警务实战训练教案的设计与编写方法刍议

<正>公安教育战线有一句俗语,"一个合格的实战教官坐下来能写、站起来能讲、下场能指导训练"。所谓"写"就是指教案的编写。这虽说是每个教官都应努力掌握的一项基本功,却涉及到钻研教材、收集资料、分析教学对象、选择教学方法、构思教学进程等一系列教学准备工作。可以说,教案就是授课教官为现场     

如何编写《党史大事记》

<正>一、《党史大事记》的概念1.什么是《党史大事记》地方性的《党史大事记》,指的是一个地方党组织,结合地区工作实际,贯彻党中央的方针、政策,实现党在每个时期、每个阶段的战略任务,     

日本是如何编写历史教科书的

2013年的1月13号,日本时事通讯社发表了一篇名为“大学生发行教科书”的新闻报道,讲述了大阪市立大学工学部21岁的大学生山下明,在给工业高中的高中生们上课时,感觉高中用的工业教科书内容过于啰嗦繁琐,于是决定自己动手编写易懂好用的教科书。     

精心设计教案

教师的首要任务是把课教好,而教案设计得好坏是一堂课成败的先决条件。因此,教师在备课过程中,应把设计教案放在重要的地位。目前,我们所接触到的有以下三种教案形式。第一种是提纲式,只写纲目,无具体内容。讲课容易出现言不及意,废话较多。第二种是讲稿式,备课花时间过多,讲课呆板,往往照稿念经。第三种是搬家式,照抄照搬参考书,不能发挥教师的创造性,讲课不结合学生思想和现实生活。运用这样的教案很难把政治课讲活讲好。备课是教师创造性的劳动,教案是备课的     

青岩教案

一八六一年,在我省少数民族聚居区之一的青岩,打响了我国反洋教斗争的第一炮,成为全国的第一个教案——青岩教案。青岩教案是贵州封建官府及人民群众反对西方传教士在我省横行霸道的一次政治斗争,是一次反抗西方列强以不平等的中法“北京条约”和中法“天津条约”攫取“保教权”的有力示威,它打击了西方列强以传教为名进行的非法活动。     

教案要与时俱进

一个比较完整、比较理想的教案不是一次能够写好的,往往需要随着形势的变化、认识的不断深入而不断修改完善。我备课一般要经过五个步骤:第一步是阅读课程标准和教材。我认为对课程标准和教材的学习,年年都有新的理解;随着形势的变化和学生不同的思想特点,教学目的和教学重点也会有所不同;方法也应因班而异。第二步是摸清每届每班学生的知识基础、思想特点,挖掘德育因素,分析联系实际的热点,做好备案。第三步是阅读《教学参考书》,认真研究其中的教材分析和教学建议,写好教案。第四步是在上课的当天早上再熟悉教案,并根据近日获得的有关新信…     

组织教案评选活动

1992年,我们在全县范围内组织了一次较大规模的中学思想政治学科教案评选活动。整个活动的周期长,自2月开始,12月结束;发动面广,全县18个乡镇,共24所初中学校的40名教师参加,共收到教案175份。经过评委的认真评定,有15名政治教师的教案被评为县级优秀教案。组织这次教案评选活动的目的是:①提高广大政治教师备课的规范水平,落实教学常规的基本要求,促进学校课堂教学效率的提高;     

建国以来教案研究述评

建国以来教案研究述评刘泱泱频繁发生于１９世纪后半叶的教案，或曰后洋教斗争，是中国近代史上颇具特色和影响的重大事件。它持续了半个多世纪，遍布全国各个省区，为数达数百上干次之多，影响极为深远。但是，关于教案的研究，在建国以前却甚为薄弱。据查考，至本世纪３...     

清末台湾教案述略

清末基督教在台湾广为传播。由于中西文化的冲突,台湾人民反洋教斗争十分活跃,教案接连不断地发生,较有影响的有凤山教案、白水溪教案、三重埔教案和艋■教案等等。这些教案的爆发大致有五个方面的原因。风起云涌的台湾人民反洋教斗争,对于台湾社会的历史发展起到了一定的促进作用。     

教案撰写之管见

一、环节完备。课堂教学环节很多，这就看教师如何去能动运用，力争做到环环紧扣，授前、授中、接后一条龙。如同给学生一个色彩缤纷的万花筒，不停旋转，让他们倘佯在一幅幅精巧别致、雅俗映趣的流动画面中。二、教法求异。俗话说“文无定法”，授课也是一样，并无一成不变的僵死教法。学生的需求总是螺旋式上升的，总是力求老师用一个个匠心独运的教法去授课。因而教师要积极寻求别具一格、朴实适用的教学方法。三、信息融渗。当今社会，信息就是生命之火。教学中也要渗透最新信息，把学生的视野外延到精彩的“外面的世界”里去，以新信息…     

近代湖南绅士与教案

绅士,作为一个介于官、民之间的阶层,在近代教案过程中,其特殊的地位和作用是引人注目的。一些研究者认为:绅士充当了教案的宣传鼓动者和组织领导者;另一些研究者则认为:中法战争后,绅士逐步退出了反洋教斗争。本文对这些观点均不敢苟同。说绅士在中法战争后退出了反洋教运动,这显然不符合历史事实;而不加分析地称绅士为教案的宣传鼓动者和组织领导者,也失之笼统。     

警察个人防卫训练教案

警察的个人防卫，是警察在执行警务时，以警察的个体作为单元，在情况需求、法律允许、现有条件具备的情况下，对自我或对需要方实施的保护行为。根据警察的装备要求和执法特点，警察的个人防卫技能主要包括三方面的基本内容：徒手技能、警械技能、武器技能（主要是手枪的使用）。这些技能的使用又因警察在执行警务中所接触的对象和所处的现场状况的不同而具有不同的使用要求。例如：警察在对消极抵抗者和对徒手或使用枪械攻击者进行控制时，所动用的防卫技能的武力程度是不同的。警察在执行警务时所动用的技能，必须是具有合法性和武力的对…     

设计好复习课教案

考试总复习不同于一般课堂教学,其主要任务是对学生已学知识进行巩固、加深、拓宽、查遗补缺,使学生更加深刻、系统地掌握知识,增强分析解决问题的能力,以迎接祖国的挑选。因此,总复习采用什么样的方法,每堂课所复习的知识点怎么处理,对全面提高思想政治课的教学质量至关重要。根据多年教学实践的探索和总结,我认为     

《胡同文化》教案

【教学目标】 一、了解胡同及胡同文化的特点、作者对北京胡同文化的感情。 二、品味富有表现力的语言，提升语言概括能力。     

突入近距离作战训练教案

突入近距离作战是警察根据任务的要求,通过使用器械或化学手段,强行进入或通过某一相对窄小封闭的空间,同敌手进行实战对抗的作战行动。如同任何一项警务行动一样,在一块禁闭的区域里进行的突入行动,必须要有周密的计划、详细的行动方案和行动者熟练的行动能力。这种近距离作战,要求学员不管是处于有利还是处于不利的状态中,在近距离内,在极为短促的时间内,都能最为有效地保护自己,控制并消灭对手。正如英国前特种部队的一位官员所说：说到底,还是要看一个人带枪在射程内射击或是用武器近身搏斗的能力,这才是极为困难的。因此,…     

《走向自立人生》教案

教学目标1.情感态度、价值观目标:树立自立的生活态度,培养学生正确的人生观,明确公民的权利和义务。2.能力目标:初步形成自己管理自己的学习和生活的能力,为将来走向自立的人生打下坚实的基础。3.知识目标:懂得自立的含义,了解自立的表现。教学重点:自立人生少年始。教学难点:人生需自立。教学方法:问题教学法,情感体验、讨论、辩论等教学法。教具准备:多媒体。教学内容导入新课在讲新课之前,我们先进行一个小调查:①咱们班有哪些同学能够自己洗衣服?②有哪些同学父母不在家时能自己整理房间,独立去洗澡?③有哪些同学不用家长督促能独立地…     

电子教案的制作与教学

电子教案是运用电脑 ,将教学内容制作成集文字、图像、动画、声音、视频于一体的电子文件。编写时要注意其完整性、系统性、形象性、生动性、科学性和先进性。制作的过程包括整体构思、收集资料、确定模式、组合内容和协调统一。运用电子教案 ,促使教师备课更加认真和严谨 ,教学效果更加直观形象、节律有度、高效生动。     

对教案的“创造”

以往我们总把教材看作是学科知识体系的浓缩和再现,教材是学科知识的载体,这种教材观的实质是“教材即知识”。而新课程改革后,教师应树立“教材是范例”的崭新教材观,把教材看做是引导学生认知发展、生活学习、人格建构的一种范例,而不是学生必须完全接受的对象和内容。因此教材不过是学生发展的“文化中介”,是师生进行对话的“话题”。师生进行教学活动的目的不是为了记住“话题”本身,而是为了以话题为中介进行交往,获得发展。所以对教材内容教师应该进行适当的加工,完成从教材到教案的创造。第一,让教案成为教材与生活的“桥梁”。新课…