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相似文献
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1.
<正>一、如何认识建设学习型党组织的重要意义?建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是党的建设的一个重大创新,对提高党员素质、加强基层党组织建设、推动哈尔滨市经济社会好发展快发  相似文献   

2.
学习问答     
杨巍 《学理论》2010,(25):7-7
<正>一、哈尔滨市如何探索学习型党组织建设的有效途径建设学习型党组织是一项新任务,必须以改革创新的精神加以推进。各级党组织应积极探索新形势下组织学习的特点和规律,创新形式载体,使学习型党组织建设体现时代特点、贴近党员需求、取得实际成效。  相似文献   

3.
学习问答     
刘东春 《学理论》2010,(22):4-4
<正>一、如何理解既要向书本学习,又要向实践学习、向群众学习?答:中办印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》中指出,既要向书本学习,又要向实践学习、向群众学习。要深入改革发展生动实践,加强调查研究,虚心向群众请教,集中民意,不断总结人民群众创造的新做法新经验。这是马克思主义唯物史观的与时俱进,为建设学习型党组织  相似文献   

4.
秋智 《求知》2010,(4):35-35
<正>中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》,对建设学习型党组织进行了全面部署,其中明确提出了学习型党组织需要学习的内容,现予以摘登,以供各级党组织和广大党员干部学习和掌握。1.坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学  相似文献   

5.
《求知》2013,(7):21-22
建设学习型党组织是加强和改进党组织建设的需要,是推进各项事业健康发展的需要,也是更好地服务和保障科学发展的需要。近年来,东丽湖街党工委在加强自身建设的过程中,注重强化中心组理论学习,通过丰富学习内容、完善学习制度、创新学习方法等有效措施,不断提升班子成员的理论水平,提高领导班子科学研判形势、准确把握大局、驾驭复杂局面的能力,使科学理论真正成为指导工作和决策的强大的思想武器和不  相似文献   

6.
建设马克思主义学习型政党是党中央提出的一项重大战略任务,建设马克思主义学习型政党的基础工程是建设学习型党组织,建设学习型党组织的关键是提升党员的学习力,本文系统论述了提升学习力,争做学习型党员的必要性和重要性,并对如何争做学习型党员进行了有益探索.  相似文献   

7.
把党建设成为马克思主义学习型政党,把各级党组织建设成学习型党组织,是历史赋予我们的使命和责任,是增强党的执政能力、领导各族人民全面建设小康社会的重大举措。本期专题集中探讨学习型党组织建设的话题,敬请关注。  相似文献   

8.
学习型党组织不仅要重视和善于学习,更要实现学习文化上的重塑和再造,培育和形成学习文化。近几年,北京市公园管理中心党委以学习文化建设为抓手,确立“党组织全员学习、党员终身学习”理念,积极营造“重视学习、崇尚学习、坚持学习”的浓厚氛围。  相似文献   

9.
建设马克总主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克恩主义学习型政党的基碲工程。只有加强学习、加快建设学习型党组织。  相似文献   

10.
如何以党委中心组学习为抓手,增强党员干部理论学习的自觉性,让学习质量检验工作成效,进一步提升党组织创造力、凝聚力、战斗力和领导班  相似文献   

11.
薛友宏 《求知》2012,(8):25-26
近年来,中共天津市和平区委高度重视学习型党组织建设,把打造区、处两级党委中心组集体学习高端讲座、"和平大讲堂"公益讲座、开展读书学习这"三个平台"作为推进建设学习型党组织和学习型社会的重要阵地,精心策划、组织、管理和服务,取得了较好的效果。和平区中心组集体学习高端讲座自2009年11月策划启动至今已经举办12场,参加学习的处级以上领导达6000余人次。  相似文献   

12.
建设学习型党组织是党的十七届四中全会的重要任务。使学习成为基层党组织建设的重要特征,使基层党组织的学习取得应有的成效,要抓住树立先进的学习观念、拓宽学习视角、探索新的学习方式等几个关键环节。  相似文献   

13.
苏进 《学理论》2011,(12):342-343
把高职院校党组织建设成为学习型党组织,是深入贯彻落实党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的必然要求,是促进高职院校各项事业发展的根本保证。湖南机电职业技术学院对深入推进学习型党组织的建设进行了许多有益的尝试,该院构建的导、学、研、讲、评五步学习模式,取得了可喜的成效。  相似文献   

14.
《求知》2012,(11):30-31
在创建学习型党组织活动中.中共天津市河北区委紧紧抓住提高领导班子执政能力这个关键.紧密结合经济社会发展实际.不断深化区委中心组理论学习,努力打造学习型党组织的“示范班”,为建设繁荣和谐的新河北提供了有力的理论指导和思想保障。思想重视,形成共识,增强中心组学习的自觉性中共天津市河北区委对创建学习型党组织工作高度重视。区第十次党代会报告明确提出要“建设学习型党组织和学习型领导班子”。  相似文献   

15.
建设马克思主义学习型政党的基础工程是建设学习型党组织。推进学习型党组织建设,是世情国情党情深刻变化的必然要求。要完成好这一重大而紧迫的战略任务,必须重点把握建设马克思主义学习型政党的基本要求和基本任务。  相似文献   

16.
乐美跃 《党政论坛》2013,(11):48-50
推进学习型党组织建设,“既要向书本学习,更要向实践学习,向群众学习”。这是因为,向书本学习不足,必然造成学识浅薄;向实践学习不足,必然造成能力不强;向群众学习不足,必然造成智慧不高。真知在实践,真情在民间。党员干部只有将书本知识与实践相结合,与人民群众的智慧相结合,才更有作为。  相似文献   

17.
孟婷 《学理论》2011,(4):1-2
加快推进学习型政党建设是解决现阶段党的建设中存在问题的重要举措。建设学习型政党要注重实现马克思主义的中国化、时代化、大众化,以中国特色社会主义理论武装全党,对党员干部进行社会主义核心价值体系的学习教育,最后通过学习型党组织建设把建设学习型政党落到实处。  相似文献   

18.
王向华 《学理论》2012,(12):40-41
推进农村基层学习型党组织建设是建设马克思主义学习型政党的一项基础工程,保持和发展党的先进性的要求。农村基层党组织要不断更新学习理念,改进学习方式和手段,拓宽学习内容,完善学习机制,提高自身的学习能力,更好地服务社会主义新农村建设。  相似文献   

19.
组织学习理论是当今最前沿的管理学理论之一,主要研究企业在全球化的背景下,如何有效获取信息和知识,实现创新发展、永续发展。组织学习理论与学习型组织理论既有紧密联系,也有显著区别,后者是前者的实际应用,更多具有实践色彩。借鉴组织学习理论,有助于我们在建设学习型党组织过程中,拓展思路视野,创新方法手段,完善制度机制,提高新时期党建工作的科学化水平。  相似文献   

20.
《求知》2010,(12):38-40
建设学习型党组织,是党的十七届四中全会提出的重大战略任务,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展的重要举措。经过不断的学习和实践,宝坻区委把认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,扎实推进学习型党组织建设,  相似文献   

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