政治生态是一个地方政治生活现状以及政治发展环境的集中反映,是党风、政风、社会风气的综合体现,核心是领导干部的党性问题、觉悟问题、作风问题。要真正改善目前的党内政治生态,就必须强化党建主业,落实党建责任。     

营造一个好的政治生态

去年,中央政治局第十六次学习专门研究讨论了党的建设,习近平总书记在重要讲话中着重强调了政治生态问题,指出要"加强党的建设,必须营造一个良好从政环境,也就是要有一个好的政治生态。"我们的政治生态有哪些问题值得忧虑?如何修复并建设一个良好的政治生态?是一条鱼还是一条河的问题"政治生态"是由自然生态延转引申而来的,是一种借喻,大致指的是从政环境、政治风气和选人用人通行的规则等,党的十八大以来成为社会关注和议论的话题。政治生活领域接二连三发生的一些案     

论思想政治教育环境中宏观和微观环境的优化

思想政治教育环境是一个大系统,我们必须重视思想政治教育环境的优化.思想政治教育环境的优化包括以经济环境、政治环境、文化环境为主要内容的宏观环境的优化和以家庭环境、学校环境、工作环境为主要内容的微观环境的优化.优化思想政治教育环境,有利于更好地进行思想政治教育,有利于个人的全面发展和社会的繁荣稳定.