邓小平民主法制思想与社会主义政治文明建设

邓小平的民主法制思想是邓小平理论的重要组成部分,也是邓小平在各个历史时期一直坚持并不断发展的重要思想。他的民主法制思想不仅包含了建设社会主义政治文明的关键内容,还为党的第三代领导人实施依法治国方略、推进政治文明建设奠定了思想基础和理论基础。在新时期的政治文明建设中,我们应当认真学习、深入研究这一伟大思想。     

论邓小平教育思想——纪念邓小平诞辰100周年

"百年大计,教育为本",以此确立"科教兴国"的发展战略;振兴教育的希望在教师,落实知识分子政策,全党全社会都要尊师重教;增加教育投入,切实提高教师待遇,充分挖掘教师劳动的经济潜能。     

试论邓小平新时期党的建设思想——纪念邓小平诞辰100周年

中国共产党是中国改革开放和社会主义现代化建设的领导核心。在执政、改革开放的条件下,能否搞好党的自身建设,关系到我国社会主义建设事业的兴衰成败,关系到我们党、国家和民族的命运。邓小平在国际共产主义运动和国内社会主义现代化建设的伟大实践中,继承和发展了马列主义、毛泽东的建党思想并赋予了它新的内容和时代特色,解决了在经济文化比较落后的社会主义国家,全面加     

邓小平与“文化大革命”——纪念邓小平同志诞辰100周年

邓小平在“文化大革命”中艰难而曲折的经历;认真吸取“文化大革命” 的教训,他开创了一个新的历史时期。     

论邓小平的政治文明思想

邓小平虽然没有直接使用过"政治文明"的概念,但其理论体系中已包括了丰富的政治文明思想。其政治文明思想的主要内容包括:发展民主政治是目标,物质文明是基础,政治制度建设带有根本性,提高政治意识、政治建设必须从我国的国情出发。他认为我国政治建设不是自发的,必须在中国共产党的领导下进行,必须在稳定的环境中有计划地逐步推进,应该借鉴其他国家包括西方资本主义国家政治建设的经验。解读他的政治文明思想,对我国加强政治文明建设具有十分重要的理论与实践意义。     

论邓小平法制思想的新贡献--纪念邓小平诞辰100周年

世纪伟人邓小平的法制思想不仅内容多,而且具有鲜明的首创性,新颖性.邓小平法制思想对马克思主义法学理论所作的新的重大贡献,体现在六个方面,极大地促进了我国法制建设.     

马克思主义的忠诚实践者--纪念邓小平同志诞辰100周年

在落后国家如何建设、巩固和发展社会主义的问题上,邓小平同志根据中国的实际,继承和发展了马克思列宁主义,科学地解决了前人没有解决的这一重大历史问题,从而使中国的社会主义建立在一个坚实的基础上,人民拥护社会主义,对实现社会主义现代化充满信心。新世纪,党中央正带领全国各族人民沿着邓小平同志开辟的道路向前迈进。     

“纪念邓小平同志诞辰一百周年暨邓小平国家统一思想”学术研讨会在武汉市社会主义学院召开

2004年7月21日，由中国统一战线理论研究会“国共两党关系史和海峡两岸关系史”课题组发起，联合武汉市统一战线理论研究会及武汉市社会主义学院共同举办的“纪念邓小平同志诞辰一百周年暨邓小平画家统一思想”学术研讨会在武汉市社会主义学院召开，有近60位专家学者参加了学术研讨。     

眼光宽广 多谋善断——纪念邓小平诞辰100周年

邓小平是党和国家杰出的领导人,中国改革开放的总设计师.他提出的解放思想、实事求是确立了我们党的思想路线,为社会主义现代化建设提供了正确的指针;他旗帜鲜明地反对资产阶级自由化,捍卫了国家的主权和社会主义性质;他针对苏东剧变沉着镇定、理性思考,提出国际共运出现暂时低潮或暂时复辟是不可避免的规律性现象,提出了国际共运在低潮中孕育着高潮,社会主义在曲折中会向健康方向发展.所有这些都集中反映了邓小平这位大政治家,在纷繁复杂的事物面前,他总是能高屋建瓴地抓住问题的实质迎刃而解.我们应努力学习他的马克主义大局观和多谋善断的科学决策能力,把中国特色的社会主义事业继续向前推进.     

邓小平的公平观——纪念邓小平诞辰110周年

邓小平公平观主要涉及历史公平、分配公平、政治权利公平、用人公平以及教育公平等方面。他认为,实现历史公平,要正确处理历史遗留问题;实现分配公平,要坚持按劳分配原则,实行部分人先富,防止两极分化,发挥中央调控作用;实现政治权利公平,要加强民主法治建设,反对特权和腐败;实现用人公平,要推进干部年轻化,坚持正确的用人标准;实现教育公平,要恢复高考,正确对待学生,正确对待考试,提高教师待遇。邓小平的公平观,对于进一步维护社会公平正义具有重要的现实意义。     

社会主义政治文明与政治建设刍议

党的十六大提出建设社会主义政治文明,加深了党对文明建设全面性、系统性、战略性的认识,极大地丰富和发展了邓小平关于两个文明建设和社会主义民主政治建设的理论,能更广泛、更深刻、更具体的推进政治建设,使社会主义民主政治制度化,运行法治化,能进一步改善党对民主与法制建设的领导,极大地推进我国政治体制改革的历史进程。     

邓小平新时期统一战线思想研究综述

深入研究邓小平新时期统一战线思想具有重要的理论与实践意义。本文从邓小平新时期统一战线思想的形成条件、理论基础与发展过程;科学体系与主要内容;特色与原则;历史地位与重大意义等四个方面加以归纳并作简要评述。     

邓小平统一战线战略思想光辉永存

邓小平统一战线战略思想框架包括战略目标、战略地位、战略任务、战略举措、战略原则五个部分。其特点体现为战略目标的凝聚性,战略思维的整体性,战略决策的对应性,战略思想的继承性和创新性,战略眼光的前瞻性、预见性。统一战线20年来的一切发展和成就都是对邓小平统一战线战略思想的实践与发展。新世纪新阶段,学习邓小平统一战线战略思想仍然具有重要的现实指导意义。     

邓小平“依法治腐”法制思想初探

邓小平同志的依法治腐思想是邓小平法制思想的重要组成部分,其核心内容是廉政建设“要靠法制,还是法制靠得住些。”邓小平同志指出反腐败问题直接到关系党和国家生死存亡,依法是解决腐败问题的重要手段。邓小平依法治腐的法制思想经过二十多年的理论探索和实践检验,已成为我们治理腐败的重要指导思想。     

公安院校校园文明建设的整体性思考

本文根据作者在公安院校开展校园文明建设的工作体会 ,结合公安院校素质教育 ,从实践环节上提出公安院校校园文明建设的构想。     

邓小平法治思想与当代行政领导行为

邓小平法治思想的核心,就是依法治国,建设社会主义法治国家。本文以邓小平法治思想正视当代行政领导失范现象,并从思想文化和制度建设上入手,扼要分析当代行政领导失范的根本原因,以及规范当代行政领导行为的基本思路。     

试论邓小平的人才思想

邓小平关于培养重用人才的战略意义、选拔人才的标准和原则、培养造就人才的方法和途径、改革人才管理体制和管好用好人才的论述 ,形成了邓小平人才思想。邓小平人才思想是中国特色社会主义理论的重要组成部分 ,它贯穿着解放思想、实事求是和大胆探索、改革创新的科学精神。     

邓小平马克思主义的"错误"观

本文从五个方面对邓小平的“错误”观进行了系统的、全面的阐释。     

《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》编写说明

《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》是"马克思主义理论研究和建设工程"的重要内容之一。要教好这门课、用好这本教材,必须准确把握本教材的编写指导思想及本教材的特点,了解此教材的总体结构和主要内容,深刻理解中国化马克思主义理论中的若干问题。     

邓小平关于学习和利用资本主义的方法论分析

在社会主义发展的历史进程中,如何学习和利用资本主义、发展社会主义是一个高难度的课题。邓小平在改革开放和社会主义建设实践中,运用哲学思维,成功地从一般原则和具体方法两个方面解决了学习和利用资本主义、发展社会主义的实践问题,加速了社会主义现代化建设的进程。