深化对“三大规律”的认识——学习江泽民“七一”讲话的几点理论思考

江泽民在“七一”讲话中提出了我们要不断深化对“三大规律”的认识,即“不断深化对共产党执政的规律、对社会主义建设的规律、对人类社会发展的规律的认识,不断吸取一切科学的新经验、新思想、新成果,我们就能     

“三个代表”重要思想对“三大规律”认识的深化

本文在深刻总结党的历史和全面借鉴国内外社会主义事业发展正反两方面经验教训的基础上,面对党情、国情、世情的重大变化,从历史与现实的结合上,着重阐述了“三个代表”重要思想在探索和认识共产党执政、社会主义建设和人类社会发展“三大规律”方面所作出的重大的历史性贡献。     

“三个代表”重要思想是对三大规律认识的深化

“三个代表”重要思想从党的性质、思想路线、任务、宗旨和价值观、领导方式等多方面深化了共产党执政规律的认识;从建设中国特色社会主义的阶段论、根本任务、发展道路、动力等多方面深化了对社会主义建设规律的认识;从先进生产力、先进文化、人民利益、最高纲领与最低纲领统一论等多方面深化了对人类社会发展规律的认识。     

深化劳动价值论认识的几点思考

早在1999年10月，党的十五届五中全会关于制定“十五”计划的《建议》中就提出：“在新的历史条件下，要深化对劳动和劳动价值理论的认识。”江泽民同志“七一”讲话又进一步指出：“马克思主义经典作家关于资本主义社会的劳动和劳动价值的理论，揭示了当时资本主义生产方式的运行特点和基本矛盾。现在，我们发展社会主义市场经济，与马克思主义创始人当时所面对和研究的情况有很大不同，我们应该结合新的实际，深化对社会主义社会劳动和劳动价值理论的研究和认识。”     

坚持完善新世纪多党合作和政治协商制度的几点思考

中国共产党的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度,新世纪面临新的机遇和挑战,坚持和完善新世纪中国共产党领导的多党合作和政治协商制度必须提高认识,立足中国,面向世界,走规范化、制度化、法制化道路,把中国共产党和各民主党派都建设好。     

论深化对三大规律认识的研究视角

深化对三大规律的认识是一项重大课题,关系党和国家的命运和前途。在研究中须坚持哲学视角、人本视角、真理视角、比较视角,方能获得预期成果。     

关于“多党合作制度”教学的几点思考

本文从<毛泽东思想概论>与<邓小平理论和"三个代表"重要思想概论>的教学实际出发,针对课堂教学中学生就"多党合作和政治协商制度"问题经常产生的几个疑问进行分析,认为对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进行多层次、多角度的探讨是十分必要的.在课堂上,对这一问题相关的理论知识的介绍也是必不可少的,要想回答好这一问题,就必须从历史与现实、理论与实践的结合上给予全面的解析.     

对民营企业发展的几点认识与思考

发展民营企业是中国社会发展的一大关键。当前民营企业的发展是远远不够的。除了民营企业自身的一些原因 ,政府、社会 ,特别是人们的观念还必须进一步解放 ,为民营企业的发展营造更好的环境。     

对现阶段我国多党合作和政治协商制度的几点思考

为了解民主党派成员的思想状况 ,更好地坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ,本文对现阶段我国多党合作和政治协商制度的基本情况、多党合作和政治协商制度的特点与优点以及对现阶段我国多党合作和政治协商制度在民主监督和民主安排方面的几点思考进行了浅显的论述 ,以求对我国政党制度的不断完善。     

对深化职称改革的几点认识

改革开放以来,人们越来越重视人才的作用,关注着人事制度的改革。中央决定改革职称制度,抓住了问题的关键,这是中国改革事业的一个重要组成部分,是各项改革的一项配套工程,是对科技、教育体制改革的巩固、消化、补充和完善。这项改革搞好了,就会最大限度地调动广大专业技术人员的积极性,促进科技的巨大进步,我国经济腾飞及现代化事业就有了可靠的保证,因此,认真研究我国职称制度的改革,很有益处,也十分必要。     

对深化“双学双比”竞赛活动的几点思考

“双学双比”竞赛活动开展一年多来,由于各级党委政府的重视支持,牵头单位的辛勤努力和协调小组成员单位的通力协作,取得了显著成效.但是,我们各级协调组织当前面临并亟待解决的问题是,强化各种措施,将这一持续5年之久的活动不断引向深入,取得愈来愈优异的成绩.这是因为,随着农村双层经营体制的发展和改革的进一步深化,“双学双比”竞赛活动面临着一些新的课题;同时,“双学双比”竞赛活动作为一个系统工程和一门管理科学,也需要认真探索和掌握其规律,以更好地指导竞赛活动的深入开展.实践证明,要深化“双学双比”竞赛活动,应主要从以下六个方面实现深层次的突破.     

对“三个自信”的几点认识与思考

道路自信、理论自信、制度自信是党的十八大报告提出的新观点,是中国共产党对改革开放30多年政治成果的总结。加强三个自信教育宣传是当前党和国家的一个重要的战略任务。三个自信教育的着力点是:要充分认识自信的力量,深刻理解三个自信的基本内涵及其辩证关系,深刻认识三个自信的基本依据,深刻认识理论自信来自于理论体系本身的成熟,深刻认识树立制度自信最为关键。     

关于深化劳动价值认识的几点思考

党的十五届五中全会 ,提出了一个重大的理论问题 ,即“在新的形势下 ,深化对劳动和劳动价值理论的认识”。从报刊发表的材料看 ,深化主要表现在两个方面 :一是随着社会生产力的发展 ,特别是高新技术的发展 ,科学技术工作和经营管理作为劳动的重要形式 ,在推动经济发展中起着越来越重要的作用 ,其创造价值应该得到社会的承认 ;二是要求正确理解实行按劳分配为主体 ,多种分配方式相结合的制度 ,鼓励资本、技术等要素参与收益分配。这两个理所当然、无庸置疑的现实问题 ,为什么现在还要提出来深化认识 ,这表明中间存在障碍并且是根本性障碍。一…     

关于深化对人类社会发展规律认识的若干思考

唯物史观是深化对人类社会发展规律认识的理论基石。运用唯物史观正确认识和处理人类社会发展的有关重大问题,需要对当代社会主义问题、当代资本主义问题、社会主义与资本主义的关系问题、人的自由全面发展问题等做出回答。坚持与时俱进的马克思主义理论品质,不断深化对人类社会发展规律的认识,更需要研究当代资本主义的发展走向、冷战后世界社会主义运动的发展态势、发展中国家谋求发展的得失成败等新的情况。     

对深化职业教育改革的几点认识

职业教育 ,必须针对自身专业性和实践性强的特点 ,积极推进教育改革。要依据计算机网络和多媒体技术建立新的教学模式。     

关于新形势下多党合作的几点思考

进入新世纪新阶段，新形势下我国多党合作对执政党和参政党建设都提出了新的更高的要求，中国共产党要支持民主党派搞好政治交接，要引导民主党派新成员牢固树立多党合作理念，要为民主党派创造宽松和谐的政治环境。民主党派要加强思想建设、组织建设和制度建设。     

对年轻干部成长规律的几点认识

勤于学习、勇于创新、善于协调、严于律己,是对年轻干部成长道路的规律性总结,深刻揭示了领导干部成长道路的本质特点。认识和研究这一规律并在实践中充分发挥它的作用,对于领导干部的培养和年轻干部自身的成长进步具有重要意义。     

深化对“三大规律”的科学认识 坚定对“三个代表”的政治信仰

党的“十六大”进一步明确了“三个代表”重要思想的指导地位,我们必须把“三个代表”重要思想作为坚定的政治信仰。“三大规律”与“三个代表”具有互通互动的质的统一性,深化对“三大规律”的认识必然坚定对“三个代表”的政治信仰。要自觉深化对“三大规律”的科学认识,为坚定对“三个代表”的政治信仰打下坚实的基础。要把握政治信仰形成的内在规定性,使我们对“三大规律”的认识升华并固化为对“三个代表”的政治信仰。