论新时期共产党员要加强道德修养

道德建设在建设中国特色社会主义中的重要性,共产党员特别是党的领导干部在道德建设中发挥模范作用的重要性。因而新时期每一位共产党员特别是党的领导干部,一定要把道德修养作为自己终身的课题,模范地实践社会主义基本道德规范,永葆共产党员的先进性和纯洁性。     

略论共产党员人格形象的塑造

新形势下 ,共产党员的人格形象有包括“五种精神”的新时代内涵 ,塑造共产党员的人格形象必须注意三个方面 :1.马列主义的立场、观点和方法是共产党员塑造人格形象的基本原则 ;2 .全心全意为人民服务是共产党员塑造人格形象的目标要求 ;3.求真务实是共产党员塑造人格形象的重要内容。     

浅谈新时期共产党员应具备的先进性

党的先进性建设，是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题，是马克思主义政党自身建设的根本任务。我们党要始终保持先进性，就必须顺应时代的发展和人民的要求，自觉、主动、持续地推进先进性建设。根据党的十六大和十六届四中全会精神，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。     

新时期高校共产党员保持先进性的思考

新年伊始,中共中央总书记胡锦涛就指出,要把先进性教育作为当前党建工作的头等大事来抓,积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高等学校是国家先进生产力的重要策源地和先进文化创造传播的重要阵地。她的作用体现在两个方面,一是通过教给人知识和方法,提高人们认识自然和改造自然的能力,为促进物质文明的建设创造条件;二是可以提高人们文明程度,陶冶人们的性情,推动整个社会精神文明建设。我国的高等学校又具有国外大学的不同点,就是我们的高等教育要坚持社…     

论马克思主义哲学的理想人格

从哲学的层面来理解 ,人格是统摄了人的自然生命与精神生命并在人的感性活动中呈现的“价值生命” ,它是由真实我、现实我、理想我所构成的多重复合体。理想人格是自由自觉的人格 ,是自觉为“人”的人格。马克思主义认为 ,理想人格与理想社会是统一的 ,未来共产主义社会中的人的自由而全面发展就是理想人格。     

论共产党员的政治服从

讲政治与政治服从是一致的,必须强化共产党员的政治服从意识,以"三个代表"为最高人生信念和人生目标,树立思想政治工作的权威,在党内生活中讲党性、讲原则,坚持纪律面前人人平等.     

论当代国民人格的层次

文章尝试探索国民人格层次划分的新理论,并对当代中国国民人格的层次进行实际划分。文章不同于以道德、心理或阶层划分国民人格层次,而主张以主体人类学的"人格结构"("三级结构八种力量")理论为依据,划分国民人格的层次,并在理论和实践的结合上,将当代中国国民人格划分为四个层次——"杰出人格"、"完全人格"、"缺失人格"和"蒙昧人格",对各层次国民人格的规定性及其相互关系做了全面而具体的阐述,同时提出了划分和提升国民人格层次的若干理念和建议。     

新时期大学生积极道德人格的培育

在当代中国国情之下,大学生积极道德人格的培育表现为大学教育要引导大学生积极追求社会主义道德原则规范所认定的各种善。因此,教育者应该增强道德理论教育的实效性,不断提高大学生的道德认知水平;开展道德情感教育,培养大学生爱的情感、义务感和正义感;科学引导道德行为,促进知行统一。     

试论新时期共产党员的先进性

先进性是工人阶级政党的生命之源、力量之本。中国共产党始终坚持党的先进性，而共产党员的先进性，是党的先进性在党员身上的具体体现。永葆共产党员的先进性，是坚持党的工人阶级先锋队和中国人民、中华民族先锋队性质的基础，也是增强党的凝聚力和战斗力，实现党的领导、巩固党的执政地位的重要保证。     

新时期共产党员保持先进性的基本要求和重要途径

正在全党进行的保持共产党员先进性教育活动,是以胡锦涛同志为总书记的党中央深入研究新时期党和国家面临的新形势、新任务以及党员队伍状况作出的重大决策,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党、提高党的执政能力、巩固党的执政基础,全面实现建设小康社会宏伟目标和推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措,具有十分重要的现实意义和极其深远的历史意义。开展保持共产党员先进性教育活动,只有首先正确认识和理解了党的先进性和党员先进性的科学内涵,才能使广大党员始终把握时代脉搏,适应时代发展的要求,走在时代潮流的前列所谓先进,就是…     

论高校建立健全保持共产党员先进性长效机制

加强和改进党的先进性建设是一项伟大的历史工程,党员先进性教育也是一项长期的艰巨的任务,因此,建立健全高校保持共产党员先进性长效机制显然重要.我们可以通过学习机制、服务机制、管理机制、民主参与机制、责任机制五个途径来建立长效机制.并把握好建立长效机制中的几个问题.     

浅谈共产党员的道德修养

共产党员的道德修养是党性修养的一个重要组成部分。在新的形势下,共产党员要在继承中华民族传统美德的基础上,根据共产主义德道的内涵和要求加强道德修养,努力把道德修养推进到一个新的层次,以肩负起新世纪所赋予的历史责任。     

论共产党员的主体地位

2009年6月29日，胡锦涛在中共中央政治局第十四次集体学习时指出：“要牢固树立党员主体意识，把激发广大党员积极性、主动性、创造性作为党内民主的出发点和落脚点”。现在，中国共产党党员总数已达7593．1万人，从根本上说，从历史唯物主义的视角说，党员的意志可以决定党组织的未来走向甚至命运。如何体现党员在党内的主体地位，就成为值得研究的重大课题。     

论新时期共产党员的先锋模范作用

论新时期共产党员的先锋模范作用张可芬党的十四届四中全会的公报指出；＂我国正在进行伟大而艰巨的改革开放和社会主义现代化建设。＂＂中国共产党是领导和团结全国各族人民建设有中国特色社会主义伟大事业的核心力量。我们党作为执政党，肩负着历史的重任，经受着时代的...     

从“君子人格”到“内圣外王”——解析论孔子理想人格思想对和谐社会理想人格塑造的启示

孔子的理想人格思想是中华民族文化精神的典型,也是从长期的实际生活中所体验和孕育而成的价值目标和伦理原则。当今社会是一个理想人格需要重塑的时代,孔子重视理想人格的养成,启示人们培养高尚的道德,强调"内圣外王",加强自我修持,做仁人君子,这对社会主义和谐社会理想人格的塑造具有重要的借鉴意义和内化作用。     

论新形势下共产党员政治勇气的培养

所谓共产党员的政治勇气,就是指在中国共产党性质宗旨的规范性要求之下,融合党员自身气质特点所表现出来的勇往直前、敢做敢为的革命气节和英雄风范。当前,面对西方敌对势力的渗透破坏和社会上各种杂音噪音的消极影响,我们每名共产党员都应努力提高自己的政治勇气。     

论教师的道德人格力量

道德人格是由社会价值目标、价值原则和道德责任心所构成的统一体,是具有稳定性和确定性的内在价值原则和价值观念主体所具有的,在社会与个人、内与外、知与行相统一的内在精神及其所反映出的外在行为、气质、性格、风度等特征的总和。教师的道德人格可在学生中产生树标垂范效应,是使学生形成人格认同、促进道德内化的前提,可在学生中产生美育作用,也是弘扬时代文明精神的力量,同时还有调节自身行为、完善自身人格的功能。     

《论共产党员的修养》的理论意义和实践意义

刘少奇关于共产党员的修养理论主要体现在马克思列宁主义的理论修养、思想意识修养以及组织纪律修养;其理论观点在党的学说史上具有独创性的特征,而且也是指导中国革命向前发展的有力武器;在改革开放和建立社会主义市场经济的历史条件下,刘少奇的共产党员修养理论仍然具有重大的现实意义。     

论公民人格的培育与和谐社会的构建

社会主义和谐社会构建过程中的人格塑造问题日益引起人们的关注。健全的公民人格对于和谐社会的构建有重大的意义。我们应从行为模式、角色认知、个性气质、心理需求和价值观等方面着手建构、培育真、善、美和谐统一的健全的公民人格。     

论和谐人格的内涵与生成

和谐人格是指人格内部结构要素的和谐及人格与所处环境的和谐,是传统人格、现实人格与马克思主义人格理论的纽结,亦是完整人格、道德人格和意志人格的和谐统一,同样是独立人格、健康人格与自由人格的和谐统一。感性与理性的互补与互促发展,理性与非理性的和谐并存,共时性的和谐并存与历时性的超越发展兼备以及科学精神与人文精神的融会贯通,共同为和谐人格的生成提供了可能的前提。