“四有”新人与现代文明

２１世纪，将是人类向现代文明大幅度迈进的新世纪。迎接新世纪、建设新世纪，靠什么？靠人，靠全面发展的新人，靠马克思所讲的“具有高度文明的人”和有“艺术修养的人”。它意味着“人以一种全面方式”，“作为一个完整的人，占有自己的全面本质”。马克思主义创始人对人的全面发展问题曾作过深刻的论述。恩格斯在《共产主义原理》一文指出：“用整个社会的力量来共同经营生产和由此而引起的生产的新发展，也需要一种全新的人，并将创造出这种新人来”。此后，马克思、恩格斯在《共产党宣言》、《资本论》等主要著作中，也反复地论述过使…     

如何尽快进入职场“角色”

眼下正是大学毕业生踏出校门,走上工作岗位的季节。如何尽快实现角色的转换,这是职场“新鲜人”走入社会面临的第一个问题。勿以事小而不为新人一定要耐得住“平淡”,开始应把自己定位在“学习者”上,并逐渐地表现自己,让老板知道自己是有想法的,可适当地提出自己的看法。在不同企业中,新人的生存之道也是不同的,如外企老板更希望新人能具有进取精神,而国企则希望新人能够听话,踏实稳当。在小企业中,老板更看重新人的活力,也会给予更多的发展上升空间。在规章制度明确的大企业则最好要懂规矩,一定要完成好交给的本职工作。涉世之初的学子要抱着“多做小事,少点阔论”的心态。     

坚持理想目标与现实目标的统一推动人的全面发展

马克思主义经典作家历来重视人的全面而自由的发展,并将其视为未来社会的本质特征。江泽民同志在“七·一。”重要讲话中指出,人的全面发展既是共产主义的理想目标,也是“社会主义新社会的本质要求”,“我们建设有中国特色社会主义的各项事业,我们进行的一切工作,既要着眼于人民现实的物质文化、生活需要,同时要着眼于促进人民素质的提高,也就是要努力促进人的全面发展”。在党的十六大报告中进一步明确指出,促进人的全面发展,是社会主义现代化建设的本质要求和目标,也是全面建设小康社会的重要目标之一。这就是把人的全面发展从共产主义延伸到社会主义初级阶段,将人的全面发展提到了全党工作的重要议     

新时期人的全面发展问题探析

人的自由而全面发展是马克思主义关于未来社会的重要规定 ,在马克思的社会主义观中是居于首位的价值目标。人的全面发展包括人的需要的全面发展、人的素质的全面发展和人的本质的全面发展 ,核心是人的本质的全面发展。随着中国特色社会主义现代化进程的加快 ,特别是经济全球化和知识经济时代的到来 ,人的全面发展问题已成为一个热点。如果不把人的全面发展问题提高到一个前所未有的高度来认识 ,中国将不可能跨入拥有可持续发展能力的现代化国家行列 ,那么全面建设小康社会的宏伟目标也就难以实现。     

逻辑与实践：马克思未来社会发展理论与当代中国的实现路径

在马克思对未来社会发展的设想中,以公有制的计划经济为发展方式,以共同富裕为发展特征,以人的自由全面发展为发展目标是其逻辑主线。中国在实现未来社会的进程中,面对社会发展的实践难题,运用社会主义市场经济的发展方式,坚持社会主义本质理论的发展方向,实现以人民为中心的发展目的成为其最佳路径。     

加强面向现实的吉林省文化研究

“文化＂是近年来持续不断的热门话题。从对“文化”的介入态度上看，许多人将“文化”理解为一种古老久远的、传统意义的历史内容，因而对“文化”的重视便表现为对自己历史文化搜寻和说明的热情，他们更为关心的是以发掘、整理的方式来罗列自己的历史上都有什么，不大关心“文化”与现实生活中的人、历史文化传统的影响和制约与今天人们的社会实践有怎样更深更多的联系。但是对于现代化建设进程中的吉林省而言，历史文化资源的真正含义是什么？对处于社会文化转型期的吉林省人来说，面对历史文化传统的情感态度和主体评判立场应如何体现发…     

以人为本：马克思主义人学思想的现代阐释

马克思主义人学思想全面、科学地阐述了人的本质及其人民群众在社会历史进程中的地位和作用。我党以马克思主义人学思想为基础，提出了以“以人为本”为核心的科学发展观，这是对马克思人学思想的现代阐释，也体现了我们现代化建设的实践要求。     

改革开放以来社会主义本质观的认识发展及其内在逻辑

改革开放以来,中国共产党及其历届领导人对"什么是社会主义,如何建设社会主义"这一问题进行不断探索,形成和丰富了对社会主义本质的认识。邓小平的社会主义本质观从根本上抓住了社会主义生产力与生产关系的矛盾运动规律,以及社会主义达到共同富裕的方式与路径,奠定了后来中国共产党及其领导人对社会主义本质的认识基础。以时任总书记江泽民同志为主要代表的中国共产党人在此基础上将侧重于物质文明建设的社会主义本质观推向了精神文明层面,将人的全面发展纳入社会主义本质范畴。以时任总书记胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人将社会主义本质观进一步推向了社会主义文明层面,增加了社会文明内涵。习近平更进一步提出党的领导与共享是社会主义最本质的特征和本质要求的新论断。从邓小平到习近平,党对社会主义本质的认识发展,既有观念上的继承,又有方法论与认识论上的创新,体现出中国共产党根据中国特色社会主义建设实践发展不断进行理论上的创新与发展这一内在逻辑,不断推进中国特色社会主义现代化事业发展。     

论促进人的全面发展的根本指导方针--从邓小平的"四有"新人到江泽民同志的"三个代表"

江泽民同志<七一讲话>中提出的"不断推进人的全面发展"的论断是对马克思主义理论的重大创新和重要实践.促进人的全面发展是建设社会主义新社会的本质要求,培养"四有"新人与实践"三个代表"是促进人的全面发展的根本指导方针.     

马克思主义人学视野下的创新教育

通过创新教育培养具有创新精神和创造能力的人才,是现代高等教育的重要使命。马克思主义人学关于人的本质、人的现代化和人的自由全面发展的理论,为创新教育奠定了重要的哲学基础。人的本质理论规定了创新教育是拓展人的社会属性的重要方式;人的现代化理论规定了创新教育是提升人的能力的重要环节;人的自由全面发展理论规定了创新教育是推动人的自由全面发展的重要手段。     

培养社会主义新人与党的教育方针的历史探索

科学社会主义创始人马克思、恩格斯把人看成是社会的主体,把人的发展摆在社会发展的首位。他们认为未来社会的高级发展阶段将是“自由人的联合体”,在那里,“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。列宁遵循马克思、恩格斯的思想,在十月革命以后提出了培养共产主义者的目标,而“只有了解人类创造的一切财富以丰富自己的头脑,才是共产主义者。”但是,未来社会新人的标准是什么,他们只能原则论述,未能具体展开。我们党以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的三代中央领导集体,在长达半个世纪建设社会主义的探索中,比较具体地深入地探讨了这…     

论社会主义和谐社会构建的哲学之维

构建社会主义和谐社会,是当前我国实现现代化建设和全面建设小康社会的重要目标,也是人们对未来美好理想生活的不懈追求。社会主义和谐社会建设契合马克思主义关于人类社会发展的一般历史规律,和谐社会发展中诸社会要素间的冲突与协调是辩证唯物主义矛盾规律的现实体现,人的全面自由发展是社会主义和谐社会的本质诉求,也是马克思主义关于人的发展的最高目标。社会主义和谐社会建设是马克思主义唯物历史观与辩证唯物观的理论实践。     

有线电视发展的几个问题

２１世纪是一个世界经济全面发展的时期，它以科技、信息和知识经济为主要特征，拉开了新一轮竞争与突破的序幕。有线电视在新世纪扮演了这样一个角色──一方面它将发挥自身的优势与潜在的功能，不断地为人类的进步与发展服务；另一方面，随着科技的飞跃，其自身还将被新的手段与形态所否定，脱胎出更为神奇理想的传播媒体。应当说，在今后若干年时间里，有线电视作为“朝霞事业”仍将风光无限。它不但影响人们的精神生活，还将影响人们的物质生活，成为公众获取信息的主要手段。只有认识到这一点，我们才能更好地揽大局、树信心，紧紧抓住…     

不行不高渐行渐高──试论思想道德进步的一般规律

不行不高渐行渐高──试论思想道德进步的一般规律吕宜杰探索人的思想道德进步的一般规律，从而采取相应对策，对于落实邓小平同志提出的培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人的战略任务，实现社会的全面进步，无疑有着十分重要的意义。人的思想道德...     

论社会主义和谐社会建构的哲学之维

构建社会主义和谐社会,是当前我国实现现代化建设和全面建设小康社会的重要目标,也是人们对未来美好理想生活的不懈追求.社会主义和谐社会建设契合马克思主义关于人类社会发展的一般历史规律,和谐社会发展中诸社会要素间的冲突与协调是辩证唯物主义矛盾规律的现实体现,人的全面自由发展是社会主义和谐社会的本质诉求,也是马克思主义关于人的发展的最高目标.社会主义和谐社会建设是马克思主义唯物历史观与辩证唯物观的理论实践.     

谦虚做人 诚恳做事

人类社会的历史既不是精神发展的历史,也不是事物机械运动的历史,而是以人即主体的实践活动方式将主体和作用对象两方面因素统一在一起的过程。通过实践,人在改造外部对象的同时,也改变了自己的生活、活动方式,从而体现了人作为主体的价值的不断实现。所以说,世界在本质上就是人的实践活动,人与外界对象在世界中是以实践的方式结合在一起的。     

消费与人的需要——一种人学解析

人的自由全面发展是人类社会追求的终极目标，这一目标的实现，取决于各方面的条件，合理的消费，是其中的重要条件之一。这里所说的人的自由全面发展，指作为一个完整的人，占有自己的全部的本质，即人的本质的发展，也就是“劳动”和“社会关系”的全面发展。而人的本质与人的需要是有机的统一整体。人的需要对象是表现和确证人的本质力量不可缺少的重要方面。人直接地是自然存在物，作为自然存在物，人一方面具有生命力，是能动的自然存在物；另一方面又是受动的、受制约的存在物，他的欲望与需要的对象是不依赖于他而存在于他之外的。但…     

辉煌与呐喊──现代女性面对的压力

改革开放17年来，方圆九州发生的社会基本状况变动与女性角色的生活压力有相当程度的关联。虽然文化水平的提高，就业机会的扩大，经济独立能力加强，使女性角色功能和行为有所扩展，从传统家庭角色一元模式演变成兼家庭、社会、自我的多元模式，然而角色的扩展必然带来更多的责任和义务。同时社会对女性的角色期待，并未随着现实而宽容，仍然很深蒂固地以传统一元角色模式，去期待她们必须扮演多元化角色，导致她们不可避免的冲突和压力。一、压力与应对模式生活在经济体制和社会结构“两个转变”中的高度工业化、商业化都市，生活的压力几…     

马克思时间理论的内涵及其意义

时间作为一个意蕴丰富的范畴,与人类的整个社会生活紧密相连。马克思所关注的是属人的时间,是人的本真存在状态,他将时间问题放置在人类社会生活领域,得出一种历史唯物主义的时间观。可是在分析了资本主义现实世界的真实存在之后,马克思发现工人阶级完全处于时间异化的状态。他站在劳苦大众的立场上把人视为人,以人道主义的关怀主张人性的复归、全面占有自己的本质,最终真正达到人的自由全面发展。     

中国实施可持续发展战略的必然性及其特征

江泽民总书记在党的十五大报告中指出:“我国是人口众多、资源相对不足的国家,在现代化建设中必须实施可持续发展战略。”可持续发展是人类探索发展的一种新思路,它不仅涉及到人类未来的前途和命运,而且对人们的思维方式、生产方式和生活方式都将产生巨大的影响。中国是世界上最大的发展中国家,如何选择自己的发展道路,将给整个世界的可持续发展带来重大影响。