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50年前的3月10日,在西藏和平解放8年后.一些企图独立、反对改革、受到外国势力支持的分裂分子在拉萨发动了武装叛乱。叛乱很快被中央政府平定。1959年3月28日,西藏地方政府被解散.由西藏自治区筹委会行使地方政府权力。至此,在西藏延续了几个世纪的封建农奴制被彻底废除。今年年初,3月28日被定为“西藏百万农奴解放纪念日”。为纪念这一伟大的历史时刻,本刊转载《环球时报》2009年3月6日“西藏专刊”部分文章,希望能够与广大读者一起对西藏的历史、变革和发展做一次坦诚、客观的回顾。 相似文献
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援助西藏发展基金会(以下简称“援藏基金会”),是在中央对西藏工作的一系列特殊.政策和多种灵活措施的激励和启发下,应运而生的一个具有统战性和一定特殊性的民间组织。 相似文献
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五十年前的今天,中央人民政府与原西藏地方政府签订了具有伟大历史意义的《关于和平解放西藏办法的协议》,从此,西藏永远脱离了帝国主义的侵略羁绊,在中华人民共和国各民族平等、联合、友爱、合作的大家庭中,走上了团结、进步、发展的光明大道。五十年来,西藏发生了翻天覆地的变化,历史实践证明,只有在中国共产党的领导下,走社会主义道路,西藏才有光明的前途。 相似文献
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今年是西藏和平解放55周年。1951年5月23日中央人民政府与西藏地方政府在北京签订了“十七条协议”,成为西藏和平解放的标志。这一划时代意义的历史事件,不仅影响着中国革命的进程,也影响着西藏社会历史发展的进程。从此,西藏永远摆脱了帝国主义侵略的羁绊,回到祖国大家庭怀抱,中华民族大团结和祖国统一进入新的发展阶段。 相似文献
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土司制度是我国历史上中原王朝对少数民族地区实行的一种特殊管理制度,其在历史上的实施,以西南地区最为广泛,这使得西南地区成为我国民族史和边疆史地研究的主要领域之一。长期以来,土司研究重其名实、性质、职分、世系等讨论,对其置废、分布,特别是长官驻地、辖境范围等历史地理状况研究较少。基于从事《清史·地理志》编撰和《清史地图集》编绘工作积累的经验和认识,推进土司历史地理研究可弥补学术界在土司驻地、建制、管理层级和辖境范围等方面上考察的不足,也是从更高、更深视域的疆土管理等中央与地方关系审视土司制度的需要。具体上,可以采取“世袭职授查其沿革,政体建置考其地理”,纵横经纬结合的历史地理研究方法,并在一手档案资料基础上重视制度史与实际运作的过程讨论,积极开展土司历史地理研究乃至编绘土司历史地图,全景式展示土司演变状况,对民族史、边疆学和地方治理等边疆民族史研究的多学科建构起到推动作用。 相似文献
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摘要:走廊地带地处多个地理板块的连接处,加上其构型的特征,在走廊内外出现了一些边界。这些边界不仅仅是地理意义上的边界,还是文化边界、民族边界。边界的出现,意味着多元耦合的可能性与必然性及新的共同体生成。河西走廊地处四大“地理—文化”板块之间,既是周边四大区域文化的边界,也是一个多元文化的耦合地带,在此基础上形成了一个西北多民族共同体。这也是河西走廊的民族学意义,同时还为区域研究提供了一种新的范式。 相似文献
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印江自治县作为僻远落后的民族地区,其书法艺术的兴盛,有其特殊的历史地理原因和时代背景,历代当地土家族书法家的成就和影响进一步推动了印江作为书法之乡的形成和发展。 相似文献
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1950年10月6日打响的昌部战役,是和平解放西藏具有里程碑意义的战役。吕都战役的胜利,打开了进军西藏的人门,奠定了和平解放西藏的基础,对促进西藏历史的巨变,实现祖国大陆的统一,巩固西南边疆的国防,都有着极为重要的影响和深远的历史意义。 相似文献
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1951年5月23日,中央人民政府和原西藏地方政府签定了《关于和平解放西藏办法的协议》(即“十七条协议”)。同年十月,中国人民解放军依照“十七条协议”,胜利进驻拉萨,实现了西藏的和平解放,完成了祖国大陆的统一大业,巩固了国防,驱逐了帝国主义侵略势力出西藏,这是西藏与祖国关系史发展的必然产物,是马克思主义民族理论与中国国情相结合的典范,它是西藏人民永远结束黑暗、痛苦,走向光明、幸福的历史转 相似文献
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五十一年前的今天,1959年的3月28日,是一个永载史册的日子,是西藏历史发展的重要分水岭。统治西藏千百年的腐朽封建农奴制宣告结束,西藏的历史发生了历史性的根本转折,百万农奴砸碎身上的沉重枷锁,获得了彻底解放,真正当家作了主人。 相似文献
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今年是西藏和平解放60周年。7月11日,国务院新闻办公室发表了《话藏和平解放60年》。这是关于西藏的第九个白皮书。它回顾总结了茜藏和平解放的实现和西藏60年来波澜壮阔的历史进程,全面展示了西藏历经民主改革、自治区成立、社会主义建设和改革开放所取得的举世瞩目的巨大成就,向世人阐明了西藏和平解放的历史必然性和伟大历史意义。 相似文献
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本文从四个方面论证了西藏和平解放,特别是民族改革40年来西藏现代民族教育体系创建的历史经过、经验和完善问题。分析了民族高等教育的领先发展对建设西藏现代教育体系的促进作用和西藏民族文化素质迅速提高的历史史实,指出社会主义制度下的民族区域自治是西藏建立现代民族教育体系的先决条件、中央和全国对西藏教育的援助和政策倾斜是根本保证。 相似文献
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与全国一样,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是当今西藏社会的主要矛盾。同时,西藏还存在着各族人民同以达赖集团为代表的分裂势力之间的特殊矛盾。今年是中国共产党成立90周年,也是西藏和平解放60周年。60年前的5月23日, 相似文献