不断深化对中国特色社会主义理论体系的认识

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富.党的十七大一个重大贡献,就是把改革开放以来形成的重大理论成果邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想,综合成一个统一的整体,统称为中国特色社会主义理论体系.不断深化对这一理论体系的认识.是广大理论工作者的历史任务.     

中国特色社会主义理论体系及其历史地位

中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,是马克思主义中国化的最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础.在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义.     

论中国特色社会主义理论体系的精髓

每一种理论都有其思想精髓,就是指在一个理论体系中起核心作用,具有本质意义的东西,是一种理论得以发展并保持其活力和生命力的内在源泉。中国特色社会主义理论体系也是如此。解放思想、实事求是是中国特色社会主义理论体系的精髓;解放思想、实事求是贯穿于中国特色社会主义理论形成和发展的全过程;解放思想、实事求是是中国特色社会主义理论体系进一步发展的要求。     

中国特色社会主义理论体系的整体性研究

整体性是马克思主义的基本特征,整体性方法是马克思主义的基本方法;从整体性角度理解中国特色社会主义理论体系,要在马克思主义中国化历史进程中理解其科学体系,又要在"三大理论成果"的历时性整体性与"四个基本问题"共时性整体性的相互贯通中把握其逻辑结构。     

深刻理解中国特色社会主义道路和理论体系

要准确把握中国特色社会主义理论体系,必须先准确把握中国特色社会主义道路,包括其提出、正确性、发展前景等。然后,在此基础上从我们党新时期以来所有理论成果的新意,该体系对我党新的伟大觉醒的体现等方面把握整个理论体系。     

论中国特色社会主义党建理论体系

中国特色社会主义党建理论体系是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分.其基本原理主要包括确立和坚持正确的建党目标、以坚定理想信念为重点加强思想建设、以培养高素质干部队伍为重点加强干部队伍建设、以造就高素质党员队伍为重点加强基层党组织建设、以健全民主集中制为重点加强制度建设、以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设等.中国特色社会主义党建理论体系的确立,具有重大的理论和现实意义.     

中国特色社会主义理论体系共时性研究述评

梳理中国特色社会主义理论体系研究的进展情况,对于进一步深入研究中国特色社会主义理论体系具有重要意义。     

论中国特色社会主义理论体系的鲜明时代特征

中国特色社会主义理论体系的鲜明时代特征是当今时代发展和我国对外开放的现实要求,是马克思主义与时俱进、开放性发展的重要表现。其思想内涵主要是具有鲜明的时代精神和宽广的眼界,汲取了世界发展经验和人类文明成果。其重大意义是推进了马克思主义当代化,拓展了马克思主义中国化的视野,开辟了中国特色社会主义发展的宽广道路,加深了对落后国家社会主义建设规律的认识。     

中国特色社会主义理论体系及其历史地位

一、党的十七大对中国特色社会主义理论体系做了经典概括。指出“中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。” 中国特色社会主义探索是一个艰苦的过程，理论体系经历了探索、形成和发展与不断发展等阶段。邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的基础。     

深刻把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵

党的十七大的一个重大理论贡献,就是明确提出并系统阐发了中国特色社会主义理论体系.中国特色社会主义理论体系是改革开放新时期的产物,是马克思主义中国化最新成果,内涵丰富而深刻,意义重大而深远.深入学习贯彻党的十七大精神,必须深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系.……     

中国特色社会主义理论体系特征研究述评

为了有利于学术界了解中国特色社会主义理论体系研究的进展情况,避免不必要的低水平重复研究,述评中国特色社会主义理论体系的基本特征,即整体性或统一性、革命性或批判性、科学性与价值性、实践性与理论性、民族性与世界性、继承性与创新性、开放性与系统性和稳定性、传统性与时代性,具有非常重要的意义。     

中国特色社会主义理论研究回顾

改革开放以来,伴随中国特色社会主义理论的形成发展,理论界对这一理论的研究大体可分为四个阶段,研究中内容不断拓展、日益深入,取得了丰硕的成果.当前按照科学理论体系的要求对中国特色社会主义理论进行整合研究,有几个问题需要认真加以探讨.     

论中国特色社会主义理论体系形成的历史逻辑

改革开放30年，在理论上取得的成就最根本的就是形成了中国特色社会主义理论体系。改革开放的实践，拓展了党在社会主义认识、执政党建设认识和现代化实现方式认识的创新空间。中国特色社会主义理论体系反映了改革开放循序渐进，逐渐深入和发展的历史进程。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观搭建起中国特色社会主义理论体系的逻辑架构。中国特色社会主义理论体系的核心主题和基本内容的展开，是与改革开放实践不断深入的历史进程相对应的。     

中国特色社会主义经济理论研究

中国特色社会主义经济理论作为马克思主叉经济理论在社会主义初级阶段中国化的最新成果,从其形成至今.已经历了三个主要发展阶段,并建构起了具有严密内在逻辑关系的理论支撑点和诸多关节点的多层次理论体系框架,而且在其各个发展阶段都形成了一系列新的理论范畴,并呈现出形成的渐进性、内容的多层性、创新的多样性、体系的开放性等主要特征.深入研究中国特色社会主义经济理论及其体系具有重要理论和实践意义.     

马克思主义社会发展理论与中国特色社会主义

中国特色社会主义坚定不移地坚持社会主义的发展方向,又紧密结合中国国情,是对马克思主义人类发展规律理论的继承、创新与发展;中国特色社会主义坚持以经济建设为中心,以发展为第一要义,是对马克思主义生产力是社会发展根本动力理论的继承、创新和发展;中国特色社会主义坚持全心全意为人民服务,坚持"以人为本",是对马克思主义解放全人类和人的全面而自由发展理论的继承、创新和发展;中国特色社会主义的全面建设理论,是对马克思主义社会发展合力理论的继承、创新和发展.     

中国特色社会主义分享经济理论的形成及其本质特征

分享,是对生产成果和产权的分享;分享,既是国家、集体、个人之间的分享,又是劳动者个人相互间的分享。这种分享经济观来源于我国始自1979年的农村改革和1980年开始的城市集体企业改革实践。这种分享经济观是一种新的中国特色的社会主义经济理论的集中反映。这是一种创新的经济理论,既是马克思主义经济学在新的历史条件下的新发展,又是一种新型的经济运行机制的理论。由思想解放,到生产力的解放,到利益分享,到共同富裕,再到人的解放和全面发展,是社会主义分享经济观形成、发展的轨迹,也必然是社会主义共同富裕实现的轨迹。     

中国特色社会主义理论向实践转化的评估体系的构建

构建中国特色社会主义理论向实践转化的评估体系,是有针对性地推进马克思主义中国化时代化大众化的现实需要,也是保证和提升马克思主义中国化时代化大众化的实践路径与制度创新研究的客观需要。     

论中国特色社会主义生态文明建设理论体系

生态文明建设是关系人民福祉,关乎民族未来的重要课题。党的“十八大”报告有关建设中国特色社会主义生态文明的论述．意义十分重大。芩文结合党的十八大报告和中共中央建设生态文明的其他方针政策,系统论述中国特色社会主义生态文明建设的理论体系,希望有益于中国特色社会主义建设事业。     

“中国特色社会主义理论”的思想文化意蕴

“中国特色社会主义理论”承载着无产阶级历史使命和中华民族文化传统的科学理论体系．近代以后启蒙思想者对“社会主义”与中国实际相结合的探索为中国特色社会主义理论的形成提供了丰富的思想资源．理性对待中国特色社会主义理论形成过程中的经验教训是推进中国特色社会主义建设的实践基础。推动中国特色社会主义理论体系的不断完善是马克思主义中国化事业蒸蒸日上的不竭动力．     

“中国特色社会主义理论与实践”课教学创新探讨

新形势对《中国特色社会主义理论与实践》课程教学提出了新要求。开展以"民主开放,求实创新"为特征的教学改革主要内容有:树立"以生为本"的教学新理念;坚守主阵地,创新教学内容;重视能力训练,创新方法手段等;在教学创新中,应着重把握几对辩证关系,解决一些关键问题。