论犯罪学

犯罪学研究的对象是犯罪学的生命,他决定了犯罪学学科的性质和地位,从而决定了犯罪学的发展方向。犯罪学理论体系的确定,关系到犯罪学的学术价值和实践意义。犯罪学是以法学、社会学、心理学为基础,融合各种有关学科知识的综合性学科。对其深入研究在司法、立法、科学决策、预防犯罪以及社会、经济等方面有着重要意义。     

新世纪中国犯罪学研究的发展思考

世纪之交我国社会治安和刑事犯罪的状况及发展态势,关系到改革和建设的大局。犯罪学研究应当承担起社会责任。推动和优化犯罪学研究,要求解决犯罪学研究的基本走向。加强犯罪学学科建设,要求明确政府在推动犯罪学学科发展中的作用,重新确立犯罪学的专业学科地位,提高犯罪学学科的社会运用价值。     

犯罪学学科性质的新思考

国内外犯罪学界对于犯罪学的学科性质从不同的角度、层面进行了认识.立足我国实际以及从整体上进行把握,其学科性质应确定为从知识构造层面上,犯罪学应该是一门综合性的学科;从关系论层面看,犯罪学是刑事科学的基础学科;犯罪学与社会学虽然是同属于经验、事实学科,但是犯罪学不应是社会学的分支学科,而应是与之相对的独立学科;从学科发展层面看,犯罪学是一门自然科学与人文社会学科相互融合、多向发展的边缘性学科.     

群体犯罪学初探

<正> 群体犯罪学是犯罪学的一个分支学科。为了科学地揭示群体犯罪的形态特征,从而为惩治与预防群体犯罪提供理论根据,笔者认为有必要开展群体犯罪学的研究。近年来,我国犯罪学的研究得到很大发展,并形成了一些亚学科,例如经济犯罪学、性犯罪学、被害者学、青少年犯罪学等。     

学科建设与犯罪学的完善

作为独立学科的犯罪学研究是从龙勃罗索的《犯罪人论》开始的,但经历一百多年的发展,犯罪学作为学科仍不成熟,不仅学科本身存在一些问题,还有其它制约和影响犯罪学学科成熟的一些因素.因此,完善犯罪学,加强犯罪学学科建设,是当今世界的一个重要课题.     

犯罪学与刑法学的关系——兼谈犯罪学的性质与特点

犯罪学与刑法学互为亲缘学科 ,但二者之间并非简单的“母子关系”或派生与被派生的关系 ,而是有着一定亲缘联系的共生关系。按学科属性归类 ,犯罪学属于行为科学 ;按学科功能归类 ,犯罪学可以归于刑事科学。通过对犯罪学的实证研究 ,对犯罪可以获得本体性和规律性的认识 ,对刑事立法和刑事司法具有指导意义 ,因此 ,犯罪学不是刑法学的辅助学科。犯罪学与刑法学的发展 ,需要二者的结盟。     

中美犯罪学教育比较及启示

中美两国的犯罪学教育在犯罪学学科地位、教育观与课程设置、教育方法等方面都存在差异。美国犯罪学教育对我国犯罪学教育的发展具有一定的启示作用。我国可以通过改善犯罪学学科地位、优化课程设置和促进教育方式多样化等方法完善犯罪学教育。     

犯罪学本土发展的历史考察

从世界各国犯罪学以及中国犯罪学的本土发展情况进行历史考察，犯罪学本土发展的所呈现的总体规律性为：犯罪学与各国或地区的犯罪态势、犯罪治理的社会需要等方面有着密切的关系，从一定的意义上讲，现实的需求直接推动着各国或地区的犯罪学的本土发展；与其社会思潮、亲缘关系学科的发达程度甚至其学术传统有密切的关系；与犯罪学的专业化程度、学科的独立价值等方面有着很大的关联性。     

德国犯罪学的最新发展

在德国,犯罪学被定义为关于犯罪与犯罪控制的实证科学,是法学教育不可或缺的组成部分。犯罪学教研活动主要是在大学之内的法律系和大学之外的专门机构进行。犯罪学课程主要有“犯罪学”“青少年刑法”“自由刑执行”等,这些课程通常是以法学专业的选修科目形式出现,犯罪学教材种类较多,内容大同小异。德国高校不颁发犯罪学学士学位和博士学位,但少数几所高校专门设立了犯罪学硕士学位项目。从理论上讲,犯罪学应当是一门独立的学科,但在事实上,犯罪学不仅无法获得足够的独立地位,而且其现有地位还在继续遭到侵蚀。德国犯罪学者们感受到了学科发展的危机,并已发出改革的呼声。     

中国改革开放以来犯罪学学科发展的回顾与前瞻

近三十年来，我国犯罪学学科建设跟随着我国改革开放的脚步逐渐发展起来。本文对我国犯罪学学科建设历程进行回顾与反思，旨在推动犯罪学学科体系和学术观点的创新，促进我国犯罪学学科的发展。