高校学分制改革的研究与实践

学分制改革是我国高等院校多年来一直积极探索的焦点问题。学分制改革应注意以下几点：教师选聘的竞争制；学籍管理的弹性制；课程设置的选修制；教学服务的开放制。     

试论高职院校学分制改革的困境与对策

学分制改革是当前高职院校创新强校工程的任务之一。尽管在改革实践中在招生方式、转专业、学分认定和转换与课程体系构建等方面取得实效,但仍面临思想、政策和学校三个方面的困境,迫切需要高职院校转变教育理念,勇于改革创新,明确改革目标,加大改革力度,利用信息技术,提升管理水平,从而取得学分制改革的实质性突破。     

高职学分制改革研究综述

近年来,国家对高等职业教育建设相关政策不断出台,而学分制改革更是成为热点话题,其中不少院校也已经开始组织相关文件的解读、学习以及研讨,甚至制订相应的学分制改革工作方案.本文通过研读学分制改革相关研究论文和其他院校的学分制改革方案,从中探究高职学分制改革中资料文件论文,总结提出相应发展的建议.     

高校推行完全学分制改革面临的问题

学分制缘起于18世纪末的欧洲．成熟于19世纪的美国．它以选课制为源头．充分体现了“因材施教”的教育思想。国外大学的学分制没有学制概念．修满学分可以毕业．中途可以休学．学费以学分计算;没有升、留级概念,必修课程不及格．必须付费重修,选修课不及格无学分;没有严格的班级概念．只是以课程为纽带把相关学生联系起来;     

全面学分制管理模式下的考试制度改革

高校实行全面学分制是适应经济社会发展的教学体制创新性改革的必要选择,全面学分制管理模式主要体现了“以人为本”,“以学生为中心”,它淡化了学科专业化的管理,给学生提供了更大的选择空间,同时也给教学管理提出了新的挑战,因此必须大力推行考试制度改革,明确考试指导思想,建立适应全面学分制管理模式的考试形式,积极推进考试现代化,加强考试管理机构的建设。     

学分制条件下推行学期改革的思考

多学期制改革目的不在改制本身,学期制度的改变,更是教学制度的变化,其实质是在经济全球化、高等教育国际化和中国经济社会快速发展的背景下,高校为顺应社会需求,改革人才培养模式做出的努力之一。学期变革意承前启后,适度推行;要围绕学分制的实施进行;学期安排要有充分的灵活性。     

当前影响高校稳定的主要因素及其对策

当前影响我国高校稳定的主要因素来自国际、国内、高等学校及师生自身等方面。做好维护高校稳定工作需要做到:以维护社会稳定为前提,大力营造维护高校稳定的外部环境;以落实责任为起点,建立健全维护高校稳定的工作体制;以“依靠人、为了人、服务人”为原则,认真解决好事关师生员工切身利益的问题;以思想政治教育为重点,不断增强师生员工维护学校和社会稳定的自觉性;以强化管理为基础,大力提升维护高校稳定工作的水平。     

学分制条件下高校德育的新思维

目前,我国高校学分制改革进入了全面普及阶段。学分制的本质要求高校德育要更新观念、与时俱进,要求高校德育在思维方法和理念上树立主体专业化与泛化并重的观念,树立德育过程双主体交互作用并重的观念,树立在德育的方式、方法、载体、途径方面灵活多变的观念。总之,学分制条件下高校德育应该采取民主型的制度管理和普遍渗透的教育方式。     

我国高校完全学分制的内涵体系及实施现状

21世纪高等教育的改革与发展已成为各界关注的热点,完全学分制作为教学管理制度的重要组成部分,其改革是完善我国教学管理制度的需要,对于高校教育来说完全学分制更能体现既有共性,又有个性的“以学生发展为中心”的价值需求,避免专业条块分割的传统,有利于培养开拓型、创新型人才。本文从完全学分制的理念根源及历史发展概况入手,在完全学分制内涵体系的基础上,分析了完全学分制的实施现状,并给出实施建议:一完善课程体系,丰富课程资源;二增强学生自主意识,提升自我规划能力;三加强教师评价,提升教学质量;四明确责任分工,完善管理体制。     

我国高校篮球产业化发展存在的问题及对策

我国篮球产业是经过了10余年的发展,随着我国篮球产业化的发展,高校体育与市场经济相适应已经成为一种趋势。本文旨在通过分析我国高校篮球产业化发展过程中存在的问题,提出一些有现实价值的对策,使之更有利于我国高校篮球运动的发展。     

贵州农业发展的制约因素及发展对策

人多地少是贵州农业发展面临的最严峻的长期性制约因素。在未来发展过程中，贵州农业要立足实际、扬长避短，注重发挥比较优势，走以特色农业发展为主线的道路。     

我国电子政务发展的制约因素及策略选择

我国电子政务建设进程中存在的问题主要有:(1)应用体系结构的复杂性和开发技术的复杂性制约了我国电子政务的发展;(2)社会信息化水平整体较低和互联网普及程度不高制约了我国电子政务的发展;(3)条块分割、各自为战的“信息孤岛”现象阻碍了我国电子政务发展;(4)传统的政府运作机制阻碍了我国电子政务的发展。在推动电子政务的过程中,政府要高度重视具体实施策略的选择。目前我国电子政务的推进,关键要解决以下五个带有根本性的问题:(1)整体规划:电子政务建设的根本;(2)由简到繁:电子政务建设的基础;(3)面向需求:电子政务建设的动力;(4)安全体系:电子政务建设的保障;(5)法制建设:电子政务建设的保证。     

普洱市经济社会发展的制约因素及对策

普洱市是一个边疆少数民族地区,经济社会发展与内地相比仍然有较大的差距。为此,必须以科学发展观为指导,认真分析影响普洱市发展的各种制约因素,坚持用科学发展观武装头脑,谋划发展,解决问题,推动工作。只有这样,才能不断缩小与发达地区的差距,促进普洱市经济社会的又好又快发展,实现各民族的共同繁荣发展。     

山西环保产业发展的制约因素及对策

认真分析山西环保产业发展的制约因素,对山西环保产业健康稳定发展和应对WTO挑战是极为有益的。我省环保产业要快速健康发展,应尽快建立环保产业基地,建立符合山西实际的生态产业园区,积极探索适应市场经济体制要求的环保产业发展机制和政策选择,加快环保产业发展的法制建设。     

提高我国自主创新能力的制约因素及对策思路

本文首先分析了提高我国自主创新能力的四大制约因素，即创新人才制约、科技投入制约、科技体制制约以及知识产权保护制约，然后提出相应的对策思路，一要加快培养造就宏大的创新人才队伍，二要切实加大科技投入力度，三要深化科技体制改革，四要完善知识产权保护制度。     

我国高校科研经费的管理难点及对策

科学有效地管理我国高校科研经费是高校管理的重要内容。本文直面当前我国高校科研经费管理中出现的若干难点问题,从有效管理科研经费的立项环节、预算环节、使用环节、结算环节等四个方面,提出了加强高校科研经费管理的对策。     

新形势下影响高校稳定工作的因素分析及对策

影响高校稳定的因素有国际环境因素、国内环境因素和高校自身内部因素以及信息化的负面效应等。维护高校稳定的基本对策是坚持马克思主义的指导地位,加强社会主义核心价值体系建设,为稳定提供思想基础;坚持以人为本,树立科学的高校稳定观;加强维护高校稳定工作体系及运行机制建设;切实解决影响高校稳定的实际问题。     

我国高校国有资产管理的问题及对策

高校国有资产是发展高等教育、提高教学质量和科研水平必不可少的物质保障，是学校赖以生存和发展的基础。通过对高校资产管理中存在的资产管理意识淡薄，管理体制不完善、管理制度不健全，家底不清、账实不符，资产使用效率不高，资产管理队伍建设与资产管理工作的要求不相适应等问题进行分析，提出了加强高校资产管理的对策和建议。     

当前高校思想政治教育管理中存在的问题及对策研究

高等学校是思想政治教育的重要阵地,承担着巩固和发展社会主义意识形态的重要使命。高校学生的思想政治教育管理是高校教学、科研和生活管理中的首要管理,虽然我国高校思想政治教育管理已经建立一套完整的体系,但是也存在很多问题,查出问题并做相应的研究对促进我国思想政治教育管理有十分重要的意义。     

新形势下影响高校稳定工作的因素分析及对策

影响高校稳定的因素有国际环境因素、国内环境因素和高校自身内部因素以及信息化的负面效应等。维护高校稳定的基本对策是坚持马克思主义的指导地位,加强社会主义核心价值体系建设,为稳定提供思想基础;坚持以人为本,树立科学的高校稳定观;加强维护高校稳定工作体系及运行机制建设;切实解决影响高校稳定的实际问题。