在全面建成小康社会目标下加强和改进高校思想政治教育工作

大学生是祖国的未来、民族的希望,是未来社会主义建设的接班人。2012年11月8日—14日,党的十八大胜利召开。在十八大工作报告中,提出在2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。并根据我国经济社会发展实际,在十六大、十七大确立的全面建设小康社会的目标基础上提出了新的要求。高校思想政治教育在培养大学生工作中起着关键作用,因此,在十八大提出全面建成小康社会的新目标后,高校思想政治教育工作也要得到进一步加强和改进。     

提高人口素质:全面建设小康社会的根本

当前我国人口素质与全面建设小康社会的目标要求不相适应。提高人口素质是全面建设小康社会的客观要求,也是实现全面建设小康社会目标的前提条件,必须加强国民的人口意识教育,提高人口质量。     

试论如何全面建设小康社会

随着我国经济社会不断发展,中国特色社会主义的总体布局,逐渐由社会主义经济、政治、文化建设三位一体发展为社会主义经济、政治、文化、社会建设四位一体。适应这一变化,党的十六大确立了全面建设小康社会的宏伟目标,党的十七大又对此提出了新要求。那么如何全面建设小康社会?对这一问题的回答就具有十分重要的意义。     

理论信息·时论摘要

《文汇报》2007年10月20日据新华社10月19日电所作的报道说，胡锦涛同志在党的十七大报告中提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。与党的十六大提出的全面建设小康社会的目标相比，这些新要求“新”在哪里？连日来，代表们在接受采访时，梳理归纳了新要求的十大“亮点”.     

关于全面建设小康社会的重要性和奋斗目标

党的十六大提出了全面建设小康社会的任务和奋斗目标。深刻认识全面建设小康社会的重要性 ,正确理解和把握全面建设小康社会的奋斗目标 ,意义十分重大。全面建设小康社会的目标 ,是以经济建设为中心 ,推进中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。我们一定要抓住本世纪头 2 0年这一重要战略机遇期 ,集中力量建设惠及十几亿人口的、更高水平的小康社会     

科学理解"全面建设小康社会"的完整内涵

全面建设小康社会的发展定位,应当是社会主义初级阶段的一个特定发展阶段;全面建设小康社会的发展特征,应当是社会全面性、整体性和持续性的发展;全面建设小康社会的发展要求,应当是由数量扩张向质量提升的发展转型;全面建设小康社会的发展目标,应当既是现代化发展的阶段目标,又是实现中国社会长期发展目标的现实实践.     

关于全面建设小康社会的多层次目标体系

江泽民同志在党的十六大报告中明确指出 ,党在本世纪头 2 0年的奋斗目标是全面建设小康社会。这一目标的提出确立了中国特色社会主义在新世纪的根本走向 ,具有鲜明的中国特色和时代特色。全面建设小康社会是一个多层次的目标体系。其中 ,经济发展是首要目标 ,经济、政治、文化全面协调发展是关键所在 ,代表最广大人民的根本利益、推进人的全面发展是其出发点和归宿。     

小康社会的政治定位

政治文明是小康社会不可或缺的组成部分 ,全面建设小康社会的现代化进程要求把政治文明建设放到突出的战略地位上来。定位全面小康社会的政治文明要确立政治民主化、政治公开化、政治公正化、政治科学化、政治法治化、政治效率化、政治廉洁化、政治秩序化八个方面的政治价值指标。小康社会的政治文明建设应转移到制度文明的重心上来。     

论“小康社会”概念的历史渊源和发展演变

党的十八大报告中出现了"全面建成小康社会"的新概念,提出了"全面建成小康社会"新的历史任务,为我国未来的建设与发展指明了方向,通过回顾"小康社会"概念的历史渊源,解释关于"小康"的有关概念,分析"奔小康"、"全面建设小康社会"和"全面建成小康社会"目标提出的历史背景和逻辑关系,解读近几届党代会报告中回答的"什么是小康社会""、怎样建设小康社会"的一系列问题。     

以改革创新精神构建组织工作新格局

党的十七大提出了全面建设小康社会奋斗目标的新要求新任务，作出了全面推进党的建设新的伟大工程的新布局新部署。组织工作作为党的建设的重要组成部分，学习贯彻十七大精神，就要立足实际，与时俱进，以改革创新的精神努力构建更加适应全面建设小康社会的组织工作新格局，为社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会和生态文明的全面发展提供坚强的组织保证和人才支持。     

全面小康社会:从“建设”步入“建成”

小康社会从基本小康到全面小康的建设中,总体上与中国特色社会主义事业同步,不断增添发展新内涵,形成"五位一体"的全面发展新格局。目前,全面小康社会建设时间过半,任务也已经完成过半,开始由"建设期"进入"建成期"。在此基础上,党的十八大提出全面小康社会努力实现的新要求。这些新要求具有要求更为全面、认识更为深化、标准更为提高、信心更为坚定等特点。     

实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求

十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新的更高要求,主要包括五个方面,即增强发展的协调性,努力实现经济又好又快发展;扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义;加强文化建设,明显提高全民族文明素质;加快发展社会事业,全面改善人民生活;建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。这些新的更高要求,既同党的十六大确立的全面建设小康社会目标相承接,又具有许多新的特点。     

领导干部要有良好的精神状态

党的十七大科学回答了在改革发展关键阶段中国共产党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。贯彻落实党的十七大精神，实现党的十七大确定的任务，夺取全面建设小康社会新胜利，重要的是广大党员、干部特别是各级领导干部要保持良好的精神状态。     

对建立农村党员发展工作长效机制的思考

建立农村党员发展工作的长效机制，是实现全面建设小康社会宏伟目标的需要。党的十六大提出了全面建设小康社会的目标，要求全国各族人民在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。要实现这一宏伟目标，必须紧紧依靠广大基层党组织和全体党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。党员     

以党的十八大精神为指导加快推进县域经济社会跨越发展

党的十八大是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。胡锦涛同志的报告论述精辟、思想深邃、内涵丰富、统领全局，实事求是总结了过去五年的工作和十年的成就，准确客观审视了当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，从新的历史起点出发，科学制定适应时代要求、符合人民愿望的行动纲领和政策方针，从战略全局对全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设作出规划部署，是全面建成小康社会的行动纲领，对于基层工作具有重大而深远的指导意义。     

论边疆少数民族地区全面建设小康社会的历史过程性

边疆少数民族地区特殊的经济、政治、文化和社会发展现状,使其在全面建设小康社会的历史进程中表现出特殊性,决定了边疆少数民族地区各地全面建设小康社会不可能同步走,必须认真考虑边疆少数民族地区解放和发展生产力的渐进性,经济社会发展的特殊性、层次性和不平衡性,确立符合实际的目标,把全面建设小康社会作为一个历史过程性来考察,走由“率先进入”到“逐步进入”的路子。     

全面建设小康社会：新目标与科学的发展观

新世纪建设小康社会的新目标进一步反映了社会主义追求物质丰裕和人的全面发展的价值取向,突出了政治文明建设和可持续发展战略的全面建设小康社会,则是从共同富裕和社会的有机构成两个层面体现并丰富了社会主义的全面发展观。     

小康社会建设与人的全面发展

人的全面发展是马克思主义追求的最高理想和目标,是我国全面建设小康社会的题中应有之义,它与全面建设小康社会是互为前提、互为基础、互为目的、互为手段,我们要在全面建设小康社会进程中促进人的全面发展。     

农村全面建设小康社会指标体系研究

农村全面建设小康社会是我国全面建设小康社会的重要组成部分。根据全面建设小康社会的内涵、目标、任务 ,农村全面建设小康社会指标体系可以分为总系统、子系统和个体指标三个层次。农村全面建设小康社会总目标是总系统 ;子系统为第二层次 ,分别由经济发展、社会进步、政治民主、生活质量、生态环境五个子系统组成 ,五个子系统的确定依据的是全面建设小康社会总体目标要求 ;第三个层次为各子系统下设立的个体指标。下面 ,我们着重对子系统确定的各项个体指标作必要的分析。一、经济发展指标经济发展的目标 ,是为了发展经济 ,优化经济结构 ,…     

努力实现湖南省农村全面建设小康社会的奋斗目标

党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,是中国特色社会主义政治、经济、文化全面发展的目标,是与加快推进社会主义现代化相统一的目标。我们一定要明确奋斗目标提出的重要意义,深刻把握其内涵,结合我省农村工作的具体情况,为早日实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。