共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
讲“大道理”就是围绕讲学习、讲政治、讲正气和解决世界观、人生观、价值观问题,进行理论灌输和先进思想教育。当前,在思想政治教育中,虽然也开始重视了理直气壮讲“大道理”,但有的却未能做到善于讲“大道理”,不同程度地影响了教育效果。究其原因,主要是把“大道理”讲得不实,离现实太远,使职工群众听了缺乏亲近感;把“大道理”讲得太空,使受教育者感到如空中楼阁,可望而不可及。 相似文献
2.
当前,思想政治教育的针对性实效性已成为广大党员干部热切探讨的一个话题。思想政治教育缺乏针对性实效性的原因很多,其中一个重要原因,就是许多干部好讲大道理,不善讲“小道理”。 相似文献
3.
在进入新世纪的时候,对人民群众进行大道理的灌输,用马克思主义的科学理论占领社会主义思想阵地,是思想政治工作的首要任务,是保证我们党始终做到“三个代表”的必然要求。何谓大道理?具体说来,就是指马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。这些大道理,代表着最广大人民的根本利益,揭示了杜会发展的一般性规律,规范着人们的基本行为,是我们工作的指南,行动的导向,是科学的世界观和方法论。讲好大道理,是每个领导干部的基本职责。离开了经常性的大道理的灌输和教育,领导工作就会失去广泛的群众基础。因此,在思想政治工作中,各级… 相似文献
4.
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。我们党在长期的思想政治工作中积累了丰富的经验 ,创造了许多行之有效的方法。随着形势的发展变化 ,要求我们积极探索做好思想政治工作的新方法。探索新方法 ,必须在继承优良传统的基础上 ,深入研究新形势下人们思想活动的新情况、新特点 ,增强时代感 ,加强针对性、实效性和主动性 ,开创新形势下思想政治工作新局面。一、要处理好三个关系1、正确处理“虚”与“实”的关系 ,坚持大道理与小道理的统一。思想政治工作要理直气壮地讲大道理 ,这一点丝毫不能含糊。但在当前 ,讲大道理存在一种虚实脱… 相似文献
5.
基层思想政治工作者要善于讲好“大道理” 总被引:3,自引:0,他引:3
所谓“大道理”,就是关于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理,以及党的路线方针政策等事关大局的道理。“大道理”是改革开放和社会主义现代化建设事业的行动指南,也是统一人们思想,规范人们道德行为的基本准则。然而,近些年来,有些人不大愿听“大道理”,一听就心烦气躁;有的基层思想政治工作者不重视甚至有意无意回避讲“大道理”,或者讲起来理不直、气不壮,甚至有人认为“‘大道理’一筐,不如‘大团结’一张”。“大道理”的声音在他们那里很弱、很小,党的方针政策在他们那里宣传解释不到位,贯彻落实不得力,致使部分基层干部群众… 相似文献
6.
7.
世界是一个矛盾体,充满了矛盾。就如思想政治工作,它的根本任务是解决人与人之间矛盾的,但其本身也存在着许多矛盾。其中,“大”与“小”的矛盾,就是我们工作中经常碰到的。“大道理”与“小问题”马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,按目前人们的普遍认识,可称为“大道理”,这是我们党的指导思想,是社会主义意识形态的主导,也是思想政治工作的根本所在。那些群众日常工作、学习、生活中遇到的实实在在的思想困惑,那些与群众你来我往、衣食住行、油盐酱醋密切相关的实际问题,可叫做“小问题”,这是社会所有成员普遍面临而又各有特殊性的问题,也是思想政治工作应着力去解决的问题。作为党的思想政治工作者,讲“大道理”是本职,如果不懂得“大道 相似文献
8.
9.
陶青松 《党的生活(河南)》2007,(4):33-33
顾名思义,“大道理”是相对小道理而言的。“大道理”指的是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,党的路线、方针、政策,以及有关爱国家、爱人民、讲政治、讲正气、讲理想、讲奉献、关心集体、大公无私等“大问题”的道理。这是当今我国改革开放和经济建设的行动指南,也是统一人们思想、规范人们道德行为的基本准则。 相似文献
10.
思想政治工作要理直气壮地讲大道理,这一点丝毫不能含糊。但是要不要讲大道理是一回事,怎么讲大道理又是一回事。当前,讲大道理存在一种虚实脱节的现象。有些政治教育,务虚性太强,不切实际,上下一般粗地往下灌;有的做思想政治工作,说教味太浓,不看对象,有病没病都吃药。大道理成了空泛、生硬、僵化的教条,导致一些人的逆反心理和排斥心理。因此,思想政治工作的虚功实做,关键是把大道理讲实,坚持大道理与小道理的统一。用大道理统揽小道理。讲小道理必须体现鲜明的党性和政治性,贯穿马克思主义真理的灌输,贯穿党的路线、方针… 相似文献
11.
《学校党建与思想教育》1987,(2)
近年来,我们根据国家的毕业生分配政策,密切结合学生的思想实际,通过多种途径,开展多种形式的思想政治工作,收到了较好的效果。自1980年以来,我校六届师范专科毕业生都能比较自觉地服从分配,都无一例外地按照派遣计划到指定单位报到。总结几年的工作实践经验,我们体会到,毕业分配工作的关键是要解决好以下三个问题。第一、要敢于“讲大道理”,通过多种形式的正面宣传,造成强大的积极舆论和心理气氛。所谓“讲大道理”,就是坚持用党和人 相似文献
12.
胡炳麟 《中共福建省委党校学报》2005,1(4):8-11
在全党开展保持共产党员先进性的教育活动的主要内容和主题,在于实践“三个代表”重要思想,保持共产党员的先进性。如何实践好“三个代表”重要思想,文章认为需要坚持两个基本条件:其一,唯物史观是提高自觉实践“三个代表”重要思想的唯一的科学基础;其二,“三个标准”的改革方向是实践“三个代表”重要思想的根本途径。 相似文献
13.
14.
15.
16.
“三个代表”重要思想是我们党的指导思想。新形势下,必须贯彻“三个代表”重要思想,建设好兵团的物质文明、政治文明和精神文明,履行好屯垦戍边的历史重任。 相似文献
17.
宣 传思想工作的对象是人 ,核心是做人的思想工作。而要做好人的思想工作 ,我认为必须掌握好“五点工作法”。一是宣传鼓动占领制高点。宣传鼓动一定要占领制高点 ,坚持用“大道理”管“小道理” ,在群众中宣传社会主义制度的优越性 ,宣传坚持共产党的领导 ,宣传好人好事都要理直气壮 ;对个人主义、本位主义和小团体主义的批评更要理直气壮。只有牢牢抢占了宣传鼓动的制高点 ,才能营造一个蓬勃向上、正气抬头、歪风邪气没有市场的单位小气候。二是贴近群众寻找共鸣点。首先 ,在着装上 ,要去掉“洋气” ,增加“土气” ,缩小与群众的差距。其… 相似文献
18.
大学生思想政治教育要坚持"以人为本" 总被引:6,自引:1,他引:6
李辉 《学校党建与思想教育》2004,(11):6-8
大学生思想政治教育是我党思想政治工作的重要组成部分,其实效性如何直接关系到“培养什么样人”与“如何培养人”的问题。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)站在时代的高度,遵循思想政治教育规律和大学生身心发展规律,提出了明确而系统的要求。贯穿其中的主线是思想政治教育要以人为本,服务于大学生成长成才。一、思想政治教育要从大学生的需要出发坚持“以人为本”,在大学生思想政治教育中就是要了解大学生的特点,满足大学生的需要。随着对外开放不断扩大、社会主义市场经济的深入发展,… 相似文献
19.
袁万祥 《学校党建与思想教育》1989,(5)
『别讲大道理,谁听』!这是一些人在对政治教育持抵触情绪时常说的一句话,也是许多领导同志和政工干部苦于政治思想工作不受欢迎的『教训之谈』。于是,说理性的政治宣传和思想教育,在为数不少的单位里处于被取消状态,连中国现在是个什么样的国家,将来要成为什么样的国家,很多人都不知道。大道理究竟还要不要讲?回答是肯定的。所谓『大道理』,就是指马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理。多年来我们党用以指导 相似文献
20.
一、正确处理讲大道理与讲小道理的关系。我们所说的讲道理,包括讲大道理和小道理。所谓大道理,指的是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,以及党的路线、方针、政策。大道理揭示的是社会发展的规律,规范着人们的基本行为,是我们工作的指南和行动的导向,是科学的世界观和方法论。大道理制约、支配着小道理,讲小道理要在大道理的指导下进行。要通过讲群众容易接受的深入浅出的小道理,去深化、诠释大道理,让受教育的群众理解、接受科学理论,帮助他们树立正确的人生观、价值观。我们做人的思想工作,有时要去讲大道理,经过大道理的开… 相似文献