企业的事能当家 党内的事有民主——高压供电公司试行“党员代表常任制”纪实

党的十七大报告提出，尊重党员主体地位。保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论环境。新修订的党章中也规定党的各级代表大会代表实行任期制。天津市高压供电公司结合本企业的实际情况．在公司党员中试行了党员代表常任制．成为我市率先开展此项工作的国有企业。对营造党内民主环境，发挥党员的主体作用进行了新的探索。     

保障党员民主权利探析

党的十八大指出：要“保障党员主体地位，健全党员民主权利保障制度，开展批评和自我批评，营造党内民主平等的同志关系、民主讨论的政治氛围、民主监督的制度环境，落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。，’尊重党员主体地位是保障党员民主权利的前提，     

加强特殊类型党员管理教育工作

随着改革的不断深入发展和多种经济组织的涌现，人们的就业观念和就业形式也发生了深刻的变化。在这种大变革的环境中，党员的流动性明显增大，下岗失业、有偿解除劳动合同、外出务工经商等特殊类型党员的管理教育问题，也日显突出了。如何结合实际搞好对这部分党员的管理教育，是党组织面临的新任务。     

试论尊重党员主体地位与保障党员民主权利

尊重党员主体地位与保障党员民主权利紧密相关，互为关联。保障党员民主权利是尊重党员主体地位的关键和根本；尊重党员主体地位是党内民主建设的永恒主题；尊重党员主体地位，必须深入推进党内民主建设，完善党员权利保障机制。     

保障落实党员民主权利是实现党员主体地位的根本

保障党员民主权利，尊重和实现党员主体地位已经成为目前必须要解决的重要问题。本文在深入分析党员主体地位与党员民主权利的内在关系的基础上，指出了党员民主权利的保障和行使过程中出现的一些主要障碍因素，提出要通过具体措施来保障落实民主权利，从而在根本上实现党员在党内的主体地位。     

尊重党员主体地位：中共七大的历史贡献

胡锦涛总书记在党的十七大报告中鲜明提出：要“尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论环境”。①党员主体地位，就是指广大党员在党内制度安排体系与党的各种实践活动中居于主导的决定性地位。党员在党内当家作主是党员主体地位的本质与核心。     

浅谈如何加强大学生党员意识教育

大学生党员作为学生中的精英之才、党员中的先进力量，是未来党的建设者和接班人，培养具有党员主体意识，能够起到模范带头作用的高素质学生党员是高校党建工作的重要内容。目前，高校党员中存在党员意识淡薄，思想上难以入党的情形，严重影响了共产党员先进性的发挥，为此，注重与加强对党员的教育与管理，引导广大党员提高党员意识具有重要意义。通过分析现象，阐释原因，最终从大学生党员教育的手段出发，提出完善党员的监管机制、激励机制、实践机制，以此找寻提高党员意识，加强党性修养，激发党员主动性的途径。     

实行回执制度 规范组织关系接转工作

为杜绝“口袋党员”现象的发生，进一步加强对党员的教育管理，新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古族自治州党委实行了党员组织关系介绍信回执制度。通过推行这项制度，规范了党员组织关系接转工作，加强了对党员的教育管理，增强了党员的责任意识。 近年来，随着改革开放和市场经济的不断发展，流动党员的数量逐年增加，给党员管理工作提出了许多新课题。根据2005年底的统计资料，巴州有流动党员959名，占全外院员总数的2％。为进一步规范党员组织关系的转移和接收工作，加强党员组织关系的跟踪管理，及时掌握党员动向，杜绝新的“口袋党员”产生，州党委结合党员先进性教育长效机制建设，制定出台了党员组织关系介绍信回执制度（简称回执制度），就是党支部在开具“中国共产党党员组织关系介绍信”时，同时开具党员组织关系介绍信回执单，由党员本人或党组织通过邮寄、转交等途径接转给接收地党支部。接收地党组织在办理好组织关系接转手续后，及时填写回执单并负责送返转出党员组织关系的党支部。回执单的内容包括党员姓名、性别、民族、出生年月、学历、入党时间、工资收入、党费标准、转入党支部名称、本人及家属联系电话等内容。为保证这项工作能够真正落实到位，巴州党委坚持做到了“四个明确”：     

浅谈如何加强大学生党员意识教育

大学生党员作为学生中的精英之才、党员中的先进力量，是未来党的建设者和接班人，培养具有党员主体意识，能够起到模范带头作用的高素质学生党员是高校党建工作的重要内容。目前，高校党员中存在党员意识淡薄，思想上难以入党的情形，严重影响了共产党员先进性的发挥，为此，注重与加强对党员的教育与管理，引导广大党员提高党员意识具有重要意义。通过分析现象，阐释原因，最终从大学生党员教育的手段出发，提出完善党员的监管机制、激励机制、实践机制，以此找寻提高党员意识，加强党性修养，激发党员主动性的途径。     

网络环境下大学生党员评价与教育工作研究北大核心

大学生党员的评价和教育问题关乎大学生党员的健康成长和党的事业顺利发展。网络技术的发展为这一问题的有效解决带来了新的挑战、提供了新的路径。在分析网络环境下的大学生党员评价与教育必要性和可能性的基础上,探讨开展这一工作的内容和难点,并结合一类网上大学生党员评价和教育的具体做法,提出在网络环境下开展大学生党员评价和教育工作的对策与建议。     

努力营造基层党建的和谐环境

建设社会主义和谐社会，党内和谐是关键。近年来，我们积极探索新形势下加强党员教育管理的有效途径，牢固树立以人为本的和谐理念，建立健全了一套维护党员自身权益、促进党员自身发展、发挥党员模范作用的工作制度，使党员在组织中不仅接受教育、得到锻炼，而且受到组织的全面关怀，营造了基层党建的和谐环境。     

网络环境下大学生党员评价与教育工作研究

大学生党员的评价和教育问题关乎大学生党员的健康成长和党的事业顺利发展。网络技术的发展为这一问题的有效解决带来了新的挑战、提供了新的路径。在分析网络环境下的大学生党员评价与教育必要性和可能性的基础上,探讨开展这一工作的内容和难点,并结合一类网上大学生党员评价和教育的具体做法,提出在网络环境下开展大学生党员评价和教育工作的对策与建议。     

机关党员的先进性体现在哪些方面？

我们党对每一个党员先进性的基本要求是相同的，但是，在体现先进性的具体要求上又有所区别。作为机关党员，标准就要更高一点、更严一点。按照党章对党员的要求，机关党员的先进性至少应体现在六个方面。     

政治文明视野下党员主体地位的思考

民主政治是社会主义政治文明的核心和精髓。以党内民主带动人民民主是推进社会主义民主政治发展的重要路径。党员主体地位的确立和保障在党内民主建设中处于核心地位。在政治文明这一宏观视野下对党员主体地位进行深入研究有着十分重要的意义。党员主体地位的内涵包括两个方面，即党员内在的主体意识和外在的民主权利保障，而外在的民主权利保障包括制度和环境保障。落实党员主体地位要从党员自身的主体意识、制度和政治环境三个方面的影响因素分析并提出有效的对策。     

上海市松江区流动党员队伍的调查与分析

本文通过对上海市松江区流动党员教育管理情况的实证分析，探讨当前流动党员管理工作中存在的难题及其原因，对构建流动党员动态管理机制做出新的思考：从流动党员群体的特殊性出发，理顺关系、摸清底数，建立流动党员网络管理平台；改进方法、激发活力，探索流动党员教育的有效途径；健全制度、规范操作，完善管理与服务并重的长效机制。     

信息网络化视域下大学生党员理想信念教育

信息网络化在给大学生理想信念教育工作带来机遇的同时，也给其带来了一系列的挑战。在挑战面前，我们应强化信息网络意识，增强大学生党员理想信念教育的活力；普及信息网络知识，建立高素质的高校党务干部队伍；提高网络信息鉴别能力，增强大学生党员的“免疫力”；与时俱进，拓宽大学生党员理想信念教育的新领域；净化信息网络环境，形成良好教育氛围。     

浅析新时期高校大学生党员的特点及发展意义

大学生党员是青年大学生队伍中的骨干，是党的新生力量。做好高校大学生党员发展工作，积极发展大学生入党，是实施人才强国战略、为国家培养栋梁之才的关键环节。本文通过分析高校大学生党员发展的新特点，指出加强高校大学生党员发展的重要意义，为做好新时期高校学生党员发展工作指明方向。     

浅析流动党员教育管理模式创新

构建流动党员党的建设有效模式，实现流动党员工作与组织的全覆盖，保障流动党员基本权益，发挥党员作用，是加强新时期党的基层组织的重要内容。     

用制度促党员发挥作用

“党员承诺制”，让党员壳出身份，担起责任，党员形象树起来；“服务型党委”，给党员设置岗位，考核评议，踏实服务干起来；“示范型党员”，鼓励党员敢为人先，改革突破，创新发展活起来。     

浅析新时期高校大学生党员的特点及发展意义

大学生党员是青年大学生队伍中的骨干，是党的新生力量。做好高校大学生党员发展工作，积极发展大学生入党，是实施人才强国战略、为国家培养栋梁之才的关键环节。本文通过分析高校大学生党员发展的新特点，指出加强高校大学生党员发展的重要意义，为做好新时期高校学生党员发展工作指明方向。