邓小平民族理论的实践特征与时代特征

邓小平民族理论是对马列主义、毛泽东思想民族理论的继承和发展。其所以如此 ,根本问题在于把马列主义、毛泽东思想的民族理论同当代中国的民族实践紧密地结合了起来 ,走出了一条具有当代中国特色的解决民族问题的道路 ,因而具有鲜明的实践特征与时代特征。它突出地表现在以下四个方面 :一、把解决当代中国民族问题同当代中国的发展结合起来邓小平的发展观是邓小平理论的核心 ,它象一根红线贯穿于邓小平理论科学体系之中。邓小平把发展生产力作为社会主义本质的首要内涵 ,明确指出社会主义的根本任务是发展生产力 ,要把集中力量发展生产力摆…     

试论邓小平民族理论的历史地位

邓小平民族理论为我们做好民族工作,促进各民族的共同繁荣指明了方向,需要我们为其历史地位作出正确的评价:邓小平民族理论继承和发展了马列主义、毛泽东思想的民族理论,丰富和充实了马克思主义思想宝库;邓小平民族理论是邓小平理论的重要组成部分,是新时期我国民族工作的指导思想。     

邓小平对民族理论的创新

以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体把马克思主义民族理论的基本原理与中国民族问题的实际相结合,形成了关于民族问题的理论,并制定和实行了一系列行之有效的民族政策,开拓了一条解决中国民族问题的正确道路.在社会主义现代化建设新的历史时期,邓小平围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义“这个根本问题,继承和发展了马列主义、毛泽东思想关于民族问题的理论,并对这一理论作出许多重大的创新.在全面建设小康社会新的历史时期,做好民族工作应当全面把握邓小平关于民族理论的科学论述,特别要把握好邓小平对民族理论的重大创新.……     

邓小平对民族理论的丰富和发展

民族理论是邓小平理论中的一个重要组成部分。邓小平以马克思主义、毛泽东思想为指导，认真总结新中国成立以来的民族工作的经验教训，结合我国新时期民族工作的实际情况，丰富和发展了马克思主义的民族理论。正如江泽民总书记指出的那样：“小平同志对新时期的民族工作做过一系列重要论述，在新的历史条件下继承和发展了马列主义、毛泽东思想的民族理论。”     

邓小平理论对马克思主义“在中国具体化”的推进

马克思主义"在中国具体化"是毛泽东在新民主主义革命时期提出的问题。毛泽东思想是马克思主义同中国革命具体实践相结合的产物,是中国化的马克思主义;邓小平同志始终不渝地坚持马克思主义"在中国具体化"的立场,把马克思主义的基本原理运用于我国的改革开放和社会主义现代化建设实践,创立了建设有中国特色社会主义理论,不仅使马克思主义进一步中国化,而且为马克思主义注入了崭新的时代内容。一邓小平理论从马列主义、毛泽东思想与中国革命的内在关系分析中阐发了坚持马克思主义"在中国具体化"的立场。邓小平同志充分肯定了马克思主义对中国革命的指导作用:"坚     

邓小平人才思想形成和发展的科学依据

邓小平人才思想是邓小平同志在中国改革开放和现代化建设的实践过程中，坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，坚持马克思主义人才观、毛泽东思想人才理论同中国具体实践相结合而形成和发展起来的新的、科学的具有中国特色社会主义的人才理论体系。一、邓小平人才思想形成和发展的理论基础马克思主义人才观、毛泽东思想人才理论是邓小平人才思想形成和发展的理论基础，邓小平人才思想是对马克思主义人才观、毛泽东思想人才理论在新的历史条件下的继承与发展。     

新境界·新水平·新判断

江泽民总书记在十五大报告中指出："作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国，只有把马克思同当代中国实践和时代结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。"毛泽东思想和邓小平理论都是在马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合过程中形成的，都是马克思主义在中国发展的成果。但两大理论成果形成的历史条件（包括社会发展阶段和实践基础）是不同的。毛泽…     

邓小平理论与马克思主义的关系探析

五年前,党的十四大第一次提出“邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论”这一概念,确立了这一理论在全党的指导地位;五年后,党的十五大进一步将这一理论概括为邓小平理论,并将邓小平理论与马列主义、毛泽东思想一道作为自己的行动指南写入党章。邓小平理论是马列主义、毛泽东思想的继承和发展,是与马列主义、毛泽东思想相统一的科学体系,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义。坚持邓小平理论,就是坚持马列主义、毛泽东思想。     

贯彻实事求是的哲学思想谋求执行与创造性的统一

实事求是,是马克思主义的精髓,又是毛泽东思想的精髓.邓小平同志正是运用实事求是的哲学思想,据实分析世界形势和国内实际变化,把马列主义普遍真理同中国社会主义现代化建设实际相结合,科学创立了建设有中国特色社会主义的伟大理论.     

贯彻实事求是的哲学思想 谋求执行与创造性的统一

实事求是,是马克思主义的精髓,又是毛泽东思想的精髓。邓小平同志正是运用实事求是的哲学思想,据实分析世界形势和国内实际变化,把马列主义普遍真理同中国社会主义现代化建设实际相结合,科学创立了建设有中国特色社会主义的伟大理论。贯彻小平同志     

邓小平文化思想的建构原则及其辩证精神

邓小干文化思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,它以精神文明建设为核心,以鲜明的民族性、科学性和时代性为特征。全面、准确地理解邓小平的文化思想,不仅是完整理解和掌握建设有中国特色社会主义理论的需要,也是研究解决现实文化问题的需要。本文拟就邓小平文化思想的建构原则及其辩证思想作些探讨。 一、邓小平文化思想的建构原则。 首先,坚持马克思主义,坚持四项基本原则,是邓小平文化思想的政治原则。众所周知,邓小平理论是对马克思主义、毛泽东思想的继承与发展,它是当代的马克思主义。坚持马克思主义,是邓小平所一贯坚持的基本原则。邓小平指出:“马列主义、毛泽东思想的基本原则,我们任何时候都不能违背,这是毫无疑义的。”在谈到如何对待西方文化时,邓小平强调,“属于文化     

1当代中国的马克思主义党建理论

邓小平在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，加强党的建设的一整套新的理论观点和建党路线，构成了邓小平新时期执政党建设理论。邓小平新时期执政党建设理论是马列主义、毛泽东思想觉的建设基本原理同当代中国共产党建设的具体实践相结合的产物，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是当代中国的马克思主义党建理论。l、邓小平新时期执政党建设理论是在我党领导改革开放和现代化建设伟大事业的过程中产生的。邓小平新时期执政党建设理论，是在我党领导改革开放和现代化建设伟大事业的过程中，适应解决"建设～个什么样的党和怎…     

建国60年来我党解决民族问题的实践与经验

新中国成立60年来，我们党把马列主义民族理论运用于解决中国民族问题的实践，创造性地把马克思主义民族理论的基本原理与中国民族问题的实际相结合，在实践中创新，在创新中实践，走出了一条有中国特色的解决民族问题的正确道路。也正是有了正确的理论指导，制定了符合中国国情的民族政策，而卓有成效的民族工作的开展，有利地促进了民族问题的解决。     

继承与超越:中共三代领导人的民族思想

民族问题是社会总问题的一部分 ,党的三代领导人———毛泽东、邓小平、江泽民在不同的历史时期 ,依据国内外不断变化的形势 ,把马克思主义的民族观与中国的民族特点相结合 ,创建性地提出了一系列关于民族问题的重要观点 ,正确地解决了我国的民族问题 ,形成了既一脉相承 ,又不断超越的民族思想 ,丰富和发展了马克思主义的民族理论。     

浅谈毛泽东治藏方略

在解决中国国内民族问题时,毛泽东对西藏问题悉心研究,揭示出了许多科学规律,创造性地运用马克思主义民族理论,制定了一系列解决西藏问题的战略策略、方针政策,构成了一整套治藏方略.这是毛泽东思想的重要组成部分,也丰富和发展了马克思主义民族理论.     

坚持邓小平民族理论 全面推进民族地区现代化发展

党的十一届下中全会以来，我们党深化和发展了马克思主义、毛泽东思想关于民族问题的理论，集中回答和指导了在社会主义初级阶段，如何解决少数民族和民族地区实现现代化发展，促进各民族共同繁荣的问题。这一理论是邓小平理论的有机组成部分，应称之为邓小平民族理论。当前，我们应坚持以这一理论为指导，正确处理民族问题，进一步加快少数民族和民族地区的现代化发展。1邓小平民族理论是在新的时代条件下，对马克思主义、毛泽东思想民族理论的继承和发展。毛泽东思想民族理论主要解决了在我国消灭民族压迫和剥削，实现各民族政治平等，初…     

略论邓小平的民族理论及其实践

邓小平坚定地相信马列主义是能够解决民族问题的。他认为,要解决中国的民族问题,就必须充分认识解决民族问题和搞好民族工作的极端重要性;坚持民族平等和民族团结的根本原则;坚定不移地促进少数民族地区的发展;正确贯彻党的民族区域自治政策,实现民族区域自治的制度化、法律化;大力培养少数民族干部。     

略论邓小平的民族理论及其实践

邓小平坚定地相信马列主义是能够解决民族问题的.他认为,要解决中国的民族问题,就必须充分认识解决民族问题和搞好民族工作的极端重要性;坚持民族平等和民族团结的根本原则;坚定不移地促进少数民族地区的发展:正确贯彻党的民族区域自治政策,实现民族区域自治的制度化、法律化;大力培养少数民族干部.     

毛泽东思想与马克思主义中国化

毛泽东思想是在中国长期的革命和建设过程中,将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,为解决中国革命和建设中所遇到的问题的基础上形成和发展起来的。本文主要从毛泽东思想的理论定义、马克思主义中国化的概念以及毛泽东思想中的三大特色等五个方面阐述毛泽东思想与马克思主义中国化之间的密切关系。     

现阶段思想政治工作的特征

现阶段思想政治工作在理论方面的一个突出特征,就是始终贯穿邓小平建设有中国特色社会主义理论。这一特征集中表现在两个方面: 第一,建设有中国特色社会主义理论是现阶段思想政治工作基本内容的核心。思想政治工作理论,首要含义是指思想政治工作基本内容中所包含和贯穿的基本理论。现阶段思想政治工作的基本内容,是进行党的基本理论教育,主要是邓小平建设有中国特色社会主义理论的教育,这是思想政治工作基本内容的核心。我们党的思想政治工作一贯重视对广大群众进行马列主义、毛泽东思想基本理论的教育,马列主义、毛泽东思想是在实践中不断发展的。在现阶段的伟大实践中,形成了邓小平建设有中国特色的社会主义理论。这一理论是马列主义、毛泽东思想的继承和发展,是“当代中国的马克思主义”。因此,现阶段思想政治工作所进行的理论宣传和理论教育,必然是马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论的宣传教育。十四届六中全会决议提出:”邓小平建设有中国特色社会主义理论。是马列主义基本原理与当代中国实际和