浅析中国电视广告中的人文关怀

传统的营销传播是以物为中心，而如今整合营销传播是以人为中心，人文因素已经成为电视广告中的重要组成部分，对实现良好传播效果有重要意义。实现人文关怀的途径有坚持服务至上的创作理念，强化人性诉求，注重品牌塑造，彰显公益理念等。     

人文关怀在人民警察执法中的体现

建立社会主义法治国家,突出立法、执法的人文关怀是法治建设的更高境界,是国家管理水平和国民素质提高的标志。警察执法是国家执法的重要方面。警察要在刑事执法、行政执法、各种便民服务措施中充分体现人文关怀,变管理为服务,融服务于执法之中,切实实现“立警为公,执法为民”的目标。     

人文关怀在企业思想政治工作中的应用

近年来,企业思想政治工作的教育范围不断延伸,教育的对象从在职职工、离退休职工,扩展到退养家属、待业子女、企业员工等多种群体。如何做到以人为本,加强人文关怀,创造和谐的工作环境,培养正确可靠的安全思想,激发职工的爱岗敬业、精益求精的内在情感,实现本质安全最大化,是思想政治工作者需要不断探讨的问题。     

高校学生工作中的人文关怀

高校学生工作是高校思想政治教育的重要组成部分,在人才培养中发挥着重要作用。坚持以学生为本、注重人文关怀是发展高校学生工作的必然要求,本文分析了学生工作中忽视人文关怀的几种常见现象,探讨了在学生工作中加强人文关怀的措施和要求。     

浅议读者服务中的人文关怀

读者服务是图书馆工作的重要组成部分,如何使读者服务充满人文关怀,是图书馆界探讨的重要课题之一,也是建立和谐社会的重要内容之一。具体来讲,读者服务中的人文关怀体现在图书馆的开放时间、阅览、流通、参考咨询、管理系统等五个方面。     

人文关怀在公安思想政治工作中的运用

人文关怀在公安思想政治工作中的应用主要体现在生命的关怀、思想的引导以及自我的实现三个维度。公安思想政治工作中注重人文关怀是增强公安思想政治工作的实效性与针对性的重要前提,是凝聚警心、增强民警归属感及使命感的基本要求,是提升民警幸福感、打造幸福警队的有效途径,是激发民警工作积极性与创新力的现实需要。实现人文关怀在公安思想政治工作中的有效运用,应牢固树立"以人为本"的理念,切实关注民警切身感受与根本需要,注重心理疏导与心理健康教育相结合,努力营造尊重与关爱的人文环境,积极做好民警心理健康保护工作。     

人文关怀研究的新探索

近年来学术界对人文关怀这一重大课题的研究主要集中于人文关怀的内涵、人文关怀的基本特点、人文关怀的时代背景、人文关怀的实现、马克思主义人文关怀、人文关怀的历史渊源和谱系、人文关怀的价值目标与功能和人文关怀与以人为本的关系等方面,推动了人文关怀研究的理论化和实践化。当下不断深入挖掘人文关怀的理论蕴涵应突出从人文思想的发展轨迹追溯人文关怀的历史原像、从马克思主义人学视角拓深研究的理论深度和从马克思主义人文关怀思想汲取理论指导,与现实对接中抓住人文关怀的时代基因要切实找准人文关怀的时代转向、关注人文关怀的现实维度和健全人文关怀的保障机制。     

青少年培育中的人文关怀和心理疏导

青少年是国家的未来,民族的希望。青少年德智体美全面发展的培育,需要建立并不断完善人文关怀和心理疏导机制,进行有效的心理疏导和温馨的人文关怀以及时消除青少年的不良思想情绪,缓解学习和心理压力,让青少年在成长成才过程中有一个健康积极的心理。     

公安管理应重视人文关怀

人文关怀是公安管理的内在要求,是现代警务革命的核心内容,与公安工作坚持的群众路线和为人民服务宗旨具有内在的一致性。公安管理重视人文关怀,需加强对民警的教育培训,提高其人文素质,同时也应改革外在层面上的管理制度和方法。     

高校图书馆人文关怀刍议

网络环境下,高校图书馆应该在创造良好借阅环境和提供优质服务等方面充分体现对读者的人文关怀,满足读者的文献信息需求的同时,关注读者的精神心理需求,更好地发挥情报职能和教育职能。     

论人文关怀与社会主义核心价值体系学习教育

人文关怀是人对＂人本身＂的一种自我关怀,本质上是一种价值关怀;社会主义核心价值体系内含丰富的人文知识、人文思想、人文方法和人文精神;精神成人、坚定理想信念、建设精神家园,是社会主义核心价值体系学习教育的人文目标;有效开展社会主义核心价值体系学习教育,必须加强人文关怀,具体要求为坚持以人为本、加强民生建设、实现体面劳动、提升公民意识、保障尊严生活、注重心理疏导等。     

我国城镇化进程与进城农村青年的人文关怀

城镇化指农村人口转化为城镇人口的过程,是工业化、现代化进程必然经历的历史阶段。改革开放之后,我国大量农村人口向城市的转移为现代化、城镇化注入生机和活力,丰富了城镇建设的人力资源,这支力量的主体是青年。在这一过程中进城农村青年经历了很多艰辛,主要表现为权利平等、权益维护、人格尊严、资源共享、社会保障等方面的缺失,即社会人文关怀的缺失。加强对进城农村青年的人文关怀、推进市民化进程,需要制定政策、形成制度。     

“泰勒制”人本管理思想解读

本文主要从“泰勒制”的人性假设、人事管理、人和制度的关系、人际关系、激励方式以及精神内涵六个方面对其进行解读，从中我们发现“泰勒制”中包含有大量朴素的人本管理思想。     

论高校学生管理中的人文关怀--一个法治的视角

依法治校、实行民主管理、保护学生合法权益已成为时代的要求.近年来高校管理要求实现法治化、人性化、人文化呼声在不断高涨.我们应当以"人"为基点审视高校学生管理,通过高校学生管理法治化,体现高校学生管理以人为本,富于人文精神,对学生充满人文关怀.     

新生代民工人文关怀与和谐劳资关系的构建

随着我国经济体制改革的不断深化,劳资冲突已成为影响社会经济发展和稳定的重要社会问题之一,新生代民工在工资增长、体面劳动等方面诉求颇为强烈。对此,不仅国家应予高度重视,企业更须更新管理理念,努力增强人文关怀,以促进劳资关系的和谐建立。     

书院传统人文精神对高校学生思想教育的启示

岳麓书院所主张和成功实践的社会本位、主体人格、义利之辩、爱国情操等传统人文精神，是当代集体主义、为人民服务、社会责任意识、爱国主义等领域的思想源点之一。厚重而优秀的岳麓书院人文精神，如何在当代的思想政治工作中得到延伸与发展，是值得思想教育工作者深思和探讨的问题。     

高校思想政治教育中人文关怀与心理疏导研究

党的十七大、十八大报告相继提出"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导",丰富了思想政治工作的内涵,拓宽了思想政治工作的视野,也为高校进一步有效开展思想政治工作指明了方向,是高校深入贯彻落实科学发展观、构建和谐校园的根本要求,也是缓解大学生心理压力,做好高校思想政治工作的迫切需要。但是由于受传统思想政治教育观念的影响,高校思想政治教育中存在着人文关怀与心理疏导缺失的问题,具体表现在忽视学生的主体性、忽视学生个性化以及忽视学生内在需要等方面,严重影响了高校思想政治教育的实效性.因此,高校必须通过关注大学生的感受和需要、构建和谐校园等途径加强思想政治教育的人文关怀与心理疏导,提高思想政治教育的效果。     

大学生人文精神培育的有效模式分析

市场经济发展和多元文化思潮涌入导致了人文精神的失落,人文精神的失落也在影响着当代大学生。部分大学生的人文精神教育存在着缺乏坚定理想信念、道德素养弱化、心理健康状况不佳等主要问题。通过反思大学生人文精神教育成效不良的原因,探索以大学生为本,主体参与体悟式这一人文精神培育的新模式,以期大学生人文精神水平得到有效提升。     

论大学生人文素养的培育

人文素养的培育不仅是大学生全面发展的需要,更是科学技术发展的需要与构建社会主义和谐社会的需要。因此,必须转变教育观念、增设人文课程,开展丰富多彩的学术活动,建立科学的评估体系,全面提高大学生的人文素养。     

世界一流警察大学人文精神和人文素质教育之我见

培养警务人才严谨、顽强的科学精神和崇高的人文精神,是世界一流警察大学的神圣使命和标志,是公安院校人文精神和人文素质教育的终极目标。人类积淀起来的人文精神和创造的人文思想丰富多彩,博大精深,我们应站在人类文明的高度,以宽广的胸怀,培养警务人才。为此,我们要广泛习得人文知识,大力拓宽人文视野,深刻理解人文思想,提高人文思维水平,吸收人类人文精神成果,培养警务人才崇高的人文精神。