大学毕业生自主创业比例提升 不因就业困难而创业

正2014年6月9日,中国发布2014大学生就业蓝皮书,这是中国连续第六年发布就业蓝皮书。蓝皮书指出,大学毕业生自主创业比例连续两届上升,他们创业不是因为就业困难,理想是他们创业的最重要动力。另外八成创业大学生的资金靠自筹。蓝皮书称,2013届大学毕业生自主创业比例为2.3%,比2012届(2.0%)高0.3个百分点,比2011届(1.6%)高0.7个百分点。2013届高职高专毕业生自主创业比例(3.3%)高于本科毕业生(1.2%)。从近三届的趋势可以看出,本科毕业生创业略有提     

内蒙古地区贫困大学生就业状况调查研究——以内蒙古地区3所普通本科院校为例

本文通过对内蒙古地区3所高校普通本科院校2013年贫困大学毕业生的调查发现,内蒙古地区贫困大学毕业生的就业率和月工资水平基本与全国大学生平均水平持平,但考研率、考公率、出国率、自主创业率、就业现状满意度以及就业质量等指标都明显低于全国平均水平。     

大学生自主创业路在何方

大学生自主创业,就是利用所学到的知识、技术和各种才能,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,筹备和经营各类企业或成为个体劳动者。进入21世纪以来,我国高校毕业生从2000年的107万,增加至2009年的710万,毕业生就业压力日益繁重,国家不断推出对大学生就业的扶持政策,鼓励和支持大学生自主创业。但从各方面情况来看,大学生自主创业的形势令人难以乐观,远没有达到政府及社会期盼的要求。     

大学生创业需要国家顶层设计

正又是一年5月,草长莺飞,正是高校毕业生找工作的高峰期。2014年,我国高校毕业生规模将达到727万人,创历史新高。在努力找工作的同时,有些大学生将目光锁定在"创业"上。大学生自主创业,作为就业的一条积极途径,承载了许多美好希望。然而,担忧也随之而来,"全国大学生创业率不足2%,创业成功率不到创业学生人数的5%",让许多大学生对创业望而却步。推动大学生创业,是高校人才培养与社会建设的重要课题。受中共中央委托,民盟中央近日奔赴江西、广东、陕西和辽宁等地,就相关课题进行实地调研。"大学生的创业意识、创业精神和创业     

大学生如何走创业之路

2009年中国内地高校的毕业生数量将达到610万,这几乎相当于瑞士一个国家的就业人口。大学毕业生数量的剧增带来了就业的恐慌,在疏导、分流大学生就业压力的呼声中,大学生自主创业已逐渐成为一种重要的就业方式,但多数学生创业是因为现实压力,没有找到自己满意的工作。尽管如此,目前高校和社会培训机构都大力开发创业指导课程,培养大学生们的创业意识,让他们在创业前就能接受系统的创业训练和有效的引导。     

优化政策环境 搭建服务平台 积极鼓励扶持大学生自主创业

正近年来,福建省高度重视并认真贯彻人社部关于实施"大学生创业引领计划"部署要求,坚持优化政策环境,搭建服务平台,推动大学生创业培训、资金扶持、孵化服务和项目对接等工作深入开展,有效促进高校毕业生创业率和带动就业人数的双提高。2010~2013年,我省高校毕业生创业率从不足0.5%提高到1.5%,创业带动就业人数达到1.2万人,涌现出全国大学生创业典型谢思惠,入选《福布斯》"中国30位30岁以下创业者排行榜"     

优化大学生就业进行时

党的十八大明确提出，努力实现就业更加充分，推动实现更高质量的就业，做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。当前，国内经济趋稳的基础还不够稳固，全社会宏观就业压力增大。2013年，全国普通高校毕业生规模将达到699万人，比2012年增加19万人。大学生是我们的潜在人才，是我们国家、老百姓、纳税人和父母含辛茹苦培养出来的人才。在2008年金融危机时，大学生就业问题凸显，国务院出台了一些政策，包括财税支持政策、培养和就业的指导政策、公共公正服务政策、开发工作岗位等等，鼓励用人单位吸收毕业生，引导毕业生自主创业，这些政策显现了效果。实际上，国务院每年都强调大学生的就业是首要问题，因为他们是国家的财富。     

创业者孵化基地建设与创新

党的十七大提出“提高自主创新能力,建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略目标,探索创新创业型人才培养新模式,鼓励毕业学生自主创业,是服务于创新型国家建设的重大战略举措,也是培养就业者创新精神和实践能力的重要途径.本文从创新型国家建设的实际出发,从基地功能和特点的角度对创业者孵化基地的建设进行有益探索.结合创新创业人才的需求特点,探索创新创业人才培养途径,实现创业促进发展带动就业的良性互动.     

宁波市人民政府办公厅关于表彰2010年度宁波市大学生“创业新秀”的通报

甬政办发[2011]82号各县(市)区人民政府,市政府各部门、各直属单位:为进一步引导和激励广大高校毕业生自主创业、知识创业,以创业带动就业,扎实推动宁波创新型城市建设,根据国务院办公厅《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发[2009]3号)和市政府办公厅《关于进一步促进我市高校毕业生充分就业的通知》(甬政办发[2009]106号)精神,经市人事局牵头组织评选并报市政府研究同意,决定授予宁波高新区英诺科技有限公司王忠琦等10人2010年度宁波市大学生‘创业新秀'荣誉称号,并予以通报表彰。附件:2010年度宁波市大学生创业新秀名单宁波市人民政府办公厅二○一一年四月十八日     

关于杭州市高校毕业生就业创业政策的相关问答(二)

<正>1.高校毕业生在杭自主创业能享受哪些优惠政策?答:高校毕业生在杭自主创业能享受到创办企业相关费用减免、创业资助资金无偿资助、入驻大学生创业园、房租补贴、会展补贴、自主创业一次性社保补贴、免费人才招聘和人事代理服务等优惠政策。2.高校毕业生在杭自主创业享受优惠政策需符合哪些条件?答:(1)享受大学生创业无偿资助等优惠政策的条件:在杭普通高校在校生及毕业后5年内(毕     

828名应届毕业生选择创业

截至今年6月，由上海市教委提供的统计数据显示，本市共有828名应届生选择自主创业。 综观这组数据：与应届毕业生总量相比，自主创业者仅占0．47％，但相比往年大幅增加，同期增长70．7％。其中毕业生创业最多的是东华大学，共有170名毕业生创业。据了解，在江苏、浙江两省，高校毕业生自主创业比例分别为2．62％和4．42％，上海各大高校的应届毕业生自主创业的意愿不高。     

城市化的战略取向

根据全国第五次人口普查数据，2000年我省城市化水平为41．57％，虽高于全国平均水平(36．09％)5．48个百分点，在31个省市区排序中居第10位，但还不到世界平均城市化水平(46％，1997年)，与上中等收入国家和地区的平均水平(58％，1997年)还有相当差距，与现代化的要求(在70％以上)差距更大。     

福建省2014年高校毕业生就业政策解读

2014年,福建省高校毕业生总数达到24.8万人,高校毕业生就业总量压力和结构性矛盾仍然比较突出,高校毕业生就业仍然是就业工作的首要任务。我省将继续强化高校毕业生面向基层和生产一线就业的主旋律,以实施＂大学生创业引领计划＂和＂大学生就业促进计划＂为抓手,着力促进毕业生实现就业创业——加大政策扶持力度,促进毕业生就业创业日前,     

信息动态

大学生创业每年减免税收8000元为鼓励高校毕业生自主创业,以创业带动就业,财政部、国家税务总局发出《关于支持和促进就业有关税收政策的通知》,明确毕业生从毕业年度起3年内自主创业可享受税收减免的优惠政策,具体内容是:对持就业失业登记证(注明“自主创业税收政策”或附着高校毕业生自主创业证)、毕业生从事个体经营(除建筑业、娱乐业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧)的,在3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税.     

越城区探索就业服务网格化 促进城乡就业一体化

一是搭建创业资金资助平台。积极落实高校毕业生创业资助政策。抓好大学生自主创业区级配套资金落实,加大对优秀创业项目给予扶持,2008年共为11家大学生、归国留学生创办企业申领发放创业资助资金63万元。     

真诚理解 真情引导 真正关心 真正相信 福建确保大中专毕业生就业率高于全国平均水平

年初,全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会议上发表了重要讲话。胡锦涛在讲话中指出:"培养什么人,如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题"。"大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来"。中共中央政治局常委李长春在提到要把思想政治教育与解决实际问题相结合时,要求要做好毕业生就业指导服务工作,为大学生健康成长创造良好条件。根据教育部统计显示,今年全国高校毕业生人数将达到338万人,比去年增加58万人,增幅达20.71%。面对当前严峻的大学毕业生就业形势,应广大学校及学生的要求,本刊坚持"大就业、大保障"的宣传宗旨,关注和促进大中专毕业生就业指导工作,尤其对今年大中专毕业生如何择业,有何政策规定等一系列问题,将作进一步报道。旨在帮助大学生了解就业形势,更新就业观念,熟悉就业政策,学习求职技巧,提高就业竞争意识和就业竞争能力及创业能力。3月25日,福建省政府在福州召开了2005年全省大中专毕业生就业工作会议。省政府副省长陈芸在会上作了重要讲话,省人事厅、省教育厅、省劳动保障厅、团省委的领导相继作了发言。此次会议为福建省大中专毕业生再创就业率高于全国平均水平打下了坚实的基础。     

“双创”视域下高校大学生就业创业工作研究

国家大力支持高校大学生自主创业,通过探索就业创业的新路径,在一定程度上推进国家经济与产业结构的变革。面对当前严峻的就业形势,“双创”视域下的高校大学生就业创业问题更是层出不穷。如何在这样困难的情况下提高大学生就业创业能力、实现就业创业提质增效,是高校在毕业生就业创业工作中面临的首要难题。文章基于“双创”的内涵,对促进高校大学生就业创业的重要性展开了分析,重点论述了高校大学生在就业创业过程中遇到的困难与挫折,并提出了具体的解决策略。     

创业,理想与现实的碰撞

比尔.盖茨的神话,在许多大学生的心目中勾勒出创业的远大宏图:创业就是从事高科技?就是要一鸣惊人?就是一夜暴富?一个个成功创业的传奇在许多血气方刚的大学生心里激起千层浪。但,当创业的理想遭遇现实的艰辛时,也许一切并不完美。280万,是今年应届毕业生的数量,加上往年未就业的毕业生,教育界人士估计2004年全国实际需要就业的高校毕业生将突破300万人。当大学生的就业已成为社会一个大问题时,有人提出"创     

努力在创新型省份建设方面走在前列

全国科技大会召开以后,省委、省政府主要领导多次深入基层企业、高等院校和科研单位就自主创新、科技强省等问题进行调查研究。省委书记习近平2月6日在湖州调研时明确要求:“全省上下一定要深入学习贯彻全国科技大会精神,在更高起点上推进科技强省建设,加快提高自主创新能力,努力在创新型省份建设方面走在全国前列。”着力自主创新、建设创新型国家,是党中央统揽全局、深谋远虑作出的重大战略决策。我国要建设创新型国家,浙江必须建设创新型省份,这是我省广大干部群众的职责所在,是贯彻落实全国科技大会精神的题中之义,也是浙江顺应时代发展…     

华东理工大学——创业教育新模式

在西方发达国家，大学生创业相当普遍，美国已高达20％-23％，许多大学生从学校毕业后就直接踏上创业之路。然而有调查显示：国内的大学生，79．2％毕业后依然选择就业，创业的比例仅占4．3％，真正成功的比例不到毕业生总数的1％。大学生创业的比例与创业生存率远低于欧美。不少高校认识到，其中重要的原因之一是国内高校创业教育不成熟，有缺档。