中国政党制度的政治领导和政治资源整合

中国政党制度从政党政治和政党合作两方面进一步明确了中国共产党的政治领导主体地位,建立和完善关于政治领导的制度安排,实现政党政治资源整合功能。中国共产党在政权组织、国家权力和政党政治生活中的主体构成、主导作用和主要影响是政治领导的根本体现,围绕执政体的决策、组织、制度和机制而配置使用政治资源是政治资源整合的基本内容。     

加强对政治资源整合力度实现大团结、大联合目标

资源,作为政治主体用来影响他人行为的政治手段和政治财富,它在中国革命和建设中,对于减少阻力,增加助力,形成合力,创造一个良好的社会政治环境发挥了积极作用,在市场经济日益深化,社会经济成分、组织形式、利益分配和就业方式趋于多样性的令天,如何处理好人们根本利益一致性基础上的多样性,调动各类政治资源的积极性和潜能的发挥,实现社会最大程度的整合,对统战工作提出了更高要求。     

做好新形势下农村思想政治工作的几点思考

新形势下我国农村的思想政治工作遇到了许多新情况和新问题,必须根据农村的具体实际,抓住重点和关键,采取有力措施,努力实现“四个结合”,把农村思想政治工作真正落到实处。     

加强机关思想政治工作针对性的几点思考

做好机关思想政治工作,必须充分认识新形势下机关思想政治工作的特点和要求,围绕机关中心工作抓好四个教育,增强实效性;要在思想政治工作范围、内容、方式、途径的不断创新中,做好四个结合,增强说服力;要在机关工作人员精神需求日益多样化时,完善四种做法,增强感染力。为机关各项工作提供强有力的思想政治保证。     

论统一战线在民主执政中的政治资源整合

统一战线作为民主执政的政治资源整合机制,体现为它是向执政党传递政治信息和民意表达的渠道。人民政协和统一战线作为非政权性质的机构,是我国政治制度设计中又一种政治资源的整合机制。它们与执政党组织系统、国家政权机构的职能既有区别,又有联系,三者一起,共同构成了执政党进行政治资源整合的基础,也是中国共产党民主执政的重要通道。统一战线的特殊性,决定了它在民主执政过程中有效整合政治资源的重要地位,而要使党的民主执政在一种良性轨道上运作,统一战线工作应从提高政治协商的质量,加强民主监督力度,增强参政议政本领,创新党派工作机制,科学调整内部工作机构,注重民主执政操作环节等方面,为实现党的民主执政作多角度、多层次、多方面的努力。     

加强执政资源整合的几点思考

进行有效的执政资源整合是巩固执政地位的重要手段之一。通过整合可以实现执政资源的最大价值、促进资源优势互补、发挥资源整体功效。其中,明确执政资源整合的原则、加大整合的力度、建立整合的机制、提高整合的能力是行之有效的途径。     

高校思想政治理论课课程资源整合策略

课程资源的开发、利用与整合直接关系到课程实施的成效。整合本土课程资源,建设富有地方特色的课程体系应该成为当下思想政治理论课课程资源整合的基本目标。为此,需要从整合课程内容、完善课程结构、整合本土课程资源等方面探索,以达到提高教学实效,完善课程建设的目的。     

关于政治博客的几点思考

作为社会公民表达自己的政治见解、影响公共政治生活的新载体,在舆论监督方面,政治博客具有极大发展潜力。本文对政治博客在未来中国如何更好的发挥舆论监督作用进行了探索性的论述;提出了关于如何把政治博客建设成为一个更好的舆论监督平台的几点思考,希望能对有关政治博客的研究有所贡献。     

加强思想政治理论课科学育人功能的几点思考

针对高校重教书轻育人的突出问题,必须从科学认识思想政治理论课的科学育人功能的重要性入手,明确思想政治理论课教学的本质属性和专业育人任务及其在高校科学育人功能中的地位作用,提高高校思想政治理论课教学育人功能的科学方法和科学路径,以增强教书育人的实效性。     

切实加强统一战线教育培训工作的几点思考

社会主义学院作为统一战线的人才培养基地、理论研究基地、方针政策宣传基地,要在统一战线教育培训工作中充分发挥作用,就需要进一步创新内容,不断改进培训工作的方式方法,优化各种资源,拓宽工作渠道以提高教育培训工作的质量.     

论新时期思想政治教育意识形态功能与思想政治教育资源整合

近年来，国内思想政治教育出现了一定程度上淡化意识形态的倾向。在意识形态领域的斗争日趋隐蔽、复杂甚至残酷的新时期，强化思想政治教育意识形态功能显得既有现实性又有必要性。为了提高思想政治教育意识形态功能的效率，行之有效的方法就是对现有的思想政治教育资源进行整合，这既是由思想政治教育意识形态功能的内在本性决定的，也是新时期对思想政治教育提出的时代要求。     

关于思想政治教育社会化问题的思考

由于经济全球化、市场经济体制的确立以及改革开放的深入发展,导致思想政治教育的社会化趋势在所难免,并且社会化又是新时期思想政治教育发展的重要特征。思想政治教育社会化由由外至内和由内至外两条不同的逻辑路线构成,它包括目标的社会化、主体的社会化和载体的社会化。深入探讨在思想政治教育社会化进程中应有的必要思路,促使其能够顺利进行。     

从二分思维到圆融思维

由于早期人们从精神和物质的对立两极去追问世界本原,并把自身同对象分离,最终造成了主体逐渐同客体分化,从而促成了传统二分思维方式的形成。毫无疑问,这一思维方式极大地促进了近现代自然科学和哲学的发展,与此同时却也造成了生态危机、环境污染等全球性问题的日益恶化。然而,不管是主张主客浑然的回避式做法,还是锐意解构中心的虚无式做法,对消解二分思维都始终无能为力。通过对黑格尔辩证思维的发展和对科学实践观的强调,马克思以圆融思维完成了对传统二分思维方式的超越。     

论人民政协的政治资源

人民政协政治资源是人民政协事业发展的根本基础。人民政协政治资源已经形成一定的规范和特色,但还存在着配置不足、运作不好和作用不够等问题。建设人民政协政治资源,需要遵循资源要素发育规律、质量规律和作用规律,健全政治资源生成机制、作用机制和管理机制,全方位加以推进,实现体系健全、结构合理、功能完善的发展目标。     

关于全球化背景下中国政治发展的思考

全球化为我国政治发展提供了许多机遇,又产生了许多挑战。面对全球化带来的机遇和 挑战,中国应走自主式、渐进式的政治发展道路。坚持这一道路的关键是:实现政治发展的中国化与全 球化的统一;以政治稳定保障政治发展;发挥党总揽全局的领导作用;继续保持一个有权威的强政府。     

论思想政治教育社会稳定功能的优化——基于和谐思维社会整合功能的分析

社会结构的日益分化、网络化发展以及文化的多元化发展对思想政治教育的社会整合功能提出了更高的要求，思想政治教育只有坚持以和谐思维为指导，注重层次性整合，促进社会整合过程与结果的统一，积极创造社会整合的新形式，才能为社会发展营造一个良性和谐的环境。     

基于政治协调的区域公共治理中政治资源的配置

区域经济的发展导致了需要通过政治协调才能解决的区域公共问题的产生和显现:跨地区性公共事务治理失灵、地方政府绩效评估没有进入区域公共治理的范畴、治理主体的利益差异引发区域公共治理体系的紊乱.区域政治协调的逻辑主要是:以区域逐渐增长的利益需求为动力、以体现区域发展价值的制度安排来推进和完善.政治协调的内涵主要包括政府职能、经济、社会三个层面.政治协调视域下区域公共治理的路径选择应考虑:构建区域治理的利益交换和利益补偿政府平台、国家总体配置和调节区域公共治理资源、完善区域公共治理的政策协调体系,建构以均等化为导向的政府绩效评估指标体系.     

政治资源基本理论初探

政治资源是社会资源体系的一个重要组成部分,政治资源是指能够使政治行为主体对政治客体发生作用,从而影响政治变迁、维护政治稳定、推动政治发展的物质与非物质因素的总和。政治资源具有有效性、稀缺性、阶级性、流动性、可塑性等特点,在理论研究上和实践中都有重要价值。     

试论我国政体的本土资源

政体作为国家政权的组织形式,其形成和建设受到地域资源的影响。我国人民代表大会制度的形成,受着本土资源的影响,它包括从古到今的有关政体设计和建设的政治理念和政治实践中所实行的政治制度。