论科学发展观与创新公安人才培养机制

用科学发展观统领公安教育工作是一个创新的课题。新时期，公安机关要把人才兴业作为一个重要的发展战略。文章将科学发展观中的民本思想、和谐理念、可持续发展理论与我国公安教育实际相结合，探索公安人才培养思路、培养模式与培养机制的创新，在公安人才培养战略的制度化建构方面作以研究，旨在推动公安教育的理论与实践的创新、提高公安人才培养质量、完善公安人才结构、进一步加强公安执法能力。     

关于智慧公安现代化的实施路径探讨

智慧公安是在新的历史时期实现公安现代化的必由之路。坚持改革强警、科技兴警,推进公安工作现代化,是新时代公安工作的发展动力。在推进公安现代化建设的征程中,我们要牢牢把握公安工作现代化方向,深入把握智慧公安在现代化建设中的重大意义,努力以智慧公安引领公安理论创新、警务模式创新、基层基础创新,着力提升维护国家政治安全和社会稳定的能力水平。     

试析公安机关社会管理创新的体系结构与实践路径

深入剖析公安机关社会管理创新的体系结构是探寻公安机关社会管理创新科学发展之路的关键。完整的公安机关社会管理创新工作体系应包含公安管理手段创新、公安管理机制创新、公安管理体制创新和公安管理理念创新四个层面。要通过构建一个以＂善治＂理论为引领,以信息技术为支撑,以整合社会资源为助推的多元治理模式,将公安机关社会管理创新工作送入全面、协调、可持续发展轨道。     

公安思想政治工作观念创新的若干维度

观念创新是公安思想政治工作的基础,也是影响公安思想政治工作效果和体现公安思想政治工作质量的关键因素。科学性增强经验性减弱,民主性增强强制性减弱,开放性增强封闭性减弱,发展性增强稳定性减弱,这是公安思想政治工作观念创新价值导向的四个维度,诸维度之间既相对独立又互相联系、互相支持、内在统一,是公安思想政治工作观念创新实践的...     

社会转型期公安群众工作机制创新问题研究

社会转型期出现的新情况和新问题,使公安群众工作环境的复杂化程度进一步加深,公安群众工作对象的价值观日趋多元化,公安群众工作主体短时间内难以适应。要消除当前公安群众工作面临的诸多障碍,公安群众工作的机制创新势在必行。做好转型期公安群众工作,要正确认识警察权的来源,树立公安群众工作理念;坚持培训与实践相结合,提升公安群众工作能力;发挥民警聪明才智,创新公安群众工作方法;寻求社会广泛支持,优化公安群众工作环境。     

新形势下公安思想政治工作的创新与突围

进入21世纪以来,面临世情、国情、党情、警情的深刻变化,互联网＋环境下内外因素引发形势的倒逼,公安思想政治工作遭遇了前所未有挑战,如何走出困境？公安思想政治工作必须以创新的理念、创新的方式方法、创新的平台载体、创新政工人才培养模式等突出重围,开创公安思想政治工作新天地。     

关于创新公安人事工作的思考

创新公安人事工作必须作出艰辛的努力,循序渐进,贵在求实,并处理好继承与创新、难与易、创新与务实等关系。公安人事干部要加强学习,勇于实践,执着投入,为开创公安工作新局面做出应有的贡献。     

公安科技创新发展的制约因素和应对措施

随着犯罪智能化的提高,打击高科技犯罪的任务越来越繁重,迫切需要公安科技的创新发展。然而制约公安科技创新发展的因素不少,特针对性地提出应对措施,以期对公安科技的创新发展提供帮助。     

公安机关队伍管理创新论纲

社会管理创新、公安信息化建设和应用的深度发展、深化公安改革要求公安机关创新队伍管理。公安队伍管理创新应从机构管理、编制管理、警务管理、人事管理、教育训练、监督制约六个方面入手,遵循法治、工作需要、效益和满意的原则,采取理论探索、总结首创、综合试点、整体规划等方法推进公安队伍管理创新工作。     

加快推进我校师资资源管理创新

一、师资资源管理创新的发展要求上海公安教育改革发展已经走过了几个年头,主题是由学历教育转变为公安职业培训教育,以实现“公安教育托起公安的明天”人才发展战略。这个转变确定了公安教育训练是公安人才资源能力建设的基础。在这些创新和开拓中,市局又进一步提出了办一流警     

社会管理创新视角下做好公安群众工作的若干思考

在各类矛盾凸显的社会转型时期，公安群众工作呈现出艰巨性、多元性、复杂性、关联性的特点，应从社会管理创新的角度理解和把握当前公安群众工作的新内涵、新要求，并在继承、发扬群众工作优良传统的基础上，积极探索创新，提出新时期公安群众工作的新思路、新方法。     

论公安领导者的创新意识

领导科学是一个新型而又蓬勃发展的学科群,是一个完整的学科理论体系,在这个体系中包含了许多分支学科。公安领导科学就是其中一个重要分支。创新是当今时代发展的鲜明特征,现代公安机关领导的本质也要求创新。创新意识是公安机关领导者实现工作创新的基本素质与先决条件。如何培养公安领导者的创新意识与能力,就成为公安领导学研究的重要课题。     

社会管理创新视角下公安群众工作模式的三重转变

近年来,加强和创新社会管理成为政府、学界、社会舆论所关注的热点话题。社会管理创新的内在诉求呼吁着新的公安群众工作模式的产生。公安群众工作理念需要从"主体性"转向"主体间性";公安群众工作路径需要从"单向指令模式"转向"双向交流模式";公安群众工作评价方式需要从"一元主体评价"转向"多元主体评价"。公安群众工作模式的这三重转变内含着社会管理创新的价值诉求,揭示着未来公安工作的发展方向。     

用前瞻性的教学理念创新民警培训工作

我国的公安高等院校肩负着学历教育和民警培训两大任务。长期以来积累了相当丰富的培训教育经验。但是,也必须看到,当前公安干训教学在内容、模式及方法等方面还存在一些不容忽视的问题。为此,本文拟就公安干训教学内容、模式及方法的创新问题进行探讨。一、更新教学理念要创新     

理论创新是公安工作可持续发展的动力

公安理论对指导公安实践具有决定性的作用,因此,公安理论研究必须跟上时代前进的步伐,理论创新是公安工作可持续发展的动力。     

在社会管理创新视角下加强公安群众工作的思考

随着我国现代化、城市化进程的大幅提速,社会环境和党的执政条件都发生了深刻变化,对群众工作提出了更高的要求。作为社会管理工作的重要力量,公安机关必须主动应合时代需要,不断创新和加强公安群众工作,切实担负起党和人民赋予的历史责任和重要使命。公安机关加强和创新新时期公安群众工作,要牢固树立战略意识,突出公安群众工作摆位;牢固树立责任意识,狠抓公安群众工作传承;牢固树立人权意识,明确公安群众工作导向;牢固树立法制意识,夯实公安群众工作根基;牢固树立创新意识,拓展公安群众工作途径。     

关于创新公安教育训练模式的几点思考

公安教育训练工作是提高公安队伍整体素质和战斗力的重要途径和保障,以公安部提出的"三个转变"为契机,推进公安教育训练工作的创新符合社会快速发展和公安工作发展的需要。当前,公安教育训练工作在师资队伍转型、训练内容更新、训练模式建设、警营文化建设等方面存在问题,只有不断改革与创新,构建符合公安队伍建设与发展要求的公安教育训练新模式,才能不断提高公安教育训练工作的效果和水平。     

我国公安社会管理创新研究概况与发展——基于CNKI的文献统计和评价

在我国,社会管理创新一词出现于2004年。关于公安社会管理创新主题方面的研究到2008年才开始出现,以贾广元、刘文成合著的《关注民生视角下的公安社会管理创新》为代表。按照CNKI中国期刊全文数据库文献统计分析,当前公安社会管理创新在国内尚属一个比较新的研究领域,虽文献多集中在公安社科类理论期刊上、核心期刊文献极少、研究层次相对较低,但已初步形成了创新论、治理论、民生论和"五大难题"论等四个研究维度,且出现诸如北京经验、福建经验、浙江经验等一批较为成功的范例,丰富和发展了我国公安社会管理创新的内涵和外延。     

论大力推进公安教育创新

公安教育创新是教育创新战略的重要组成部分。当前,应从观念上创新,即树立反映时代发展要求的素质教育观念,提倡终身教育观念;制度上创新,即建立有效的课程制度、教学制度、考试制度;人才上创新,即通过从内部发现和从外部引进的途径造就高水平的创新人才,由此大力推进公安教育创新。     

培养高素质公安人才重在创新

21世纪的公安事业需要高素质的公安人才,教育创新是培养高素质公安人才的重要前提。本文从操作层面对其人才培养的理念与实践进行系统的理性分析,试图探究高素质公安人才的培养方略。